午夜视频在线网站,日韩视频精品在线,中文字幕精品一区二区三区在线,在线播放精品,1024你懂我懂的旧版人,欧美日韩一级黄色片,一区二区三区在线观看视频

50篇絕美小古文:中文之美,盡在此間!(值得收藏)

 雅荷淡香 2017-05-12
 



 

 

 

 





滿庭芳孫卓 - 鄉(xiāng)韻-曲云 孫卓古箏專輯


什么是小古文?就是那些短短的、淺淺的,讀起來很好玩、很有味道的文言故事和文言經(jīng)典句段。


書聲瑯瑯,開卷有益,文以載道,繼往開來。愛上小古文,不在實(shí)用,而在文化。誦讀古文,切身感受漢語言的典范,為的是在我們和孩子心中打下一生受用的中國文化底子。



丨言物、景篇丨


楊柳


楊柳,隨處可種,臨水尤宜。春初發(fā)葉,旋開黃花。及春末,葉漸多?;ㄖ薪Y(jié)實(shí),細(xì)而黑。蕊落,有絮綻出,質(zhì)輕如棉,色白如雪,隨風(fēng)飛舞,散于各處。



池中種荷,夏日開花,或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名曰藕。藕有節(jié),中有孔,斷之有絲。


放風(fēng)箏


青草地,放風(fēng)箏。汝前行,我后行。


蘆 花


水濱多蘆荻。秋日開花,一片白色,西風(fēng)吹來,花飛如雪。


鄉(xiāng) 村


鄉(xiāng)間農(nóng)家,竹籬茅屋,臨水成村。水邊楊柳數(shù)株,中夾桃李,飛燕一雙,忽高忽低,來去甚捷。



菊花盛開,清香四溢。其瓣如絲,如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅。種類繁多。性耐寒,嚴(yán)霜既降,百花零落,惟菊獨(dú)盛。


雪人


大雪之后,庭中積雪數(shù)寸,群兒偕來,堆雪作人形。目張、口開,肢體臃腫,跌坐如僧。有頃,日出雪融。雪人亦消瘦,漸化為水矣。



今日天陰,曉霧漸濃,細(xì)雨如絲。天晚雨止,風(fēng)吹云散,明月初出。


日月星


日則有日,夜則有月,夜又有星。三者之中,日最明,月次之,星又次之。



日  時(shí)


一日有夜,分為十二時(shí)。子丑寅卯,辰已午未,申酉戌亥,是也。夏日長而夜短,冬日短而夜長。夜半為子,日中為午。午前曰上午,午后曰下午。


雨雪霜露


天熱則下雨,天寒則下雪;熱天夜有露,寒天夜有霜;雪為雨所變,霜為露所成。雨雪霜露,隨天之寒熱而異也。



冬日嚴(yán)寒,木葉盡脫,陰云四布,彌漫天空,飛鴉千百成群,未暮歸林。夜半,北風(fēng)起,大雪飛。清晨,登樓遠(yuǎn)望,山林屋宇,一白無際,頓為銀世界,真奇觀也。


大雨


午飯既畢,天氣郁蒸,蒼蠅紛飛庭前。少頃,大風(fēng)陡起,沙塵撲面。黑云自西北來,電光四射,雷聲隆隆,大雨驟至,溝澮皆盈。未幾,雨霽,夕陽返照墻隅,豁然開爽,暑熱盡退。


五岳五湖


東岳泰山,西岳華山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,此之謂五岳;饒之鄱陽,湘之青草,巴之洞庭,潤之丹陽,蘇之太湖,此之謂五湖。



不倒翁


不倒翁,狀似老人。頭大。身短。須長。發(fā)禿。耳、目、口、鼻皆全。上輕下重。以手推之,隨倒隨起。



四面陸地,水潴其中。小者曰池,大者曰湖。湖水深闊,巨舟可以往來。水中產(chǎn)魚蝦,多菱藕,而灌田尤便。故湖濱之田,收獲恒豐。


蘇堤雜花


蘇公堤,春時(shí)晨光初起,宿霧未散,雜花生樹,飛英蘸波,紛披掩映,如列金鋪繡。覽勝者咸謂四時(shí)皆宜,而春曉為最。


浙江之潮


浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸進(jìn),則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。



丨智慧篇丨


孔融讓梨


孔融四歲,與諸兄同食梨,融獨(dú)擇小者,父問故,融曰,兒年幼,當(dāng)取小者。


王戎七歲


王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。


曹沖稱象


曹沖,智意所及,有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象,太祖欲知其斤重,訪之群下,咸莫能出其理。沖曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,稱物以載之,則校可知矣?!碧鎼?,即施行焉。


破甕救友


司馬光幼時(shí),與群兒戲于庭前。有一兒,誤墮水缸中。群兒狂叫,皆驚走。光俯取石,急擊缸,缸破水流,兒得不死。



丨明理篇丨


勿貪多


瓶中有果。兒伸手入瓶,取之滿握。拳不能出。手痛心急。大哭。母曰:“汝勿貪多,則拳可出矣?!?/b>


君子與小人


子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!?/b>子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!弊釉唬骸熬犹┒或?,小兒驕而不泰?!弊釉唬骸熬佑G于言而敏于行?!?/b>


意志和品質(zhì)


子曰:“譬如為山未成一簣止,吾止也。吾譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾 往也?!?/b>子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?/b>


性   剛


有父子俱性剛,不肯讓人。一日父留客飲,遣子入城市肉。子取肉回,將出城門,值一人對(duì)面而來,各不相讓,遂挺立良久。父尋至見之,謂子曰:"汝姑持肉回,陪客飯。待我與其對(duì)立在此。" 


性   緩


人性緩,冬日共人圍爐,見人裳尾為火所燒,乃曰:“有一事,見之已久,欲言恐君性急,不言又恐傷君。然而言是耶?不言是耶?”人問何事,曰:“火燒君裳?!逼淙隋崾找露唬骸昂尾辉缪裕俊痹唬骸拔业谰约?,果然?!?/b>


名之與實(shí)


名之與實(shí),猶形之與影也。德藝周厚,則名必善焉;容色姝麗,則影必美焉。今不修身而求令名于世者,猶貌甚惡而責(zé)妍影于鏡也。上士忘名,中士立名,下士竊名。忘名者,體道合德,享鬼神之福佑,非所以求名也;立名者,修身慎行,懼榮觀之不顯,非所以讓名也;竊名者,厚貌深奸,干浮華之虛構(gòu),非所以得名也。



丨四季篇丨



首四時(shí),蘇萬匯者, 春也。氣暖則襟韻舒,日遲則煙氣媚。百鳥和趾于南畝,游人聯(lián)轡于東郊。風(fēng)光之艷,游賞之娛,以為最矣。


春日尋芳


時(shí)芳草鮮美,兒童放紙鳶于村外,春花徇爛,婦女戲秋千于杏園,小姊妹或三三五五踏青陌上,尋芳水濱,桃紅柳綠,日麗風(fēng)和,一年節(jié)令此為最佳時(shí)也。 



溽暑蒸人,如洪爐鑄劍,誰能躍冶?須得清泉萬派,茂樹千章,古洞含風(fēng),陰崖積雪,空中樓閣,四面青山,鏡里亭臺(tái),兩行畫鶾,湘簾竹簟,藤枕石床:栩栩然,蝶歟周歟,吾不得而知也。



金風(fēng)瑟瑟,紅葉蕭蕭,孤燕排云,寒蟲泣露,良用凄切??蓯壅撸涸苿﹂L空,水澄遠(yuǎn)浦,一片冷輪,皎皎碧落間,令人爽然。南樓清嘯,東籬暢飲,亦幽人行樂時(shí)也。銀蟾皎潔,玉露凄清,四顧人寰,萬里一碧。攜一二良朋,斗酒淋漓,彩毫縱橫,仰問嫦娥:“悔偷靈藥否?”安得青鑾一只跨之,憑虛遠(yuǎn)游,直八萬頃琉璃中也。



冬雖隆寒逼人,而梅白松青,裝點(diǎn)春色;又感六花飛絮,滿地瓊瑤。獸炭生紅,蟻酒凝綠;狐裘貂帽,銀燭留賓;在尾兔毫,彩箋覓句:亦佳事也。至如駿馬獵平原,孤舟釣淺瀨:豪華寂寞,各自有致。 



丨寓言篇丨


龜兔競走


龜與兔競走,兔行速,中道而眠,龜行遲,努力不息。及兔醒,則龜已先至矣。


守株待兔


宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死,因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔,兔不可復(fù)得而身為宋國笑。


狐假虎威


虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。


望梅止渴


魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饒子,甘酸可以解渴?!笔孔渎勚诮猿鏊?,乘此得及前源。


北人不識(shí)菱


北人生而不識(shí)菱者,仕于南方。席上食菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼。”其人自護(hù)其短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?,何地不有!”  夫菱角生于水中而曰土產(chǎn),此坐強(qiáng)不知以為知也。


塞翁失馬


近塞上之人,有善術(shù)者,馬無敵亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。



丨讀書篇丨


讀書


飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟不知讀書,故終不如人。人不讀書 ,則于禽獸何異?


讀書有三到


讀書須有三到:心到、眼到、口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記也不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈有不到者乎?


讀書需有疑


讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)有疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)。讀書無疑者須教有疑,有疑,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)。


鐵杵磨針


磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”白笑其拙。老嫗曰:“功到自然成耳。”太白感其意,還卒業(yè)。


古之學(xué)者


古之學(xué)者為己, 以補(bǔ)不足也; 今之學(xué)者為人, 但能說之 也.古之學(xué)者為人,行道以利世也; 今之學(xué)者為己, 修身以求進(jìn)也.夫?qū)W者猶種樹也 , 春玩其華 ,秋登其實(shí),講論文章,春華也,修身利行,秋實(shí)也。 


為學(xué)


天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉!



丨勵(lì)志篇丨


人在少年


人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉對(duì),無心于學(xué),潛移暗化,自然似之,何況操履藝能,較明易習(xí)者也?是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而自臭也。墨子悲于染絲,是之謂矣。君子必慎交游焉。孔子曰:“無友不如己者?!?/b>


鐵杵磨針


磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過小溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:“欲作針。”白笑其拙。老嫗曰:“功到自然成耳?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。


少年中國說


使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。


職業(yè)


貓捕鼠,犬守門,各司其事。人無職業(yè),不如貓犬。


鑿壁偷光


匡衡勤學(xué)而燭,鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,發(fā)書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學(xué)。


 
 
 



夏天的風(fēng) - 雨后驚鴻 -  

 

 


  評(píng)論這張





    本站是提供個(gè)人知識(shí)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點(diǎn)。請(qǐng)注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻(xiàn)花(0

    0條評(píng)論

    發(fā)表

    請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

    類似文章 更多