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這么玩積木孩子越聰明!后悔才看到......

 _王文波 2017-02-27


Hey寶媽們~我是玩博士,天生喜歡搗弄玩具,認(rèn)為玩具是親子間溝通最好的橋梁。希望帶領(lǐng)著爸媽不要浪費(fèi)買(mǎi)玩具的每一分錢(qián),并且解鎖各種玩玩具的新姿勢(shì),帶你刷新玩玩具的新高度!

第一期主題:拼插類(lèi)積木類(lèi)

寶寶智力啟蒙一步

拼插這個(gè)環(huán)節(jié)就是寶寶把腦袋里想象的東西在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造出來(lái)的過(guò)程,這樣做不僅可以培養(yǎng)寶寶的想象力和創(chuàng)造力,而且對(duì)于提高動(dòng)手能力也是相當(dāng)有幫助。

玩具界的經(jīng)典

作為經(jīng)典玩具,每個(gè)寶寶家庭通常都會(huì)有它們的身影,加上大部分家長(zhǎng)都不懂得真正的“玩法”, 所以近年來(lái)各種積木興趣班也越來(lái)越受到家長(zhǎng)們的追捧。

那么,問(wèn)題來(lái)了:

1. 丟掉說(shuō)明書(shū),你還會(huì)玩樂(lè)高嗎?

2.我應(yīng)該怎么和寶寶玩積木,才能真正達(dá)到啟蒙的效果?

只要姿勢(shì)對(duì)了,你就是寶寶專(zhuān)屬的積木老師

拿大家比較熟悉的樂(lè)高來(lái)說(shuō),適合入門(mén)級(jí)的得寶系列通常都是大顆粒形狀的積木,小孩可以按照說(shuō)明書(shū)來(lái)構(gòu)建出簡(jiǎn)單的形狀(如木馬,飛機(jī)等造型),按照說(shuō)明書(shū)構(gòu)建沒(méi)錯(cuò),但是丟掉說(shuō)明書(shū)后積木還可以怎么用,這就需要我們認(rèn)真“玩”了。

積木,不是孩子堆出來(lái)了就完了

我們給孩子玩積木,你是想讓他拼出什么高逼格的東西嗎?估計(jì)只有神童可以做到吧,請(qǐng)明確:我們目標(biāo)是讓孩子在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)怎么解決問(wèn)題,作為父母,需要做的是發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),適當(dāng)給予鼓勵(lì)和贊賞,讓寶寶更有自信,同時(shí)也能提高寶寶的興趣,讓他更有動(dòng)力玩下去。

情景1:寶寶按照自己的想法搭建了一個(gè)東西,拿給父母看,爸爸的反應(yīng)是

臺(tái)詞1:哇,寶寶你真棒,這是什么東西???給我說(shuō)說(shuō)看吧 (√)

臺(tái)詞2:你想砌什么東西告訴我吧我教你,你看這個(gè)站都站不穩(wěn) (X)

情景2:寶寶很興高采烈地拿著新搭建好的樂(lè)高跟媽媽說(shuō):媽媽你看!我拼了一個(gè)飛機(jī),此時(shí)媽媽看不出來(lái),她的反應(yīng)是

臺(tái)詞1:寶寶你看,飛機(jī)不是長(zhǎng)這樣的,跟著媽媽來(lái)砌(X)

臺(tái)詞2:哇!媽媽有點(diǎn)看不懂耶,給我介紹一下吧,可以告訴媽媽怎么砌的好嗎?(√)

有一個(gè)老掉牙的道理你肯定知道:條條大路通羅馬。完成同一件東西可以有N種途徑,樂(lè)高也是這樣的,比如寶寶砌了一輛在你看來(lái)“很像飛機(jī)的汽車(chē)”,但你卻跟他說(shuō)只有汽車(chē)兩端有翼,然后砌了一輛“看起來(lái)很常規(guī)”的汽車(chē),你這樣沒(méi)有錯(cuò),但這種做法會(huì)把孩子的思維固定了,認(rèn)為“汽車(chē)”就該長(zhǎng)媽媽砌的樣子,而且這樣做還有一個(gè)致命傷:孩子不能在游戲過(guò)程中體會(huì)成就感,并且抹殺了孩子該有的想象力和創(chuàng)造力。這樣玩積木最根本的意義就不見(jiàn)了,不是嗎?

7種創(chuàng)意積木玩法,幫助寶寶打開(kāi)新世界大門(mén)

寶寶玩積木的過(guò)程中手腦并用可以開(kāi)發(fā)各種潛能,但各種腦洞也需要家長(zhǎng)們的引導(dǎo)才能事半功倍啊,很多寶媽為自己也不會(huì)玩積木而發(fā)愁?玩博士這就教你幾個(gè)秘笈,藏好了!

【紅蘿卜】

*提高抓取能力系列

啟蒙目的:鍛煉寶寶抓取能力,在構(gòu)建過(guò)程的同時(shí)對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的認(rèn)知,適合剛接觸積木的寶寶。

難度系數(shù):★

*提高認(rèn)知力系列

啟蒙目的:提高寶寶對(duì)身邊事物的觀察度,通過(guò)拼插過(guò)程鍛煉寶寶注意力,想象力和動(dòng)手能力。

難度系數(shù):★

除了上述兩種玩法,還有難度更大,針對(duì)不同目的啟蒙的方式,如:

【恐龍】難度系數(shù):★★

【燈泡】難度系數(shù):★★★

【笑臉】難度系數(shù):★★★★

【圣誕帽】難度系數(shù):★★

【直升飛機(jī)】難度系數(shù):★★★★★

結(jié)語(yǔ):以上各種小玩法只是希望對(duì)各位寶媽做個(gè)參考作用,適合家長(zhǎng)們?cè)谟H子早教(3-6歲)的時(shí)候引導(dǎo)、開(kāi)發(fā)寶寶的腦洞。隨著寶寶的年齡增長(zhǎng),我們可以不斷開(kāi)發(fā)更多的造型和挑戰(zhàn)更高的難度,和寶寶一起打開(kāi)新世界的大門(mén),探究“玩”的真正意義。

更多玩法,歡迎戳原文閱讀哦!

下期預(yù)告

“如何把錢(qián)花在刀刃上,這種積木才適合我寶寶!”,玩博士手把手教你挑積木,選擇最適合你家寶寶的積木!

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