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為什么孩子會(huì)如此黏媽媽?zhuān)亢⒆釉趺戳耍?/span>

 語(yǔ)默靜心u9zomr 2017-07-12




幾乎所有的媽媽都有這樣問(wèn)題:

為什么我的孩子特別黏我?

而且越是不見(jiàn),越是黏得厲害。

家里老年人或保姆幫忙照看孩子,都會(huì)反應(yīng)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:媽媽不在的時(shí)候,孩子很聽(tīng)話乖巧。媽媽一出現(xiàn),孩子就會(huì)表現(xiàn)很差??偸囚[人,嬌氣,煩躁,黏黏糊糊的。


我經(jīng)常遇到這樣的對(duì)話:

媽媽

露老師,孩子總是黏我,誰(shuí)也不要,只要我,我真的受不了了,求破解。

平時(shí)誰(shuí)帶孩子?


Lucia

媽媽

我上班,孩子奶奶帶,我下班回家?guī)?,一回家就黏著我?/span>

他黏著你,讓你什么感覺(jué)?


Lucia

媽媽

很煩啊,一直喊媽媽抱媽媽抱,但我不能一直抱,我上班回家也很累,也要干點(diǎn)其他的事情啊。

如果抱了他呢?


Lucia

媽媽

我有時(shí)也會(huì)抱,但是有時(shí)就是不想抱,家里人都說(shuō)我把他慣壞了,我也想糾正一下他的壞毛病。

你認(rèn)為他黏你是壞毛?。?/span>


Lucia
 

媽媽

是啊,嬌氣,他們都說(shuō)我不在他很聽(tīng)話,我一回家就不聽(tīng)話了,我真的很頭疼。

孩子黏你讓你如此煩躁。


Lucia

媽媽

是的,我到底怎么了?


媽媽怎么了?


媽媽委屈了

媽媽沒(méi)有了一個(gè)人的時(shí)光。

做不了自己想做的事情,不能休息,不能放松,不能愛(ài)干嘛干嘛。

當(dāng)了媽媽好像得到了很多,好像又失去了很多,委屈了。


媽媽承擔(dān)不住了

抱了一次,兩次,三次,還在要求要抱?

媽媽沒(méi)力氣了,想休息一下。

媽媽還有事情要做,媽媽也想被抱抱。

孩子的諸多要求真的讓媽媽承擔(dān)不住了!

“可不可以不要再給我添麻煩了?”這樣的話在心里念了幾百遍了。


媽媽怕了

家人總強(qiáng)調(diào):媽媽不在,孩子好好的,媽媽一回來(lái),孩子就各種撒嬌鬧人,不聽(tīng)話。

好像都是媽媽的錯(cuò)?媽媽?xiě)T了孩子,媽媽害了孩子?

媽媽真的怕了,家人的建議和指責(zé)讓媽媽開(kāi)始懷疑所有。

甚至懷疑母愛(ài)!

怕給孩子更多的愛(ài),怕與孩子共情,怕被家人指責(zé),真的怕一不小心慣壞了孩子。




為什么孩子會(huì)如此黏媽媽呢?孩子怎么了?

孩子有個(gè)心理分娩期

3歲前的孩子沒(méi)有和媽媽心理分娩,就如同身體分娩一樣,孩子有一個(gè)過(guò)程,與媽媽心理分娩。

0-3歲是一個(gè)漫長(zhǎng)的分娩期,如果中途分開(kāi),就像早產(chǎn)兒一樣,孩子更應(yīng)該得到呵護(hù),而不是讓他過(guò)早學(xué)會(huì)獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。

全世界的孩子都黏媽媽?zhuān)⒆羽寢屨娴奶旖?jīng)地義,沒(méi)有錯(cuò)。

如果孩子真的一點(diǎn)也不黏媽媽?zhuān)判枰覍?zhuān)業(yè)老師咨詢。


孩子沒(méi)有安全感

安全感,在嬰幼兒時(shí)期是靠媽媽給予的。

當(dāng)孩子和媽媽分開(kāi),那種無(wú)助,恐懼,不安,無(wú)法讓一個(gè)孩子正常面對(duì)他人,快樂(lè)和分享。


如果孩子是一部手機(jī),安全感是電力。

孩子在媽媽這里充滿電后,分開(kāi),他需要消耗大量電力來(lái)面對(duì)不安和恐懼,再消耗電力來(lái)度過(guò)一天。

這一天孩子表現(xiàn)越“聽(tīng)話”,電力消耗越大。最終電力消耗完畢,等待著媽媽回來(lái)充電。


這個(gè)比喻比較形象的詮釋了孩子不見(jiàn)媽媽很“聽(tīng)話”,看見(jiàn)了就黏媽媽的現(xiàn)象。

孩子太小了,他需要一個(gè)過(guò)程學(xué)會(huì)獨(dú)立。

培養(yǎng)獨(dú)立的最好方法是給予他足夠的安全電力!


孩子對(duì)媽媽的絕對(duì)信任

越是在媽媽面前“不聽(tīng)話”的孩子,證明了孩子對(duì)媽媽的絕對(duì)信任。

人是多面體,有最本真的一面,受約束的一面。孩子往往體現(xiàn)更多的是本真的一面,所以我們相信“童真”“童言無(wú)忌”。

隨著孩子長(zhǎng)大,約束,禁止他們的東西越來(lái)越多,而本真的一面只能在最信任的媽媽面前展示。

如果這一點(diǎn)媽媽都不允許,孩子將無(wú)法做一個(gè)本真的自我,只能做一個(gè)媽媽喜歡的“聽(tīng)話的”我。(可惜很多家長(zhǎng)和孩子一輩子都不知道我是誰(shuí),我為什么而活著。)

但本真的我依然存在,他將會(huì)在被壓抑很久后爆發(fā),或變成疾病折磨消亡。




孩子需要證明自己被愛(ài)

就像戀愛(ài)中的人不斷問(wèn)對(duì)方“你真的愛(ài)我嗎?”一樣。

孩子也會(huì)這樣不斷證明自己被愛(ài)著。

他們挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的極限,渴望家長(zhǎng)的關(guān)注,試探規(guī)則的底線……無(wú)非就是證明自己還被深深的愛(ài)著。

給孩子一個(gè)擁抱吧,把分離消耗完的電量,給孩子補(bǔ)回去。

越是分離,孩子越是黏;

越是黏,就證明孩子越是需要媽媽的愛(ài)。

在安全的范圍內(nèi),盡可能的滿足孩子“充電”的要求,那是他此生對(duì)媽媽百分百的期待和信任。


每個(gè)孩子都需要母愛(ài)

每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使,帶著柔柔的羽翼來(lái)到母親身邊。

他們比所有動(dòng)物都嬌氣,需要母親花費(fèi)大量的精力來(lái)呵護(hù)。

他們渴望那溫柔而堅(jiān)定不移的母愛(ài)的滋養(yǎng),如潤(rùn)雨,如晚霞,如一杯暖茶。

他們沒(méi)有語(yǔ)言,但他們深信母親能感應(yīng)到,來(lái)自他們的心靈需求,一皺眉,一流淚,一揉眼,一哼嚀,都能喚來(lái)那張完美的臉,甜甜的笑容,熟悉的心跳,輕柔的愛(ài)撫。


文字形容雖如此美好,可生活中孩子的流淚哼嚀,喚來(lái)的往往是一場(chǎng)暴風(fēng)腥風(fēng)。


我也是位媽媽。

深深體會(huì)做母親的不易。

家人的擔(dān)憂,孩子的糾纏,心里煩躁時(shí),也會(huì)忘記孩子的感受。

從今天起,給母愛(ài)一個(gè)機(jī)會(huì)。

讓那個(gè)黏著媽媽孩子,好好的被抱抱,被愛(ài)愛(ài)。

家人的理解和寬容,是最大的支持!


母愛(ài)不是課本里的字幕,更應(yīng)該存在于生活。

越是黏媽媽的孩子,越是理解媽媽的煩躁,越是愛(ài)媽媽。

也正是他對(duì)媽媽的執(zhí)著,才讓我們體會(huì)了由心而生的母愛(ài)!


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