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你現(xiàn)在是剛中考完，可以盡情揮霍，但是暑假后，你是高一了啊，你知道初高中的區(qū)別嗎？ 下面列舉一下暑假后各個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)： 初一高一關(guān)鍵詞——銜接 從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩?，從初中生變?yōu)楦咧猩?，這不僅僅是身份的轉(zhuǎn)變，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，更多的是學(xué)習(xí)方法與思維方式的變化！ 對(duì)于新初一的孩子來(lái)說(shuō)，思維方式的轉(zhuǎn)變是最需要注意的。以數(shù)學(xué)為例，小學(xué)都是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的計(jì)算，但是剛到初一，就加入了“負(fù)數(shù)”，這個(gè)思想的轉(zhuǎn)變對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)“坎兒”，尤其是后面有理數(shù)的運(yùn)算，會(huì)讓同學(xué)們對(duì)自己的計(jì)算產(chǎn)生懷疑，從此家長(zhǎng)的口中也會(huì)不斷冒出“這孩子太粗心了，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)算”！其實(shí)，這真不是粗心，而是孩子們并沒(méi)有深刻理解“數(shù)”的概念，以至于對(duì)后面的計(jì)算也是囫圇吞棗，能不出錯(cuò)嗎？這一關(guān)過(guò)不去，計(jì)算能力培養(yǎng)不起來(lái)，初二學(xué)習(xí)整式、分式以及函數(shù)等知識(shí)時(shí)，肯定會(huì)掉隊(duì)！ 新高一，變化會(huì)更大！初中的時(shí)候，只要記住了公式定理，就能比著葫蘆畫個(gè)瓢，只要計(jì)算能力不是太差，成績(jī)不會(huì)低到哪里去！但是上了高一你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我公式定理都記住了，但是就是不會(huì)做題！中考成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，第一次月考不及格那是很普遍的事情！更甭提還有一些“初中老師說(shuō)，這里高中會(huì)講；高中老師說(shuō)，這里你們初中應(yīng)該學(xué)過(guò)了；但最后的結(jié)果是誰(shuí)都沒(méi)有講”這樣的知識(shí)點(diǎn)，讓很多同學(xué)崩潰不已！比如數(shù)學(xué)中：二次函數(shù)跟與系數(shù)的關(guān)系；二次函數(shù)與二次不等式的關(guān)系；首項(xiàng)系數(shù)不為1的因式分解等等，這些初中老師都是一帶而過(guò)，高中卻是重點(diǎn)。 所以，對(duì)于初高一的同學(xué)，這個(gè)暑假最重要的就是——做好銜接！ 初二高二關(guān)鍵詞——“分化” 初高一適應(yīng)了新學(xué)校的生活，適應(yīng)了新課程之后，到了初二高二，那就是“上難度”了。 初二新增課——物理，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，一開(kāi)始就讓自己的科走物理在前列，可以對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)起到很好的帶動(dòng)作用，對(duì)總成績(jī)的提高起著至關(guān)重要的作用，所以一定要學(xué)好！初二數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)貫穿這個(gè)中學(xué)階段的“函數(shù)”，函數(shù)思想解題是一個(gè)難點(diǎn)，不僅是中考的還是高考的；還會(huì)有三角形的全等、相似以及平行四邊形等幾何知識(shí)，定理不多，知識(shí)不難，難的是“輔助線的添加”，有的一道題可能會(huì)加3條輔助線，所以初二是一個(gè)分化的階段！再加上初二同學(xué)初步進(jìn)入青春期，如果引導(dǎo)的號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提升。 高二新增課——生物，高二會(huì)文理分科，高二要把所有剩下的知識(shí)全學(xué)完；可以這么說(shuō)，高考750中的70%左右的知識(shí)都是在高二學(xué)的，有一句話不知你聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，“高二的成績(jī)?nèi)绻先チ?，高三再不學(xué)習(xí)也不會(huì)差到哪里去；高二的成績(jī)?nèi)绻聛?lái)了，高三再追上的概率就會(huì)很小。”這其實(shí)也不難理解啊，高三開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)了，每一科都是重點(diǎn)，你會(huì)有心無(wú)力！ 初三高三關(guān)鍵詞——中高考 對(duì)于這兩個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)，相信不用我說(shuō)，你也能知道這個(gè)暑假意味著什么？ 初三新增課——化學(xué)，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊(cè)書，不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何，化學(xué)都是有可能學(xué)好的，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。初三還會(huì)有新知識(shí)，所以為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間，學(xué)校老師會(huì)趕進(jìn)度，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì)比較吃力，很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒(méi)補(bǔ)上，又欠了新賬”的情況，整體忙于應(yīng)付，無(wú)法針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化，到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會(huì)是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí)，化解疑難問(wèn)題。下學(xué)期就是整個(gè)中考復(fù)習(xí)的時(shí)間，要在短短的一個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)三年的知識(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度可想而知。 高三，相比初三還好一點(diǎn)，整個(gè)高三都用來(lái)復(fù)習(xí)了，但是難度大??！文科生還好一點(diǎn)，上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了一輪復(fù)習(xí)，對(duì)于理科生，暑假補(bǔ)課是少不了了，一輪復(fù)習(xí)是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學(xué)生最認(rèn)真、最有成效的。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，不投機(jī)、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大。差不多到寒假的時(shí)候，一輪復(fù)習(xí)完畢，進(jìn)行一?？荚?！接下來(lái)的二輪復(fù)習(xí)，就是沒(méi)完沒(méi)了地做題、沒(méi)完沒(méi)了地考試，還有家長(zhǎng)和老師沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。所以，你的高三如果處理不好，那就是一敗涂地，處理好了，那就是985、211，走上人生巔峰！
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