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高考作文寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練系列(3):審題構(gòu)思

 許愿真 2016-10-29

  寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練: 審題構(gòu)思

  目的: 審題構(gòu)思科學(xué)化、程序化。

  高考作文"要求":"選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作不要套作,不得抄襲。"我們據(jù)此進(jìn)行審題。

  一、找角度

  材料作文的角度具有數(shù)量多的特點(diǎn),不唯一。有幾個人物、動物、說法、情感、關(guān)系等等,就有幾個角度。同時,角度具有層級性,即角度的價值是不一樣的,有新陳之分,有高低之別,有奇平之殊。

  二、找內(nèi)容

  材料中表現(xiàn)出的人、事、物、語言、動作行為、情節(jié)等等,即為內(nèi)容。內(nèi)容上說也有表面義和引申義。如,"奔跑"引申為"追求、奮斗"。

  三、找關(guān)鍵詞語

  關(guān)鍵詞語是表現(xiàn)材料主旨的語句,即"文眼",抓住了它,就抓住了材料的核心,它是立意的關(guān)鍵所在。

  四、析含意

  含意即材料表現(xiàn)出來的意義、道理、思想、哲理等等。它是材料的深層信息,含意的信息是豐富多彩的,較之內(nèi)容層級更多。分析含意,需要理性分析,需要認(rèn)知的深刻度和哲學(xué)高度。材料的主題往往取決于含意,審題就是參透材料的含意。

  注意:角度不同,內(nèi)容也不同,當(dāng)然,含意也就不同。審題是具體問題具體分析,是指出問題的特殊性;立意是在特殊性之中找出問題的普遍性,共性,即所謂的道理、哲理等。

  五、選擇含意

  由于含意不唯一,我們會分析出一個材料中的多個含意,那么就要進(jìn)行選擇一個作為自己文章的主旨,選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是,一看個人的感悟度,二看現(xiàn)實(shí)的針對性。所以,關(guān)注生活、提高閱讀能力、豐富認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)好哲學(xué)等理論,是十分重要的。

  六、擬題

  題目是文章的眼睛。題好一半文。作文中題目是最受關(guān)注的,也是考生展示精彩和匠心的所在。老師往往從題目的優(yōu)劣雅俗便能初步判斷文章的品位高低精拙。議論文的題目最好是能表現(xiàn)文章的中心思想的,或者說直接用中心論點(diǎn)作題目。做到觀點(diǎn)鮮明突出。

  七、設(shè)立分論點(diǎn)

  有了"含意",有了題目,其實(shí)就有了中心論點(diǎn),這時就需要設(shè)立分論點(diǎn)。從"是什么""為什么""怎么樣""會怎樣"四個方面去思考、去設(shè)立分論點(diǎn)??梢跃推渲幸粋€方面設(shè)立三個分論點(diǎn)去作文,也可以寫兩個方面,或三個方面。分論點(diǎn)至少應(yīng)有三個。

  八、聯(lián)想論據(jù)

  分論點(diǎn)至少要設(shè)立三個,那么,根據(jù)每一個分論點(diǎn),一一去聯(lián)想論據(jù),一一對應(yīng),論據(jù)包括理論的、事實(shí)的,特別要想一想反面的論據(jù)。

  這八項(xiàng)工作做完了,才可以動筆寫作。

  例:2012年課標(biāo)卷( 題略)

  * 角度:

  船主、修船工

  * 內(nèi)容:

  修船工順手補(bǔ)上漏洞,救了孩子的命

  行為: 刷油漆、補(bǔ)漏洞、送紅包、道謝

  語言: 修船工的話、船主的話

  * 關(guān)鍵詞語:

 ?。l(fā)現(xiàn)船底有個小洞,就順手給補(bǔ)上了""那只是順手做的一件小事""船主來到他家里道謝,送上一個大紅包"

  * 含意:

  從修船工的角度:

  1、毋以善小而不為( 善行一一品德一一人性)

  2、微善,潤物無聲

  3、"順便"補(bǔ)起大愛,何樂而不為

  4、高尚的道德就是最大的財富

  5、做事要從眼前做起,從身邊小事做起

  6、做好事不張揚(yáng),不求回報

  7、責(zé)任重于泰山,即使"事不關(guān)己",也要"認(rèn)真管起"

  從船主的角度:

  1、懂得感恩

  2、讓好人不吃虧,讓好人有尊嚴(yán)

  3、知恩圖報,做人的素質(zhì)

  * 選擇含意:

 ?。㈨樖郑⒀a(bǔ)起大愛

  * 擬題:

  順手一小事,愛心一大步

  * 設(shè)立分論點(diǎn):

  1、順手做一件小事,傳播一份赤誠的愛心

  2、順手做一件小事,延續(xù)人與人之間的由衷信賴

  3、順手做一件小事,激起社會向善的漣漪

  * 聯(lián)想論據(jù):

  1、南京大學(xué)杰森,人稱"薯?xiàng)l哥"的事例

  2、"彭宇案"等等

  3、最美教師張麗莉等等

  練習(xí):

  題1、重新審視一??荚囶},填寫下表

  角度 內(nèi)容 關(guān)鍵詞語 含意

  選擇 擬題 設(shè)立分論點(diǎn) 聯(lián)想論據(jù)

  例2、閱讀下面文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。

  南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜?shù)纳逞?。一天黃昏,一只幼龜探頭探腦地爬出來,一只老鷹直沖下來要叼走它。一位好心的游客發(fā)現(xiàn)了,連忙跑過去趕走老鷹,護(hù)著小龜爬進(jìn)大海??墒?,意想不到的事發(fā)生了,沙穴里成群的幼龜魚貫而出一一原來,先出來的那只幼龜是個"偵察兵",一旦遇到危險,它便縮回去,現(xiàn)在它安全到達(dá)大海,錯誤的信息使幼龜們爭先恐后地爬到毫無遮擋的海灘。好心的游客走了,原先那只在等待時機(jī)的老鷹又飛了回來,其他老鷹也跟過來了。

  填寫下列表格

  角度 內(nèi)容 關(guān)鍵詞語 含意

  選擇 擬題 設(shè)立分論點(diǎn) 聯(lián)想論據(jù)

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