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青少年是祖國的花朵，祖國的未來，青少年健康成長，與家庭幸福、社會穩(wěn)定息息相關，預防青少年違法犯罪更是一個不容忽視的社會問題。透視形形色色的青少年犯罪，面對青少年犯罪導致一個個破碎的家庭，面對青少年因一時失足導致他人受損受害自己花季泯滅，令人痛恨又痛心又惋惜。如何預防青少年違法犯罪，預防青少年失足，挽救失足青少年是十分值得我們思考和探討的課題。 一、廣西浦北縣青少年違法犯罪的特點 從廣西壯族自治區(qū)欽州市浦北縣人民法院2010年1月至2014年11月有關未成年人犯罪的司法統(tǒng)計數(shù)據來看：2010年26件，涉案未成年人數(shù)37人；2011年23件，涉案未成年人數(shù)38人；2012年25件，涉案未成年人數(shù)34人；2013年17件，涉案未成年人數(shù)22人；2014年1-11月25件，涉案未成年人數(shù)36人。浦北縣青少年違法犯罪形勢嚴峻，每年都有數(shù)十個青少年與牢獄結緣，都有數(shù)十個家庭陷進涉刑不幸之悲。通過分析，發(fā)現(xiàn)浦北縣青少年違法犯罪的特點主要有：一是侵財犯罪上升。青少年違法犯罪表現(xiàn)形式從以前的“打架斗毆、流氓滋事”到現(xiàn)在出現(xiàn)了“為維持畸形消費”而發(fā)生一些青少年鋌而走險去搶劫、敲詐、盜竊導致違法犯罪行為。二是結伙違法、暴力犯罪增多。用武力、用兇器來犯罪比較突出，青少年由于貪玩、易沖動、好出風頭，經常喜歡三五成群糾集在一起，當其中一個人出個壞主意，大家就喜歡跟風一哄而上，不計后果，出于“哥們義氣而不辯是非”實施犯罪。三是激情犯罪比較明顯。未成年人自控能力差，遇事往往不加思考，突然起意，導致激情犯罪。四是涉毒品犯罪案件增加。一些輟學青少年對毒品的認知能力差，受好奇心理強，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒，或交友不慎被拉下水，走上了吸毒的道路，染上了毒癮，以販養(yǎng)吸，走上迷途。 二、引發(fā)青少年違法犯罪的誘因分析 引發(fā)青少年犯罪因素很多，有來自社會風氣影響，有來自學校教育缺失，有來自家庭監(jiān)管不力，有來自特定成長時期潛在困惑。表現(xiàn)在：一是圖眼前小利不顧后果，思維簡單偏激。一些未成年人違法犯罪的動機和目的往往很簡單，看問題往往只看表現(xiàn)現(xiàn)象，看到一個原因，想到的只是一種結果。二是交友不慎。青少年貪玩、易沖動、好出風頭，經常喜歡三五成群糾集在一起，假如其中有一個人出個壞主意，大家就喜歡一哄而上，出于哥們義氣就不辯是非，從眾尚武，結伙犯罪，不計后果，導致身陷牢刑。三是理智戰(zhàn)不能戰(zhàn)勝沖動。一些青少年在學校里雖然也或多或少地聽到和受到有關道德、法律等的知識和思想教育，受不良文化的影響，但在遇到某一件具體的事物時，那種朦朧的理智觀念常常不能戰(zhàn)勝瞬間突然產生的情感沖動，于是常會感情用事，守不住法律底線，干出一些違法犯罪的行為。四是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知，對毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳，略有所知，非常膚淺，在不正當?shù)暮闷嫘尿屖瓜露娑?，走上了吸毒的道路，染上了毒癮。五是家庭失管學校失教。一些輟學的青少年，有一個共同點：就是在校期間無心向學而過早輟學，導致文化素質較差，法律意識淡薄，辨別是非能力較低，自我管控能力差，步入社會后，生性懶惰不肯外出打工（或因年齡問題不能外出打工），為打發(fā)無聊的青春，不分事情好與壞，走上犯罪道路。尤其是一些留守兒童，日常缺乏管教，或是單靠爺爺、奶奶的管教而誤入歧途的。 三、預防青少年違法犯罪的建議對策 預防青少年違法犯罪的關鍵，一方面要針對青少年犯罪的原因、特點，有效地加強青少年的法制觀念和思想品德教育，幫助、引導他們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們知法、懂法、守法，用法律維護自己的合法權益，把青少年的思想指引到正確的軌道上來，社會、家庭、學校、村委（社區(qū)）要加強聯(lián)齊抓共管，打牢預防青少年犯罪防線，確保青少年健康成長。 ?。ㄒ唬┣袑嵓訌娗嗌倌攴ㄖ平逃?，打牢預防犯罪法制防線 1、院、校聯(lián)動加強在校法制宣傳教育。通過開展送法下鄉(xiāng)、進校園上法制宣傳課等多種形式活動，加大對預防和減少未成年人犯罪的宣傳力度。多開展模擬法庭進校園活動，寓教于樂，使學生身臨其境地走進法庭庭審，讓法律知識更貼近學生的生活，增強法制教育效果，讓同學們遠離違法犯罪。 2、依托青少年刑事審判法庭預防失足青少年再失足。進一步做好庭前調查、庭中教育、庭后回訪“三步曲”，通過深入未成年被告人所在村組、居委會、學校等地，走訪少年犯家庭、學校、社區(qū)，全面了解被告人的家庭情況、性格特點、社會交往、平時表現(xiàn)等情況，全面掌握其成長過程變化、心理動態(tài)特點，重點掌握其思想、品德、為人表現(xiàn)，以此向前延伸審判工作，查明社會環(huán)境、犯罪動機，從而對癥下藥，掌握被告人非監(jiān)禁刑所具備的監(jiān)護、幫教條件。通過推行圓桌審判模式,對初次犯罪、犯罪情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件邀請人民陪審員參與,法官、書記員、公訴人與未成年被告人及法定代理人、辯護人圍座圓形會議桌進行審理,從形式上進一步減輕未成年人的心理壓力,消除未成年被告人對案件審理的恐懼和抵觸心理,拉近與法官的距離,從而達到最佳的矯治效果。庭審中要注重對少年犯的人生教育引導、成長過程疏導，脫離純粹的就案辦案的老套做法，使其明辨是非、迷途知返、正直為人，防止重復犯罪。通過回訪活動，把幫教工作延伸到家庭和基層組織，及時掌握對少年犯幫教的進展情況，確保幫教、改造工作落到實處。 3、切實加強校園治安整治，凈化校園周邊環(huán)境。針對網絡毒害問題，相關部門對于取締非法網吧、賭博場所開展相關的工作，對于學校附近的娛樂場所也進行了整頓。對于用武力、兇器等暴力犯罪方面，各學校也有相應的法制副校長，有些法制副校長是由公安部門領導來擔任。而且各轄區(qū)的派出所也會定期或不定期的到學校進行安全保衛(wèi)，可以在一定程度上預防社會上的人群或在校學生在校內發(fā)生持械事件，可以有效地預防犯罪。 ?。ǘ駜?yōu)評估，為失足青少年返校構建社會防線 一些改過自新的失足青少年非?？释胤敌@讀書，但是在實踐中很少有學校愿意重新接納失足青少年返校讀書，造成了失足青少年存在返校讀書難的困境。一些青少年因年齡小不能去工作又不能返校讀書，被貼上了壞孩子的標簽，甚至存在著對社會充滿仇視的現(xiàn)象。因此，對于此類改過自新的失足青少年群體，應該評估擇優(yōu)返校，避免一刀切，不分良莠把所有涉案未成年人全丟向社會。對涉案未成年人是否適用回歸校園擬采用評估報告的方式，由學校、法院、檢察院、司法局和第三方評估人員一起對涉案未成年人進行考評，客觀科學地篩選出那些本性良好，不會影響學校教學的學生繼續(xù)留樣學習，或者是采取擇優(yōu)返校的方式，讓涉案的未成年人先保留學籍進入專門學校學習，再讓那些積極進取，學習完全能夠跟上正常進度的學生重返校園。 ?。ㄈ┎块T聯(lián)動構筑青少年健康成長的青春防線 預防青少年違法犯罪需要家庭、村委（社區(qū)）、學校、社會的共同努力、相互配合，學校教育、家庭教育、村委的盯防和社會教育四者有機結合起來，立足現(xiàn)實、強化幫教，要“教育為主，懲罰為輔”原則貫穿預防青少年違法犯罪工作；要把青少年的思想品德教育和法制教育貫穿預防青少年違法犯罪教育工作；要把加強精神文明建設、清除不良社會風氣貫穿挽救失足青少年工作，努力教育、感化、挽救失足青少年,最大限度地預防和減少未成年人違法犯罪行為。 1、凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于青少年健康成長的氛圍。公安司法部門要密切配合，針對社會環(huán)境中對青少年影響深遠的賭博、吸毒、不良影視文化、網吧等，既要做好引導宣傳工作，讓廣大青少年充分認識到賭博、涉毒、不良文化的嚴重危害性，增強青少年的辨別、抵御能力，又要加強建設管理，堅決清理、整頓低級庸俗和危害青少年身心健康的娛樂場，努力規(guī)范文化市場秩序。 2、家庭、學校要密切聯(lián)動，協(xié)同教育。家庭教育要與學校、社會各方面的教育配合協(xié)調，保持教育的一致性。家長要支持和督促孩子服從學校教育，積極鼓勵孩子參加各類有益身心健康的社會活動。對那些具有不良習性的孩子，要特別加以注意，家長和學校要緊密配合，互相溝通，協(xié)同教育。要正確引導青少年使用互聯(lián)網，不要讓他們陷入虛擬的網絡游戲世界，而是將網絡當作增長知識，拓寬視野的工具來使用。 3、加強村委（社區(qū)）、婦聯(lián)、共青團聯(lián)動協(xié)助，努力做好重點群體幫扶工作。開展專人幫扶服務工作，建立健全比較準確的社區(qū)失學、失業(yè)、失管等閑散青少年的檔案。針對閑散、留守青少年，進城務工青年和農民工子女等群體，強化教育、管理、預防、服務等重要環(huán)節(jié)，切實維護好青少年的合法權益。村委（社區(qū)）、婦聯(lián)、共青團要聯(lián)動協(xié)助，比如對于因為家庭原因長期被家暴或存在有犯罪傾向的青少年，可以與婦聯(lián)、共青團等相應部門開展相應活動，邀家長開展培訓班、舉辦心理健康知識講座等針對性挽救措施。針對青少年的心理年齡特點，接受能力、知識結構和思想狀況，積極探索開展宣傳教育工作的方式和途徑，幫助青少年掌握法律知識，增強法制觀念，為青少年健康成長構筑一道牢固的青春防線！ ?。ㄗ髡邌挝唬?a target='_blank'>廣西壯族自治區(qū)浦北縣人民法院） |
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