學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)該如何開(kāi)始？按什么順序?qū)W習(xí)更科學(xué)有效？臨帖應(yīng)該如何選擇碑帖？

今天就從入門(mén)到精通的順序來(lái)為大家介紹一下學(xué)習(xí)書(shū)法的最佳順序及選擇碑帖的建議。臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的必經(jīng)之路，初學(xué)書(shū)法一定要選擇好碑帖并正確臨習(xí)，切勿自行埋頭苦寫(xiě)。

1從篆書(shū)入門(mén)是最佳選擇

任何一門(mén)學(xué)科入門(mén)一定要先打好基本功，書(shū)法上訓(xùn)練基本功最好的方法就是從篆書(shū)開(kāi)始，篆書(shū)筆劃簡(jiǎn)單但對(duì)用筆和力度要求很高，正如武功的站樁，雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但卻是很練內(nèi)功的。篆書(shū)選什么帖比較好呢？很多老師推薦《嶧山碑》，但我卻認(rèn)為選擇鄧石如的作為范本更好，因?yàn)猷囀绲淖瓡?shū)更具動(dòng)感，少了古板和束縛感，對(duì)培養(yǎng)初學(xué)者的審美更有幫助。所以書(shū)法巴巴陳嘉強(qiáng)老師推薦《鄧石如篆書(shū)千字文》《鄧石如篆書(shū)》作為范本。

2以隸書(shū)提高是最佳選擇

練習(xí)了一段時(shí)間的篆書(shū)之后，就可以選擇隸書(shū)來(lái)進(jìn)一步提高，隸書(shū)比篆書(shū)多了波磔，對(duì)提按提出了更高的要求。隸書(shū)碑帖的選擇就相對(duì)比較多，可以到書(shū)店翻看并選擇一本符合自己個(gè)性的來(lái)進(jìn)行臨習(xí)即可。之所以這樣建議，因?yàn)殡`書(shū)一碑一風(fēng)格，每個(gè)碑帖都有其獨(dú)特的個(gè)性特征，每個(gè)人的會(huì)有所偏好，只要自己喜歡這種風(fēng)格即可，但切記一定要選擇漢隸，初學(xué)勿選擇清人或近代的隸書(shū)。

3以楷書(shū)鞏固是最佳選擇

楷書(shū)筆劃比較復(fù)雜，漢字的八個(gè)基本筆畫(huà)都體現(xiàn)在楷書(shū)中了，所以有了篆書(shū)和隸書(shū)的基礎(chǔ)后選擇練習(xí)楷書(shū)是比較好的選擇，這對(duì)提高書(shū)法的綜合能力并打下更牢固的基礎(chǔ)是非常有幫助的?？瑫?shū)方面有楷書(shū)四大家之說(shuō)。楷書(shū)四大家是對(duì)書(shū)法史上以楷書(shū)著稱(chēng)的四位書(shū)法家的合稱(chēng)，也稱(chēng)四大楷書(shū)。他們分別指是：唐朝歐陽(yáng)詢(xún)（歐體）、唐朝顏真卿（顏體）、唐朝柳公權(quán)（柳體）、元朝趙孟頫（趙體）。這四大家的楷書(shū)碑帖都是非常好的范本，大家可以根據(jù)個(gè)人喜歡選擇一家的進(jìn)行臨習(xí)。

4以章草進(jìn)階是最佳選擇

很多人學(xué)書(shū)法都沒(méi)有太注重章草的學(xué)習(xí)，可能是因?yàn)槭忻嫔险虏莸淖痔容^少，大家對(duì)章草也比較陌生。書(shū)法巴巴的陳嘉強(qiáng)特別強(qiáng)調(diào)練習(xí)章草，因?yàn)檎虏萜鋵?shí)速度不快但對(duì)書(shū)法的進(jìn)階和提高是一種非常好的字體。章草，是篆書(shū)演進(jìn)到隸書(shū)階段相應(yīng)派生出來(lái)的一種書(shū)體。它屬于草書(shū)由胚胎時(shí)期逐漸走向規(guī)范化過(guò)程中的一種體段。唐朝張懷瓘稱(chēng)之為“既隸書(shū)之捷”，是由隸書(shū)的簡(jiǎn)捷寫(xiě)法發(fā)展演變而成的，是隸書(shū)草化或兼隸、草于一體的一種書(shū)體，也可以說(shuō)章草是草書(shū)中帶有隸書(shū)筆意的一種書(shū)體，上下字獨(dú)立而基本不連寫(xiě)。章草的經(jīng)典碑帖有：皇象《急就章》皇象《文武帖》皇象《頑閣帖》索靖《月儀帖》索靖《出師頌》陸機(jī)《平復(fù)帖》宋克《急就章》

5以行草活化是最佳選擇

行草是高階，也是高難度的，正因?yàn)橛须y度，很多人都在這里停止了，只專(zhuān)攻篆書(shū)隸書(shū)或楷書(shū)，并不涉及行草，但書(shū)法巴巴陳老師是是要求一定要涉及行草的，目的并不是一定要有多高的行草水平，而是要通過(guò)行草的靈動(dòng)來(lái)促進(jìn)前面真書(shū)的水平。正如孫過(guò)庭在《書(shū)譜》中說(shuō)的， “草不兼真，殆于專(zhuān)謹(jǐn)；真不通草，殊非翰札，真以點(diǎn)畫(huà)為形質(zhì)，使轉(zhuǎn)為情性；草以點(diǎn)畫(huà)為情性，使轉(zhuǎn)為形質(zhì)。草乖使轉(zhuǎn)，不能成字；真虧點(diǎn)畫(huà)，猶可記文。回互雖殊，大體相涉?！彼赃@里小標(biāo)題用的是“活化”，是“靈活變化”的意思。通過(guò)練習(xí)行草書(shū)來(lái)提升用筆的流暢性和靈動(dòng)性，學(xué)習(xí)行草書(shū)豐富的線條變化特點(diǎn)。

關(guān)于行草的選帖，陳嘉強(qiáng)老師推薦選擇二王、米芾、顏真卿、張旭、懷素的經(jīng)典碑帖。

2017.5.8

作者：陳嘉強(qiáng)，186-6535-2606，原創(chuàng)文章。

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