（精校）高考前10天針對性情景默寫專練附答案

作者：廣東順德陳志昌

編審：趙懷兵

考前第10天：如切如磋，如琢如磨

1.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）⑴⑵⑶⑷⑸⑹

⑴李白在《蜀道難》中用：“             ，    __     ”兩句寫出自己面對伸手可及的星辰，只能撫胸空嘆息。

⑵《觀滄海》中，曹操用：“             ，    __     ”兩句表達出自己在用歌聲誦詠心志。

⑶荀子在《勸學》中表達出“吾日三省吾身”意思的兩句話是：“          ，    __     ?！?/span>

2.補寫出下列句子的空缺部分。（6分）

⑴錢大昕著有《十駕齋養(yǎng)新錄》，其書題目出自《荀子·勸學》“             ，    __     ”兩句。

⑵《氓》中說“于嗟鳩兮，無食桑葚”的真正用意是“             ，    __     ?！?/span>

⑶諸葛亮在《出師表》中勸告后主親信“貞良死節(jié)之臣”會達到“_         ，     __     ”的效果。

3.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴儒道兩家都曾用行路形象地論述了積累的重要性，《老子》中說“千里之行，始于足下?！避髯釉凇秳駥W》中說“             ，    __     。”

⑵莊子在《逍遙游》一文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：             ，        __   。

⑶《使至塞上》中，王維借兩種自然景物自況，寫出了飄零之感的兩句是：             ，          __   。

4.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴屈原在《離騷》中表示自己埋怨楚懷王行事荒唐，不能體察自己憂國憂民之情的兩句是：“            ，        _   ?！?/span>

⑵《登高》中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：            ，        _   。

⑶辛棄疾《破陣子·醉里挑燈看劍》中，表達作者要為朝廷率師北上，統(tǒng)一南北，以得到功勛美名的兩句是“_            ，        __   。

5.補出下列名篇名句中空缺部分。（6分）

⑴《氓》一詩中女子對氓因婚事推遲而進行的解釋的詩句“          ，             ”表現(xiàn)女子的善良、天真。

⑵《出師表》中，諸葛亮回顧自己當初臨危受任的兩句是：“         ，             ?！?/span>

⑶杜牧《阿房官賦》“            ，        __   ”兩句寫出了秦國統(tǒng)治者將剽掠而來的美玉珠寶等當成石頭沙土的情形，從而表現(xiàn)其奢侈之風。

6.補寫下列句子的空缺部分（6分）

⑴《出師表》中寫劉備三顧茅廬之前，諸葛亮身為一介布衣時所持的處世態(tài)度的兩句是： “_            ，        __   ”。

⑵月是我國古典詩歌中的傳統(tǒng)意象，意蘊豐富，以月烘托情思是常用筆法。《琵琶行》中，白居易與友人告別時吟唱：“              ，          __   ”借月抒發(fā)別離之情。

⑶《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而改變自己的句子是“_            ，        __   ?！?/span>

考前第9天：靡不有初，鮮克有終

7.補寫下列句子的空缺部分（6分）

⑴杜牧在《阿房宮賦》中對秦國貪婪掠奪而又肆意揮霍財富的行為提出批評的句子是：“_            ，         _   ”。

⑵李煜的《虞美人》中，有兩句寫出了物是人非之感，這兩句是：“_          ，          __   。”

⑶李賀在《雁門太守行》中用“_             ，        __   ”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯、殘酷的氣氛。

8.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴荀子在《勸學》中說自己整天思考不如片刻學習收獲大的兩句是“_            ，          __   ?！?/span>

⑵王維在《使至塞上》中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的名句是

“_              ，          __  。

⑶辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句是“_              ，          __   ?！?/span>

9.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴屈原《離騷》中“_              ，          __   ”兩句寫裁剪荷葉做上衣，綴縫荷花花瓣做下裝，暗喻自己品行高潔。

⑵諸葛亮在《出師表》中認為“_              ，          __   ”是西漢興隆的原因。

⑶李白《蜀道難》中“_        ，          ”兩句寫山崩地陷后，在絕壁上鑿孔架木筑成的通道像登天的梯子，極富浪漫色彩。

10.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《離騷》中表明當時社會中的人們違背準則，把茍合取悅別人奉為信條的兩句：“_           ，          ?！?/span>

⑵白居易《琵琶行》中，在琵琶聲低沉徘徊，近似停頓之后，猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚的強音，將全曲推向高潮的句子是：“             ，         __   ?！?/span>

⑶范仲淹《岳陽樓記》中“_           ，        _   ”兩句寫月光與水波一起蕩漾，閃爍著金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一塊美玉。

11.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴在《桃花源記》中，陶淵明描繪了一個令人向往的世外桃源。文中用“_           ，          __   ”寫出了生活其中的老人和孩子的快樂。

⑵杜甫在《登高》一詩中，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是

“              ，             ”。

⑶辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，用“              ，          __   ”寫出了古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的氣概。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“_            ，        __   ”來表現(xiàn)塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。

⑵李白在《行路難》中用“_            ，          _  ”兩句象征了人生道路上的艱難險阻。

⑶《明湖居聽書》寫小玉說書時，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”來側(cè)面描述說書人高超的造詣；《琵琶行》中則用“           ，          __   ”來烘托琵琶女的高妙的演奏技藝。

考前第8天：繩鋸木斷，水滴石穿

13.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

 ⑴莊子《逍遙游》中，宋榮子“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的表現(xiàn)是：“_              ，          __   ?！?/span>

 ⑵王灣的《次北固山下》“_            ，         __   ”描繪了晝夜和冬春交替過程中的景象，表達了詩人心中的喜悅，成為流傳千古的名句。

 ⑶蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，用“_              ，        __   ” 將江山之勝與懷古之情融為一體，有力地收束了上闋。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

 ⑴在《三峽》中，酈道元用“_         ，         _   ”來概括峽江兩岸峰巒緊密相接的特點。

 ⑵杜牧《阿房宮賦》中“_              ，         _   ”兩句，意在諷喻唐朝統(tǒng)治者，如果不吸取教訓，就會重蹈歷史的覆轍。

 ⑶李煜《虞美人》中“              ，         __   ”兩句，表現(xiàn)了作者對江山易主、物是人非的悵恨和嘆惋。

15.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴類比聯(lián)想是聯(lián)想的一種形式?！杜眯小分械囊痪洹?/span>              ，          __   ”，由琴聲聯(lián)想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。

⑵在《赤壁賦》中，蘇軾用“             ，          __   ”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。

⑶《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的“_             ，        __   ”兩句意思一致。

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴白居易《琵琶行》“_             ，        __   ”既交代了秋天的背景，又蘊含了離別的傷感。

⑵韓愈《師說》中認為老師的職能的一句是：“              ，         __   ”。

⑶“文章憎命達。”杜甫《登高》中“_             ，          __   ”形象地反映了他生前生活的窘迫和仕途的坎坷。

 17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

 ⑴《阿房宮賦》中，警示當朝統(tǒng)治者要吸取秦亡教訓，不要重蹈覆轍的句子是：“_              ，          __   ?！?/span>

⑵晏殊的《浣溪沙》中“_              ，          __   。”兩句，表達了惋惜與欣慰交織的情感。

⑶辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，描寫劉裕英雄氣概的句子為：“_              ，          __   。”

18.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴秋景常是古代文人筆下烘托送別氣氛的典型環(huán)境，如白居易《琵琶行》中的“_             ，         __  ?！?/span>

⑵屈原在《離騷》中用香草做比喻來說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句是“_             ，         __   ?！?/span>

⑶《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語言，描繪春夏之景的句子是“_        ，          __  ?！?/span>

考前第7天：謀事在人，成事在天

19.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴白居易《琵琶行》中的“_              ，          __   ”兩句借用設(shè)問句式和借景抒情手法，自現(xiàn)境況，達了“遷謫意”。

⑵荀子《勸學》中“_              ，          __   ”兩句拿“思”與“學”進行對比，強調(diào)了“學”的重要意義。

⑶世間如無“伯樂”，那么“千里馬”也很可能難以擺脫“           ，        __   ”（韓愈《雜說》其一）的悲慘境遇。

20.補寫山下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴岑參《白雪歌送武判官門京》中以春花喻飛雪的名句是“          ，          __   ?！?/span>

⑵李白《蜀道難》中借鳥獸難以逾越襯托太白山高峻的兩句是“_            ，          __   ?！?/span>

（3  蘇軾《赤壁賦》中“_             ，          _   ”二句，運用想象從側(cè)面表現(xiàn)了洞簫聲的悲切動人。

21.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“_            ，         __   ?！?/span>

⑵李白在《蜀道難》一詩中，“_             ，          _   ”運用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。

⑶岑參的《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封，愁云慘淡景象的詩是“_              ，          __   ?！?/span>

22.補寫出下列句子的空缺部分。（6分）

⑴《離騷》中用“_             ，        __   ”兩句來直接表白自己寧死也不與小人們同流合污的心志。

⑵《赤壁賦》中描寫詩人泛舟江上隨意飄蕩自由來去的情景的兩句是：“_              ，          __   ?！?/span>

⑶《漁家傲·秋思》中用“_            ，          __   ”兩句，點出了“塞下”的地域性的特點，并以“異”字領(lǐng)起全篇，為下片懷鄉(xiāng)思歸之情埋下了伏線。

23.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴荀子在《勸學》中指出，如果“_              ，         __   ”，那么就能達到“圣心一備焉”的境界。

⑵在《琵琶行》中，白居易用“_             ，          __   ”兩句，描繪出琵琶演奏“聲暫歇”時余音裊裊、余韻無窮的藝術(shù)境界。

⑶辛棄疾在《破陣子》（醉里挑燈看劍）中，先寫士兵們飽餐烤肉、奏起軍樂、點兵出征，后用“_             ，         __  ?！?/span>

 24.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《莊子·逍遙游》中用“_              ，          __   ”兩句寫出了鯤鵬徙南冥的壯觀場面。

⑵蘇軾《赤壁賦》中描寫月出之后江面景色的句子是“_           ，         _   ?！?/span>

⑶陸游在《游山西村》中的名句“_              ，          __   ”，既描寫實景，也形容由困境步入佳境的轉(zhuǎn)變。

考前第6天：鍥而不舍，金石可鏤

25.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴蘇軾在《赤壁賦》中感嘆自己的命運時，希望與神仙和明月同在的兩句是“_             ，          __   。”

⑵李商隱在《錦瑟》中以“滄?！薄八{田”表現(xiàn)人生的恍惚、迷惘的名句是“_          ，          __   ?！?/span>

⑶韓愈在《早春呈水部張十八員外》中描寫“小雨”和“草色”的名句是“_         ，          __  。”            

26.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《桃花源記》中“_           ，        __   ”兩句，通過對老人和小孩的描寫，展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。

⑵杜牧的《阿房宮賦》中，用夸張的手法，總體勾勒出阿房宮占地廣闊、凌云蔽日的宏偉氣勢的句子是“_              ，          __   ?！?/span>

⑶杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意?！杜眯小分械摹?/span>_              ，          __   ”兩句就表達了一種凄涼之意。

27.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴在《出師表》中，諸葛亮表明自己志趣的句子是“            ，        __   。”

⑵李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是“_            ，        __   ?！?/span>

⑶《登高》中，道出郁積杜甫心中的自身之苦和國運之恨，無限悲涼難以排遣的句子是“_            ，        __   ?！?/span>

28.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴在《桃花源記》中，陶淵明描繪了一個令人向往的世外桃源。文中用“_           ，          __  ”寫出了生活其中的老人和孩子的快樂。

⑵杜甫在《登高》一詩中，極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是“           ，          __   。”

⑶辛棄疾在《永遇樂。京口北固亭懷古》中，用“            ，        __   ”寫出了古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的氣概。

29.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

⑴《阿房宮賦》中，寫阿房宮內(nèi)走廊蜿蜒曲折，屋檐凸起猶如牙齒的句子是“            ，       __   ?！?/span>

⑵“學”與“思”的問題，孔子認為“學而不思則罔，思而不學則殆”，而荀子在《勸學》中則說“              ，          __   。”

⑶《蒹葭》中，面對“在水之湄”的伊人，雖然“              ，          __   ”但詩人依然執(zhí)著追求，“溯游從之，宛在水中坻”。

30.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王接受鄒忌的諷諫，于是下令，凡是能批評他的過錯的人都能受獎賞，其中“             ，          _   ”能受到下等獎賞。

⑵《詩經(jīng)·氓》中“             ，        __   ”兩句運用比喻手法，表達了女子的不幸遭遇應有盡頭、不會永遠在風浪中顛簸、對未來充滿美好期待的愿望。

⑶韓愈在《師說》中指出：圣人更加圣明、愚人更加愚昧的原因是，古之圣人“              ”， 今之眾人“          __  。”

參考答案：

1.⑴捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆

⑵幸甚至哉，歌以詠志

⑶君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣

2.⑴駑馬十駕，功在不舍

⑵于嗟女兮，無與士耽

⑶則漢室之隆，可計日而待也

3.⑴(故)不積跬步，無以至千里。

⑵(且)舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。

⑶征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

4.⑴怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。

⑵艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

⑶了卻君王天下事 ，贏得生前身后名

5.⑴匪我愆期，子無良媒

⑵受任于敗軍之際，奉命于危難之間

⑶鼎鐺玉石，金塊珠礫

6.⑴茍全性命于亂世 ，不求聞達于諸侯

⑵醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月

⑶(且)舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。

7.⑴奈何取之盡錙銖, 用之如泥沙 。

⑵雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

⑶角聲滿天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。

8.⑴吾嘗終日而思矣 ，不如須臾之所學也

⑵大漠孤煙直  長河落日圓

⑶金戈鐵馬  氣吞萬里如虎

9.⑴制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。

⑵親賢臣，遠小人。

⑶地崩山摧壯士死.然后天梯石棧相鉤連。

10.⑴背繩墨以追曲兮，競周容以為度。    

⑵銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴

⑶浮光躍金，靜影沉璧

11.⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⑵萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

⑶金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

12.⑴忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

⑵欲渡黃河冰塞川 ，將登太行雪滿山

⑶東船西舫悄無言 ，唯見江心秋月白

13.⑴(且)舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮

⑵海日生殘夜，江春入舊年

⑶江山如畫，一時多少豪杰

14.⑴兩岸連山，略無闕處 

⑵后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也 

⑶雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改

15.⑴嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤  

⑵舳艫千里，旌旗蔽空

⑶陟罰臧否，不宜異同

16.⑴潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟 

⑵師者，所以傳道受業(yè)解惑也

⑶艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯 

17.⑴后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也

⑵無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

⑶金戈鐵馬，氣吞萬里如虎

18.⑴潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟

⑵既替余以蕙纕（注：左邊是絞絲旁）兮，又申之以攬茝

⑶野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰

19.⑴其間旦暮聞何物   杜鵑啼血猿哀鳴

⑵吾嘗終日而思矣 不如須臾之所學也

⑶祇辱于奴隸人之手 駢死于槽櫪之間

20.⑴忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開

⑵黃鶴之飛尚不得過  猿猱欲度愁攀援

⑶舞幽壑之潛蛟  泣孤舟之嫠婦

21.⑴且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。

⑵爾來四萬八千歲， 不與秦塞通人煙。

⑶瀚海闌干百丈冰， 愁云慘淡萬里凝。

22.⑴寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。

⑵縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。

⑶塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

23.⑴積善成德 而神明自得

⑵別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲

⑶馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚

24.⑴水擊三千里 摶扶搖而上者九萬里

⑵白露橫江　水光接天

⑶山重水復疑無路  柳暗花明又一村

25.⑴挾飛仙以遨游 抱明月而長終

⑵滄海月明珠有淚  藍田日暖玉生煙 

⑶天街小雨潤如酥  草色遙看近卻無

26.⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂

⑵覆壓三百余里，隔離天日

⑶其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴

27.⑴茍全性命于亂世　不求聞達于諸侯 

⑵地崩山摧士死  然后天梯石棧相鉤連 

⑶艱難苦恨繁霜鬢　潦倒新停濁酒杯

28.⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

⑵萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

⑶金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

29.⑴廊腰縵回，檐牙高啄

⑵吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也

⑶溯洄從之，道阻且躋

30.⑴能謗譏于市朝，聞寡人之耳者

⑵淇則有岸，隰則有泮

⑶猶且從師而問焉　而恥學于師

特別感謝：

佛山市高明一中鄒蓉老師

佛山市順德區(qū)樂從中學謝植宣老師

二次整理：佛山市順德區(qū)杏壇中學 陳志昌

（責任編輯語焉）