隨   想

                 作者：愛(ài)的陽(yáng)光

名醫(yī)一把刀，名角一臺(tái)戲，名師一堂課。課堂是教師安家立命之根本。得課堂者得天下。

今年的教研課后，領(lǐng)導(dǎo)給我評(píng)課的時(shí)候說(shuō)了這樣的一句話。你的語(yǔ)文課很有精彩，到哪里亮課都沒(méi)有問(wèn)題。你唯一欠缺的就是兩個(gè)字“膽量”。這兩個(gè)字直擊我的要害。說(shuō)出了我的隱痛。這是我最難過(guò)的一關(guān)。我是一只笨鳥(niǎo)，沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)可言。所以我格外的努力。每一節(jié)課，我都精心備課，認(rèn)真書(shū)寫教案，我還會(huì)在書(shū)上二次備課。把精心準(zhǔn)備的問(wèn)題，對(duì)句子、詞語(yǔ)的理解都寫在書(shū)上。這樣在課堂上我才能更全面的講解，不漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我在課堂上才能更加游刃有余。課堂盡在我的掌握之中。我的課堂輕松但不輕浮。我的表現(xiàn)活潑但不放縱。我的課堂氣氛熱烈但不混亂?？墒牵簧瞎_(kāi)課我就變得畏首畏尾起來(lái)。怕出錯(cuò)，卻出了丑，平時(shí)的輕松，活潑變得按部就班，死板起來(lái)。有人說(shuō)我膽小。是的，我的膽子小的可憐，更有一種只想成功，懼怕失敗的卑微的、可憐的虛榮心在作祟。膽量對(duì)于一名年輕的教師來(lái)說(shuō)真的是最優(yōu)秀的品質(zhì)。

有些時(shí)候，我特別羨慕能做公開(kāi)課的老師，我也知道沒(méi)有人能隨隨便便成功。細(xì)思之，每一位名師的成長(zhǎng)都是一部奮斗史。我超愛(ài)竇桂梅。如果我擁有了她毛遂自薦上公開(kāi)課的勇氣，有她不斷煉課的毅力，有她面對(duì)挑剔、批評(píng)的坦然。我也許會(huì)成功吧？

我沒(méi)有，我有我的執(zhí)著，我執(zhí)著于三尺講臺(tái)，我愿意在我的小天地，我的小課堂揮灑汗水，舞動(dòng)青春。在平凡的崗位上辛勤耕耘?？傆幸惶?，我會(huì)收獲桃李芬芳。