最近小激收到一封來(lái)自阿森納足校小朋友的匿名來(lái)信。小朋友在信中表示，他在踢球的時(shí)候總有一些困惑想問(wèn)他的爸爸，可是他不知道該怎么表達(dá)，于是他給爸爸寫(xiě)了一封信。

親愛(ài)的爸爸：

這些話我想了很久，終于決定在這場(chǎng)比賽之后告訴你，我希望你最近不要再來(lái)看我的比賽了。你想別生氣，先聽(tīng)我說(shuō)。

我記得我小的時(shí)候，  就是你帶我走進(jìn)足球世界的。你帶著我一起看球，看電視上奔跑的C羅，梅西，聽(tīng)你講那些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的球星，有一個(gè)叫外星人的胖子，有一個(gè)會(huì)天外飛仙的禿子。聽(tīng)著你講的故事，我開(kāi)始對(duì)足球著迷。

然后我開(kāi)始學(xué)著踢球，跟著教練訓(xùn)練，有時(shí)候也和你一起踢球。我記得我第一停穩(wěn)你傳來(lái)的足球時(shí)，你好像比我還高興。那個(gè)時(shí)候，我每天最盼望的事情就是和你一起踢球，同時(shí)也希望有一天我能踢上比賽，讓你為我驕傲。

最近我終于踢上比賽了，可是我發(fā)現(xiàn)事情跟我想象的不一樣了。你在場(chǎng)邊對(duì)我大喊大叫，你指揮進(jìn)攻或者防守，你幫我選擇傳球的隊(duì)友，你沖著裁判怒吼，你甚至在我的對(duì)手拿球的時(shí)候發(fā)出噓聲。你可能覺(jué)得你的足球世界就是這樣的，可是親愛(ài)的爸爸，你知不知道，這不是我喜歡的足球。

我不希望你在我拿球的時(shí)候告訴我該做什么?？赡苣阌X(jué)得我還是個(gè)孩子，需要你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我在球場(chǎng)上找到感覺(jué)。可是你也知道，球場(chǎng)上總是瞬息萬(wàn)變，我在拿到球的時(shí)候也需要不停的思考，我沒(méi)有辦法分心聽(tīng)你在說(shuō)什么，不管你的決策是對(duì)的或是錯(cuò)的。

我不希望你在場(chǎng)邊化身為教練。很多時(shí)候，你指揮我的內(nèi)容和教練布置好的戰(zhàn)術(shù)并不一樣，教練讓我們多控制球，你卻告訴我要大腳解圍，教練告訴我要多尋求配合，你卻鼓勵(lì)我自己帶球。有時(shí)候別的家長(zhǎng)還會(huì)希望我做出別的選擇，我不知道該聽(tīng)教練的，或者你的，或者別的叔叔的，這讓我在球場(chǎng)上感受到了壓力。

我不希望你幫我選擇傳球的隊(duì)友。我知道我有一些隊(duì)友可能在球場(chǎng)上不那么可靠，或許他跑的不快，或許他容易丟球?？墒前职郑阃浟寺铮吭谖姨咔虻牡谝惶扉_(kāi)始，你就告訴我足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，要我信任每一個(gè)隊(duì)友。當(dāng)你告訴我不要把球傳給誰(shuí)的時(shí)候，你知道我有多么尷尬么？

我不想聽(tīng)你對(duì)裁判吼叫。爸爸，你告訴過(guò)我，在球場(chǎng)上要聽(tīng)裁判的?？墒菫槭裁茨愀糁?0米還是會(huì)質(zhì)疑裁判的決定，你不知道你在喊著“裁判瞎了”的時(shí)候面目有多猙獰，而且我一點(diǎn)也不覺(jué)得你對(duì)著裁判挑釁鼓掌的時(shí)候有多帥氣。

我也不想聽(tīng)你在我犯錯(cuò)的時(shí)候一直責(zé)罵我。我剛剛接觸足球才一年，我仍然是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的初學(xué)者，我當(dāng)然會(huì)犯許多錯(cuò)誤。而且有的時(shí)候?qū)κ执_實(shí)很強(qiáng)，你的責(zé)罵聲并不能幫助我戰(zhàn)勝他們。

我不希望你噓我的對(duì)手。你要知道，就算我們場(chǎng)上是對(duì)手，可是在場(chǎng)下我們依然是同學(xué)，甚至是好朋友。你甚至不知道我在賽后跟他們握手的時(shí)候有多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，他們看我的眼神就好像在說(shuō)，“看，就是他的爸爸不希望我們好好踢球。”

所以，我親愛(ài)的爸爸，我希望你不要再來(lái)看我的比賽。我并不是在教你如果做一個(gè)球迷，或者如何教導(dǎo)孩子。我只希望，你更加關(guān)注我能學(xué)到什么，或者是否快樂(lè)，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比分勝負(fù)。

我會(huì)想，要是不管輸贏如何，你都能給我鼓勵(lì)該多好。

我會(huì)想，如果你在看臺(tái)上只是單純的為我加油打氣該多好。

我會(huì)想，在比賽結(jié)束后，你用你的經(jīng)驗(yàn)幫我分析剛才的比賽該多好。

我會(huì)想，你要是成為我的朋友都喜歡的“足球爸爸”該多好。

如果你可以做到，我還是希望你來(lái)看我踢球的，我會(huì)努力成為那個(gè)讓你驕傲的“足球小將”，你也要成為一個(gè)讓我驕傲的“足球爸爸”喲。

愛(ài)你的兒子