小心這碗毒雞湯：你家孩子很聰明，就是不好好學(xué)

冰欣書屋 2016-06-26

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你是不是經(jīng)常聽到老師或者家長這么評價一個成績不好的孩子：“這孩子很聰明，就是不好好學(xué)，要是認(rèn)真起來，成績肯定好！”。殊不知，這卻是一劑甜蜜的毒藥。最終毒的不是老師不是家長而是這個孩子。

老師說這句話強調(diào)的重點是：你家孩子不好好學(xué)。而家長關(guān)注的點是：我家孩子很聰明。這樣一來就容易給家長造成假象，認(rèn)為自己的孩子比其他孩子聰明，出現(xiàn)以下情況：

過分的放大智力的價值，然而智力并非影響人發(fā)展的決定性因素，還有更多的天賦左右著我們的人生。

過分相信自家孩子擁有高智力，實際上，班上又有哪個孩子是笨的呢？而智商在140以上的人群約占總?cè)巳旱?.5%……

盲目鼓吹孩子的智力優(yōu)越，認(rèn)為對孩子的信心和鼓勵可以催使他成為更好的人，但這會縱使家長和孩子忽視其他方面的建設(shè)。

成為不努力的借口，在很聰明的保護傘庇護下，很多孩子會以這句話作為不努力學(xué)習(xí)的借口，和自己學(xué)習(xí)成績差的安慰劑。甚至有些孩子會以聰明自居形成一種不良心態(tài)：認(rèn)為努力學(xué)習(xí)的孩子是因為他笨，只要自己稍稍認(rèn)真就能超越他。瞧不起認(rèn)真努力的孩子，以努力學(xué)習(xí)為恥……

家長應(yīng)該怎么做呢？

正視孩子問題，不要讓“天資聰穎”蒙蔽雙眼。

不要抱有孩子聰明只要稍加努力一定可以輕松取得好成績的心態(tài)，任何好成績都是需要付出努力的。在老師向自己反映孩子不專心讀書時就應(yīng)該重視孩子的問題，及時幫助孩子走入學(xué)習(xí)正軌，不要等到孩子真正失去學(xué)習(xí)興趣時后悔莫及。

正確給予孩子鼓勵

你知道夸孩子聰明和夸孩子努力的區(qū)別嗎？夸孩子聰明，他就會一直認(rèn)為事情的成功是因為自己的聰明，相對來說，努力的比重就會減少。遇到解決不了的困難就會懷疑自己的智商而退縮；夸孩子努力，他就會一直認(rèn)為只要通過努力，許多事情都能成功，今后會少很多盲目的自信，遇到困難也會堅信只要努力就能成功。

正確給予孩子鼓勵，幫助孩子建立良好的自信是讓孩子面對學(xué)習(xí)困難的基礎(chǔ)。

幫助孩子重燃學(xué)習(xí)熱情

孩子不好好學(xué)習(xí)，最主要的原因是對學(xué)習(xí)失去興趣。學(xué)齡前家長放縱孩子，沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，上學(xué)后突然施壓使孩子一時難以適應(yīng)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)恐懼感。再加上受各種外界因素的影響，例如電腦游戲、手機、電視等，從而對學(xué)習(xí)失去興趣。

怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

1.強調(diào)過無數(shù)遍的教育法則就是：言傳不如身教，試想如果父母自己都不愛閱讀，又怎么去教育孩子熱愛讀書呢？只有父母主動去營造一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境孩子才會對學(xué)習(xí)有興趣。

2.剛步入學(xué)習(xí)的孩子往往自制力都比較差，在孩子小學(xué)階段時父母就應(yīng)該多多陪讀，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。

3.每一個孩子的學(xué)習(xí)興趣點都會有所不同，有的孩子喜歡閱讀有的孩子對數(shù)字比較敏感，這時父母就應(yīng)該因材施教抓住孩子的興趣趁機培養(yǎng)。

4.不要總是抱怨孩子只知道玩游戲看電視，要反省自己是否花時間陪伴孩子。平時多帶孩子去博物館、公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫助孩子找到興趣愛好并支持其學(xué)習(xí)，孩子自然不會把精力都花在玩電腦游戲上面。

5.讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性建立學(xué)習(xí)責(zé)任感，很多孩子寫作業(yè)看書都是家長逼迫的，從來沒認(rèn)識到學(xué)習(xí)對其將來會產(chǎn)生重大影響。

6.幫助孩子在學(xué)習(xí)中建立成就感，在孩子取得進步時適當(dāng)?shù)慕o予肯定贊賞，偶爾給予物質(zhì)獎勵也是不錯的激勵方式。

最后提醒，這劑甜蜜毒雞湯還有著下句--別人家的孩子也很聰明，卻依舊努力學(xué)習(xí)。

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