專業(yè)認(rèn)證實(shí)際上比大學(xué)排名還重要。大學(xué)排名受到排名指標(biāo)的限制，并不能客觀的體現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，但認(rèn)證就不一樣了，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的認(rèn)證制度審核非常嚴(yán)格，都是由第三方機(jī)構(gòu)來(lái)審核，所以選大學(xué)選專業(yè)時(shí)一定要看大學(xué)認(rèn)證和專業(yè)認(rèn)證。比如讀商科，一定要看看這所大學(xué)有沒(méi)有AACSB認(rèn)證，讀工科一定要看看ABET認(rèn)證。

以下為部分專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)：

商科：Association to Advance Collegiate Schools of Business (AACSB)

工科：Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET)

法律：American Bar Association

教育：National Association for the Education of Young Children (NAEYC)

建筑：The National Architectural Accrediting Board

園林設(shè)計(jì)：American Society of Landscape Architects (ASLA) Landscape Architectural Accreditation Board (LAAB)

傳媒：The Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications

室內(nèi)設(shè)計(jì)：Council for Interior Design Accreditation (CIDA)

專業(yè)認(rèn)證實(shí)際上比大學(xué)排名還重要。大學(xué)排名受到排名指標(biāo)的限制，并不能客觀的體現(xiàn)大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，但認(rèn)證就不一樣了，因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)的認(rèn)證制度審核非常嚴(yán)格，都是由第三方機(jī)構(gòu)來(lái)審核，所以選大學(xué)選專業(yè)時(shí)一定要看大學(xué)認(rèn)證和專業(yè)認(rèn)證。比如讀商科，一定要看看這所大學(xué)有沒(méi)有AACSB認(rèn)證，讀工科一定要看看ABET認(rèn)證。

商 科

AACSB

Association to Advance Collegiate Schools of Business

國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)

美國(guó)AACSB International創(chuàng)立于1916年，是世界上擁有會(huì)員最多、歷史最為悠久、認(rèn)證內(nèi)容最全面的商學(xué)院和會(huì)計(jì)項(xiàng)目非政府認(rèn)證機(jī)構(gòu)。AACSB International的教育認(rèn)證采取由該協(xié)會(huì)專門執(zhí)行，高等管理教育機(jī)構(gòu)自愿參與的方式，目的在于為學(xué)士及碩士學(xué)位課程進(jìn)行學(xué)術(shù)鑒定。該教育認(rèn)證有商業(yè)認(rèn)證（Business）和會(huì)計(jì)認(rèn)證（Accounting）兩種。MBA課程認(rèn)證是商業(yè)認(rèn)證的一個(gè)分支。AACSB International 教育認(rèn)證制度之嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)之高、冠居全球，世所公認(rèn)，其代表著一所商學(xué)院的最高成就，也是商學(xué)教育達(dá)致世界級(jí)水平的重要標(biāo)志。AACSB認(rèn)證了跨越52個(gè)國(guó)家和地區(qū)的775個(gè)商學(xué)院。

EQUIS

European Quality Improvement System

歐洲質(zhì)量改進(jìn)體系

EQUIS由歐洲管理發(fā)展基金（European Foundation for Management Development）發(fā)起并運(yùn)營(yíng)。EQUIS以其評(píng)審的全面及嚴(yán)謹(jǐn)而著稱，是國(guó)際上最具權(quán)威性的認(rèn)證體系之一。五年期認(rèn)證是EQUIS認(rèn)證對(duì)于商學(xué)院的最高評(píng)價(jià)，表明該商學(xué)院全面達(dá)到EQUIS的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，并在某些指標(biāo)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。由于EFMD以致力于服務(wù)全球管理教育為理念，因此并沒(méi)有把EQUIS的重點(diǎn)放在哪種特定的高等管理教育項(xiàng)目上，也不只是集中于MBA 項(xiàng)目，而是將其基本工作內(nèi)容定位在辨別各種高等管理教育方法（包括本科和研究院課程）的異同及其優(yōu)勢(shì)，其基本目標(biāo)是提高全世界的高等管理教育水平。EQUIS認(rèn)證了40個(gè)國(guó)家的164個(gè)商學(xué)院。

AMBA

The Association of MBAs

英國(guó)工商管理碩士協(xié)會(huì)

AMBA于1967年在英國(guó)成立，專門從事MBA的質(zhì)量認(rèn)證的獨(dú)立機(jī)構(gòu)。AMBA認(rèn)證是針對(duì)商學(xué)院MBA項(xiàng)目的國(guó)際認(rèn)證體系。AMBA認(rèn)證注重體現(xiàn)商務(wù)和管理實(shí)踐的發(fā)展。AMBA的標(biāo)準(zhǔn)則包括高等管理教育機(jī)構(gòu)整個(gè)MBA項(xiàng)目的質(zhì)量、機(jī)構(gòu)能否獨(dú)立自主地頒授學(xué)位、個(gè)人及MBA畢業(yè)生雇主是否認(rèn)同國(guó)際MBA認(rèn)證體系。AMBA的認(rèn)證僅針對(duì)被認(rèn)證高等管理教育機(jī)構(gòu)所提供的MBA學(xué)位。AMBA認(rèn)證是所有的MBA、DBA和碩士學(xué)位的全球認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。目前，AMBA認(rèn)證了超過(guò)70個(gè)國(guó)家的排名前2%的商學(xué)院。

ACBSP

Association of Collegiate Business Schools and Programs

美國(guó)商學(xué)院聯(lián)盟

ACBSP是以杰出教學(xué)為核心的商業(yè)學(xué)校和課程而設(shè)立的重要的官方認(rèn)可的協(xié)會(huì)。這個(gè)聯(lián)盟追求優(yōu)越的教學(xué)質(zhì)量并且對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)懂得如何學(xué)習(xí)的重要性。ACBSP成立的歷史原因如下：在1988年，美國(guó)2400所商學(xué)院中被AACSB認(rèn)證的只有260所。因?yàn)橐〉肁ACSB認(rèn)證，學(xué)校必須具有一定的研究實(shí)力，所以很多只專注教學(xué)的美國(guó)商學(xué)院注定永遠(yuǎn)無(wú)可能取得AACSB認(rèn)證。于是在1988年，150個(gè)不被AACSB認(rèn)證的商學(xué)院在堪薩斯城聚會(huì)并商議成立了ACBSP，一個(gè)可以認(rèn)證只進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而不進(jìn)行研究活動(dòng)的商學(xué)院的機(jī)構(gòu)。ACBSP是唯一一個(gè)涵蓋所有大學(xué)商學(xué)課程層次的認(rèn)證機(jī)構(gòu),包括從大專、學(xué)士學(xué)位到博士學(xué)位的項(xiàng)目。ACBSP認(rèn)證全球超過(guò)430個(gè)高校的近3000個(gè)項(xiàng)目。

工 科

ABET

Accreditation Board for Engineering and Technology

工程技術(shù)評(píng)審委員會(huì)

ABET成立于1932年。是一個(gè)獨(dú)立于政府之外的民間組織（美國(guó)四大學(xué)科認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一）。ABET又是華盛頓協(xié)議(Washington Accord)的6個(gè)發(fā)起工程組織之一。它的主要工作之一是為全國(guó)的工程教育制訂專業(yè)鑒定政策、準(zhǔn)則和程序，統(tǒng)管鑒定工作，并授予專業(yè)鑒定合格資格。ABET 的專業(yè)鑒定得到美國(guó)教育部、各州專業(yè)工程師注冊(cè)機(jī)構(gòu)、以及CHEA的承認(rèn)。可以說(shuō) ABET 是得到美國(guó)官方和非官方機(jī)構(gòu)承認(rèn)，得到美國(guó)高教界和工程界的廣泛認(rèn)可和支持的全國(guó)唯一的工程教育專業(yè)鑒定機(jī)構(gòu)。目前，ABET授權(quán)了來(lái)自29個(gè)國(guó)家的700多所高校的3600多個(gè)項(xiàng)目。法 律

ABA

American Bar Association

美國(guó)律師協(xié)會(huì)

ABA是一個(gè)無(wú)償?shù)?、?dú)立的美國(guó)律師協(xié)會(huì)，于1878年8月21日紐約的薩拉托加-斯普瑞（Saratoga Springs）成立。ABA的主要工作是關(guān)于職業(yè)道德與責(zé)任、繼續(xù)法學(xué)教育、法官選舉、任期和補(bǔ)償、律師的有關(guān)服務(wù)、法律幫助、職務(wù)懲戒以及大量的臨時(shí)性的議案等方面。教 育

NAEYC

National Association for the Education of Young Children

美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)

NAEYC是美國(guó)幼兒教育的權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了指導(dǎo)教育者對(duì)嬰幼兒實(shí)施正確的早期教育，他們制定了若干早期教育的指導(dǎo)原則。NAEYC制定的《認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》分為兩大部分：第一部分是評(píng)價(jià)的政策及過(guò)程，第二部分是高質(zhì)量幼教機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及具體評(píng)價(jià)指標(biāo)。建 筑

NAAB

The National Architectural Accerditing Board

美國(guó)建筑教育評(píng)估委員會(huì)

NAAB成立于1940年，是美國(guó)最古老的建筑教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)。NAAB認(rèn)證美國(guó)地區(qū)認(rèn)證機(jī)構(gòu)提供的建筑專業(yè)學(xué)位。NAAB不斷在改善建筑教育的標(biāo)準(zhǔn)和流程。這些標(biāo)準(zhǔn)是由建筑教育者、實(shí)踐者、監(jiān)管機(jī)構(gòu)和學(xué)生共同改善的。

園林設(shè)計(jì)

ASLA

American Society of Landscape Architects

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)

ASLA成立于1899年，是一個(gè)世界性的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)協(xié)會(huì)。在49個(gè)專業(yè)領(lǐng)域和72個(gè)學(xué)生領(lǐng)域一共有超過(guò)15000位成員。他們的名字后面使用“ASLA”為后綴表明身份和高超的職業(yè)水準(zhǔn)。ASLA每年都會(huì)面向全球征集年度獎(jiǎng)項(xiàng)作品評(píng)比。ASLA年度獎(jiǎng)項(xiàng)分為專業(yè)獎(jiǎng)和學(xué)生獎(jiǎng)兩部分，二者都包括綜合設(shè)計(jì)、居住設(shè)計(jì)、分析和規(guī)劃、交流和研究等五類獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，專業(yè)獎(jiǎng)還包括地標(biāo)建筑獎(jiǎng)，而學(xué)生獎(jiǎng)還包括社區(qū)服務(wù)獎(jiǎng)和學(xué)生合作獎(jiǎng)兩類獎(jiǎng)項(xiàng)。協(xié)會(huì)每年會(huì)舉行一次全球的學(xué)術(shù)交流會(huì)議。自我們首位中國(guó)會(huì)員于20世紀(jì)70年代早期加入?yún)f(xié)會(huì)起，迄今我們已經(jīng)擁有超過(guò)110位的中國(guó)會(huì)員。

LAAB

Landscape Architectural Accreditation Board

美國(guó)景觀設(shè)計(jì)認(rèn)可委員會(huì)

LAAB是經(jīng)高等教育認(rèn)證委員會(huì)（CHEA）承認(rèn)，作為景觀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)士與碩士教育的專門資格評(píng)估機(jī)構(gòu)。LAAB是一個(gè)非政府性質(zhì)組織，進(jìn)行自我管理，其核心是自我評(píng)估理念。它由12名成員組成，包括ASLA、景觀設(shè)計(jì)教育理事會(huì)（CELA）、景觀設(shè)計(jì)注冊(cè)資格理事會(huì)（CLARB）的代表和三名專業(yè)教育界人士、三名從業(yè)人士和三名非專業(yè)人士。所有成員任期均為三年。LAAB認(rèn)證的職業(yè)學(xué)位包括景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)士（Bachelor of Landscape Architecture, BLA）、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)理學(xué)學(xué)士（Bachelor of Science in Landscape Architecture, BSLA）、理學(xué)學(xué)士（Bachelor of Science）以及景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)碩士（Master of Landscape Architecture）。傳 媒

ACEJMC

The Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communiations

美國(guó)新聞與大眾傳播教育協(xié)會(huì)

ACEJMC是被高等教育認(rèn)證委員會(huì)（CHEA）承認(rèn)的，ACEJMC職責(zé)在于對(duì)高等院校的新聞學(xué)和大眾傳播學(xué)的專業(yè)教育做認(rèn)證。1945年，美國(guó)新聞教育委員會(huì)成立，建立了新聞和大眾傳播學(xué)的認(rèn)證體系，并于1980年，正式更名為ACEJMC。室內(nèi)設(shè)計(jì)

CIDA

Council for Interior Design Accreditation

室內(nèi)設(shè)計(jì)評(píng)審委員會(huì)

CIDA是一個(gè)獨(dú)立的，非營(yíng)利認(rèn)證機(jī)構(gòu)，對(duì)美國(guó)和加拿大的高校的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育專業(yè)作出認(rèn)證。近35年來(lái)，CIDA極大地改善了室內(nèi)設(shè)計(jì)這一專業(yè)，通過(guò)支持、發(fā)展和提高初級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，然后認(rèn)證和支持那些符合標(biāo)準(zhǔn)的教育項(xiàng)目。CIDA被高等教育認(rèn)證委員會(huì)（CHEA）公認(rèn)為是一個(gè)可靠的權(quán)威的室內(nèi)設(shè)計(jì)教育的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。CHEA認(rèn)可的認(rèn)證范圍是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)水平的項(xiàng)目。該委員會(huì)聘請(qǐng)了近200名來(lái)自室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)和教育的志愿者并開(kāi)展其工作。目前，CIDA認(rèn)證了近150個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方案，為大約20000學(xué)生服務(wù)。另外小編要提醒大家，美國(guó)大學(xué)的官方網(wǎng)址一般都以.edu結(jié)尾，如果遇到是以.com結(jié)尾的，很顯然不是得到主流社會(huì)認(rèn)可的大學(xué)，同學(xué)們要看清楚哦。

酒店管理

ACPHA

Accreditation Commission for Programs in Hospitality Administration酒店管理評(píng)審委員會(huì)

ACPHA由12位（包括住宿、餐廳和酒店行業(yè)的高管）酒店管理教育工作者組成 。委員會(huì)每年召開(kāi)兩次評(píng)審，評(píng)估兩年制和四年制的美國(guó)大學(xué)的酒店管理專業(yè)。在1989年，International CHRIE認(rèn)可兩個(gè)酒店管理認(rèn)證委員會(huì)：ACPHA和CAHM（Commission for Accreditation of Hospitality Management Programs），兩個(gè)委員會(huì)處于同等水平。2008年夏季的酒店管理委員會(huì)代表大會(huì)上投票合并了這兩個(gè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)。新的委員會(huì)沿用ACPHA的名稱。