視知覺感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn): 經(jīng)常把鞋穿反; 拼音“b和d”,“p和q”,數(shù)字3、2、7經(jīng)常搞混; 不能直觀地評(píng)價(jià)大小或長短等; 分不清“田”字格的左右、上下方位; 上課時(shí)注意力不集中,特別容易分心; 寫字歪歪扭扭、忽大忽小、不工整; 抄字速度很慢,比較潦草,經(jīng)常把字寫到格子或行線外; 視覺與肢體的協(xié)調(diào)性差,容易被絆倒; 對(duì)跑與跳等運(yùn)動(dòng),反應(yīng)比較遲鈍、呆滯; 對(duì)圖形的辨識(shí)能力差; 小游戲: 游戲名稱:找圖案; 訓(xùn)練目標(biāo):訓(xùn)練注意力和視知覺; 適合年齡:2--4歲; 準(zhǔn)備工具:印有各種圖形的卡片,彩色鉛筆; 工具擺放:擺放在光線良好的書桌上; 操作過程:讓孩子選自己所喜歡顏色的彩筆,把圖形中與寶寶手拿顏色的彩筆一樣的圖形找出來,確定沒有遺漏后,換另一種顏色的彩筆,再挑選下一組圖形,以此類推,反復(fù)使用; 游戲時(shí)間:10分鐘; 注意事項(xiàng):卡片由家長打印出來,家長在旁邊幫助孩子堅(jiān)持是否挑全,是否正確,并加以鼓勵(lì); 延伸訓(xùn)練:也可在孩子挑完幾種圖形后讓孩子統(tǒng)計(jì)出各種圖形的數(shù)量,并標(biāo)在卡片后面,訓(xùn)練10分鐘;
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