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如何理解英語的三大從句?

 湖南衡陽縣人 2017-02-15

和中文相比,英語句子的結(jié)構(gòu)需要「主從分明」,從句就是這種思想的一種體現(xiàn)。

由此出發(fā),可以歸納出下面的兩條原則:

1,英語句子有且只有一個主句,這個主句的核心是簡單句,即主謂賓(系表)結(jié)構(gòu)。 這是「主從分明」中的「主」;

2,從句則是搭架在主句上的樹干,通過關(guān)系副詞,關(guān)系代詞等標(biāo)記,屬于「主從分明」中的「從」。

這里引申出一條很重要的原則:主句語法結(jié)構(gòu)完整,語義完善,可以獨立成句;從句帶有標(biāo)記,語義不完整,不能獨立成句。

看例子:

You need money. 主謂賓結(jié)構(gòu),可以獨立成句。

If you need money. 其中 if 標(biāo)記著這是一個從句,無論結(jié)構(gòu)上和語義上,都無法獨立成句。

1,簡單句(Simple Sentence)

上面說過英語句子有且只有一個主句,這個主句句法的基本結(jié)構(gòu)是主謂賓(系表)。也就是說,只要主謂賓完整,無論句子多么簡單,都可以獨立成句。從另一個角度理解,無論多么復(fù)雜的長難句,都可以提煉出一個以主謂賓為主干的主句。圖形化如下圖。

如何理解英語的三大從句?

在語義上,主句意思完整。語法上,謂語動詞是主要動詞,在一個包含從句的句子中,謂語動詞為全句設(shè)立了時間參考點。另外,我們初高中學(xué)習(xí)的絕大部分語法知識都是圍繞著謂語動詞展開的,比如時態(tài),虛擬語氣,被動語態(tài)等等,所以說語法學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)動詞為核心也不為過。針對這一點,我還會再以后的帖子中詳細說明。

在主謂賓(系表)的基礎(chǔ)上,結(jié)合定語,補語等等歸納出了英語中的八種基本句型,這些句型大部分語法書都會總結(jié),在此不再贅述。需要知道的一點,這八種基本句型都屬于簡單句的范疇,它們都可以獨立成句(independent clause)。

可以獨立成句的主句是樹干,結(jié)構(gòu)上擁有一個主謂對。

2,復(fù)雜句(Complex Sentence)

主句是樹干,從句就是樹枝。主句表達事情的重點,從句補充事情的背景和細節(jié)。如下面的例子。

Our children, who likes to watch scary movies, that we were wrong.

如何理解英語的三大從句?

可以看到,從句是有關(guān)系代詞(who),或者關(guān)系副詞來標(biāo)記,這些標(biāo)記就是圖中的圓點。由于標(biāo)記的存在,在語義和語法上不完整,所以不能獨立成句。實際上,我們所說的長難句分析就是將樹枝(從句)砍掉還原樹干(主句)的過程。

從句還可以依附在從句上形成二級從句,如下圖

如何理解英語的三大從句?

3,復(fù)合句(Compound Sentence)

兩個簡單句或復(fù)雜句加上并列連詞(coordinating conjunction)就構(gòu)成了復(fù)合句(compound sentence)。

英語有七個并列連詞,分別是and, but, for, nor, or, so和yet,我以前將首字母取出以FANBOYS的形式記憶。

我們開頭舉了兩個例子:

簡單句:We liked the movie.

復(fù)雜句:Our children, who doesn't like to watch scary movie, thought we were wrong.

現(xiàn)在我們將這兩個句子由并列連詞 but 連接起來,變成了一個復(fù)合句:

We liked the movie, but our children, who doesn't like to watch scary movie, thought we were wrong.

圖示如下,整個句子有了兩個并列的主句,它們由并列連詞(coordinating conjunction)連接,注意連詞前面要有逗號。

如何理解英語的三大從句?

在英語中,最復(fù)雜的句子都是基于簡單句的,而簡單句的基本句法結(jié)構(gòu)是主謂賓。大部分的語法知識的重點和難點都是圍繞著動詞展開的,以動詞為本,有非謂語動詞和謂語動詞,謂語動詞又包含了時態(tài)和虛擬語氣等等概念。

復(fù)雜的句子都是由上面三種句型的排列組合,所謂「分析長難句」就是將句子解剖成上面的樹形結(jié)構(gòu),還原出句子最核心的內(nèi)容。

那么,讀懂長難句也就不是一件難事了。

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