我在多年的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，一位被學(xué)生喜歡的教師，其教育效果總是超出一般教師，同樣，也可能因為討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。作為一名教師，當(dāng)你的學(xué)生喜歡你，喜歡上你的課，喜歡聽你的話，那么你的教學(xué)也就成功了一半。如果學(xué)生對你反感，即使你把課設(shè)計得再漂亮，他們也會不屑一顧的。但是，如何讓學(xué)生喜歡你呢？我的經(jīng)驗是：要想讓學(xué)生喜歡你的課，首先必須讓他們喜歡你。

1、學(xué)會公正。

每個老師都有特別喜歡的學(xué)生，和不喜歡的學(xué)生，我也有。我喜歡聰明可愛又聽話的孩子，至于那些成績不好，又調(diào)皮搗蛋的孩子，說實話，我也恨不得他們立刻消失，但是話說回來，雖然不喜歡，但也不要表露得太明顯，盡量多注意一下自己的行為，無形中要傳遞給學(xué)生這樣一個信息：我是大家的老師，我不愿落下任何一個學(xué)生。

2、學(xué)會寬容。

只要是人都會犯錯，更何況是學(xué)生。寬容學(xué)生的錯誤和過失；寬容學(xué)生一時沒有取得進(jìn)步；寬容學(xué)生的任性和調(diào)皮……但是說得容易做得難，有時一下到氣頭上，忍不住就會大罵一通，我也一樣。但有時不防換換方法，我就遇過這樣一個學(xué)生，他幾乎天天犯錯，我也毫不客氣地訓(xùn)過他幾次，突然有一次我心平氣和地原諒了他，他受寵若驚，向我保證不再犯錯，雖然后來他也在繼續(xù)犯錯，但每次在我知道前他都會主動向我認(rèn)錯，我想這也是一種進(jìn)步吧！現(xiàn)在的孩子懂事更早了，更任性了，也就更難管了，但只要你是位學(xué)生喜歡的老師，他們信任你，教育效果就會更好。

3、學(xué)會坦然。

“望子成龍，望女成鳳”這是作父母的心態(tài)，也是作老師的心態(tài)。每一位老師都希望自己的學(xué)生能取得優(yōu)良的成績，能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。然而對于我們農(nóng)村的孩子，由于家庭因素和周邊環(huán)境的影響，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較糟糕，加上父母工作較忙，無暇顧及自己的孩子，他們與孩子的交流只是簡單的幾句：你怎么還不做作業(yè)？怎么還在看電視？學(xué)習(xí)怎么那么差？……所以面對這么多半懂事又不懂事的孩子，如果你是在嘮叨來嘮叨去的話，往往要么沒效果，一邊耳朵進(jìn)一邊耳朵出，要么令學(xué)生聽得厭煩，從而討厭你。不如站在他們的立場去想，甚至說得現(xiàn)實一點，我就直接對學(xué)生說：“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了解決以后的衣食住行?！碑?dāng)他們意識到，也許他們自己就會努力。

4、學(xué)會幽默。

不少學(xué)生說特別喜歡聽我講話，因為我總是喜歡給他們講很多事：有講我的親身經(jīng)歷、有講故事、有講國家大事、有講笑話、有就事論事……在講這些事的過程中，還教給他們做人的道理，使他們在潛移默化中受到教育，慢慢提高自己各方面的素質(zhì)。我還喜歡時不時開開學(xué)生的玩笑，所以在我的課堂上總是有笑聲。我為他們創(chuàng)造了一個有張有弛的學(xué)習(xí)環(huán)境，在與學(xué)生相處的過程中，他們說：又怕我，又喜歡我。

5、學(xué)會交流。

老師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”；關(guān)心學(xué)生，努力做學(xué)生喜歡的良師益友。但當(dāng)你和學(xué)生打成一片時，你應(yīng)該時刻提醒自己：自己畢竟是他們的老師。注意觀察學(xué)生的言行中有無對老師的過分接近。如果有，應(yīng)馬上進(jìn)行處理，不能使學(xué)生覺得你這個老師不兇，是他們的朋友，而忘了是他們的老師。

6、學(xué)會鼓勵。

人性的弱點中曾說：沒有人不喜歡聽恭維的話的，學(xué)生也是如此。在課上，我盡量精講多練，讓更多的學(xué)生有參與到課堂活動的機(jī)會。簡單的題讓學(xué)困生做，對了就及時表揚(yáng)，樹立他們的自信心。總之，善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗，一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，他的課才會被學(xué)生接受，才能真正實現(xiàn)自己最大的價值。