一錘定音很難求，騎驢找驢是現(xiàn)實(shí)

　　伴隨著就業(yè)季的來臨，“你簽了嗎”正在成為高校人的問候語。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，雖然不少畢業(yè)生心中有理想，但在選擇就業(yè)時比較現(xiàn)實(shí)，并不會囿于自己的理想而抉擇，而是往往先簽訂一份工作，甚至先工作幾年，有了一定的準(zhǔn)備后再追求理想。

　　王智的理想是當(dāng)一名律師，但他研究生畢業(yè)后到了一家知名媒體工作，4年后，他從這家媒體辭職，開辦了一家律師事務(wù)所。

　　談及為何選擇“曲線救國”，王智說：“畢業(yè)時沒有任何積累，做律師起步很難。我從事媒體行業(yè)期間，做的是法治新聞，通過采訪了解了司法體系的運(yùn)作模式，為創(chuàng)業(yè)打下了基礎(chǔ)?！?/span>

　　當(dāng)然，也有不少人堅(jiān)持專業(yè)與崗位對口，要求就業(yè)“一錘定音”。

　　畢業(yè)于華北電力大學(xué)的馬從容為追求專業(yè)對口，臨到畢業(yè)前夕才選擇了一家位于西部省份的國企?！坝捎趯I(yè)與工作銜接得比較好，我覺得自己業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步是很明顯的，這要得益于當(dāng)年的堅(jiān)持?！?/span>

　　不過采訪中記者發(fā)現(xiàn)，大部分受訪者表示找工作時“一錘定音”很難求，“騎驢找驢”才是比較現(xiàn)實(shí)的做法。

　　一方面，一些高校片面追求就業(yè)率，會催促學(xué)生盡快就業(yè)；另一方面，就業(yè)市場供需不對等，急切間難以找到專業(yè)對口的工作。在這種情況下，許多人只能騎驢找驢。

跳槽也是財(cái)富，但不能“暴富”

　　受訪的不少青年人告訴記者，隨著社會流動性加劇，跳槽已經(jīng)成為一種正常現(xiàn)象，“人往高處走，水往低處流”，哪里有更好的平臺和機(jī)會，就往哪里去。

　　跳槽是一筆財(cái)富，記錄著自己的人生閱歷，但過于頻繁的跳槽也會拉低個人信譽(yù)。

　　30多歲的陳亮現(xiàn)在是重慶的一家私企老板。他曾經(jīng)是一名媒體從業(yè)人員，5年間跳了四五個媒體，最后擔(dān)任了一家媒體的總裁。然而沒過多久，就從總裁的位置上辭職了，自己創(chuàng)辦了一家企業(yè)。

　　“作為媒體人，知識面必須寬廣，跳槽可以學(xué)到不同的東西?！标惲琳f，在一個單位工作，很容易看到職場“天花板”，而跳槽是證明自己價值的機(jī)會。

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生普遍對跳槽有著清醒的認(rèn)識。

　　但也有些人跳槽的原因過于奇葩：嫌上班地方太遠(yuǎn)，嫌棄加班，更有甚者嫌棄食堂飯菜不合口或者單位無線網(wǎng)不夠快！

　　這些，都暴露出一些求職者個人意識過強(qiáng)、心態(tài)浮躁等問題。

　　在重慶一家國企工作的大學(xué)畢業(yè)生張誠認(rèn)為，跳槽是把雙刃劍，跳得好了是柳暗花明，跳得不好則是丟棄機(jī)會。

　　“現(xiàn)在的企業(yè)都看重求職者的忠誠度，過度頻繁跳槽，會讓人覺得你沒有定力，缺乏忠誠，從而很難對你委以重任，這又可能引發(fā)再度跳槽，形成惡性循環(huán)。即使把跳槽看成一筆財(cái)富，也不應(yīng)該‘暴富’，而應(yīng)當(dāng)逐步積累，一步一個腳印地走?！?/span>

瓶頸、痛點(diǎn)：

跳槽話題引出的核心技能之困

　　“頻繁跳槽還能夠越跳越好的，在我眼里，他們都是有‘硬本領(lǐng)’的，到哪里都不愁沒有飯吃。然而像我，三類本科中文專業(yè)畢業(yè)，應(yīng)聘好點(diǎn)的小學(xué)老師都不夠格，好不容易有個工作，怎么還敢跳槽？”北京遠(yuǎn)郊一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)語文老師徐雯雯說。

　　徐雯雯的想法同樣代表許多年輕就業(yè)者的心聲，他們的共同特征是學(xué)歷、技能、家境都不算上佳?！肮ぷ?年了，現(xiàn)在難以晉升，我也沒有勇氣辭職。年齡越來越大，這種感覺就像現(xiàn)在很流行講的‘中年危機(jī)’，看不到前景。”徐雯雯說。

　　專家認(rèn)為，職業(yè)發(fā)展瓶頸原因可以從個人方面入手分析。

　　首要原因是缺少必要的職業(yè)規(guī)劃，造成職業(yè)方向缺失。很多職場人沒有認(rèn)清自己在職場中的優(yōu)勢和劣勢，在隨機(jī)游走的發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，早晚會感到迷茫。

　　其次是知識和能力儲備不足導(dǎo)致發(fā)展受限，在職場中如果不能持續(xù)學(xué)習(xí)，可能就會因?yàn)橹R老化和結(jié)構(gòu)斷層而面臨職場“天花板”。

　　對此，專家建議：就業(yè)者需要制定清晰的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，持之以恒提升個人修養(yǎng)，對自己的職業(yè)差距進(jìn)行評估，并充分利用在職培訓(xùn)、進(jìn)修、輪崗等機(jī)會，學(xué)習(xí)新的知識。這樣不但可以加強(qiáng)自身的競爭力，擴(kuò)大自己的工作技能范圍，還可以獲得心理上的滿足感和面對未來挑戰(zhàn)的從容態(tài)度。