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十招教你解決孩子的“拖拖拉拉”

 軍奇10vk0h4qkt 2016-11-23

你是不是也會(huì)遇到這種情況:孩子不做家庭作業(yè),你嘗試過所有辦法,已經(jīng)黔驢技窮了。他正在摧毀自己的生活!他看不到這一點(diǎn),而我看得很清楚,但是他不愿意聽我的。

孩子總是答應(yīng)幫忙收拾屋子,但是他從來沒有兌現(xiàn)承諾。叫他做的事他一直拖著,說他還沒有準(zhǔn)備好,或者時(shí)間不對。要么他總是半途而廢,將事情搞得一團(tuán)糟,然后留給家里其他人來收拾。

他做每件事情都要等到最后一刻,做事粗枝大葉,你不得不花時(shí)間矯正他的錯(cuò)誤,你已經(jīng)叫他做出改變,但是不起作用,你不知道如何是好。

十招教你解決孩子的“拖拖拉拉”

因?yàn)橛幸粋€(gè)拖延者的孩子是一件令人非常頭疼和受打擊的事情,所以我們將以父母子女關(guān)系開始陳述我們的建議要點(diǎn)。

對父母的建議

1、幫助你的孩子設(shè)定小目標(biāo)。

教你的孩子將一項(xiàng)任務(wù)分解成幾個(gè)組成部分。

每一項(xiàng)任務(wù)都可以被分解成幾個(gè)部分。

任何任務(wù)只能一步一步來。

為工作設(shè)置簡短的休息時(shí)間——每次10分鐘或15分鐘。

還有,如果15分鐘太長了,就縮短為5分鐘。

2、幫助你的孩子識(shí)別時(shí)長。

練習(xí)讓他變得務(wù)實(shí),而不要太過理想。

練習(xí)預(yù)測完成一個(gè)任務(wù)需要的時(shí)間。

從最后階段開始倒推,以準(zhǔn)確了解合適的開始時(shí)間。

看看時(shí)間安排,想想有多少時(shí)間真正可用。

教你的孩子使用計(jì)時(shí)器。(如果沒有,去買一個(gè)?。?/p>

3、設(shè)置清晰的限定和結(jié)果。

究竟必須要做到什么事情,不做到的后果究竟是什么?

不是去設(shè)定一個(gè)任務(wù)(例如家庭作業(yè))的開始時(shí)間,而是去決定什么時(shí)候必須完成。

考慮寫下一份書面約定。

務(wù)實(shí)而堅(jiān)持不懈地達(dá)成結(jié)果。

4、以相應(yīng)的獎(jiǎng)賞作為鼓勵(lì)。

獎(jiǎng)賞其努力、創(chuàng)造性和堅(jiān)持,而不是因?yàn)榻Y(jié)果而獎(jiǎng)賞。

很重要的一點(diǎn)是,為其采取的每一個(gè)步驟而獎(jiǎng)賞他,而不只是獎(jiǎng)賞最后一步的完成。

為一個(gè)目標(biāo)的完成以及一路上每一個(gè)步驟的完成而獎(jiǎng)賞。

將“借口”轉(zhuǎn)化為“獎(jiǎng)賞”——例如,“你餓了,那就再寫15分鐘論文,然后去吃點(diǎn)東西。”

5、記住這是誰的事情:誰是這份工作的主人?你的孩子,而不是你!

你的孩子并不是你的延伸。

你孩子的表現(xiàn)并不是你個(gè)人價(jià)值的反映;調(diào)整好你自己的失望、好強(qiáng)、尷尬和妒忌等情緒。

決不為你的孩子做他能夠自己做的事情。

不要拯救!讓你的孩子自己品嘗苦果。

(如果你有時(shí)決定幫助孩子完成某件事,請采用“時(shí)間交易”,這樣你的孩子通過為你做某些事情而償還你為他付出的時(shí)間。)

十招教你解決孩子的“拖拖拉拉”

6、尊重你孩子對于獨(dú)立自主的需要。

盡量保持彈性,盡可能地讓孩子有選擇的余地。

慎重選擇是否開戰(zhàn);爭得勝利或者證明自己正確真的要比維護(hù)好關(guān)系并幫助你的孩子按照自己的方式發(fā)展更為重要嗎?

7、無論什么時(shí)候在你孩子身上或在你自己身上發(fā)現(xiàn)完美主義傾向,都要跟它作斗爭。

就錯(cuò)誤迸行交談,并幽默而欣然地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

注意不要夸大,承認(rèn)人的局限和缺點(diǎn)。

8、談?wù)摽謶帧阕约旱?,也包括你孩子的?/p>

恐懼是普遍的人類經(jīng)驗(yàn),有很多原因會(huì)造成人的恐懼感。

在我們恐懼的時(shí)候,我們依然可以采取行動(dòng)。

“勇氣不是不恐懼,而是征服恐懼?!?/p>

9、用好奇心而不是用判斷來聆聽你孩子所告訴你的事情。

克制自己說這樣的話,“你為什么不直接去做呢?”或其他一些說法,尤其不要帶著惱怒、不信任、蠻橫或者其他類似的語調(diào)跟孩子說話。

絕對不要對你的孩子或?qū)λ耐涎訂栴}表示貶低、羞辱、嘲弄或者輕蔑。(注意觀察其眼球翻轉(zhuǎn)的表情信號(hào)。)

不管拖延多么難以理解,事實(shí)上它有它的目的和用處,這一點(diǎn)必須被尊重。不帶著預(yù)先的判斷,你就更容易幫助你的孩子管控這些帶來障礙的情緒,并沖破阻力去采取行動(dòng)。

10、檢查一下是否存在某些潛在的且需要專業(yè)治療的情況。這些情況包括:

抑郁、注意缺陷多動(dòng)障礙、躁郁癥、對立叛逆性障礙、焦慮癥(包括社交恐懼、恐慌癥、強(qiáng)迫癥)、睡眠障礙(特別需要注意睡眠呼吸暫停癥)。

這里的某些技巧對你的拖延者伴侶或雇員也是適用的。在你跟成人拖延者打交道的時(shí)候,要以一個(gè)顧問而不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的身份出現(xiàn)。給予支持,充當(dāng)他的共鳴板,幫助他變得更加務(wù)實(shí),但是不要代替他們做決定,也不要判斷他們的品行。

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