我們都知道省考甲類和國考都要求考申論，很多人對(duì)申論還是不太了解的，都覺得申論有點(diǎn)難，沒有真正去了解怎么就知道難了呢？

下面我們一起來看看申論的面紗和如何寫好申論并不難。

申論（概念）

國家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中，考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析，提出見解，并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等，申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力考試。

要求

1、嚴(yán)格按申論要求的特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思，根據(jù)行文者身份及行文對(duì)象進(jìn)行布局，注意結(jié)構(gòu)的完整性，一般用總分結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)部分，開頭結(jié)尾做好設(shè)計(jì)。

2、對(duì)給定資料所反映的問題進(jìn)行綜合分析，對(duì)問題進(jìn)行分類：(1)分清主要問題和次要問題；(2)分清有關(guān)聯(lián)的問題和無關(guān)聯(lián)的問題(有無關(guān)聯(lián)當(dāng)然是指跟“問題”有無關(guān)聯(lián))；(3)哪些是最需要解決的問題。

3、原因分析，應(yīng)當(dāng)弄清其問題產(chǎn)生的原因，并且弄清所有有關(guān)聯(lián)的問題產(chǎn)生的主要原因和次要原因。

4、注意文字的連貫性，巧用關(guān)聯(lián)詞和承接、連接詞。（而且、反而、從而、進(jìn)而、繼而、既而、然而、因而、不但…而且，不僅…也，最終、于是、盡管……

5、注意字?jǐn)?shù)不得超出規(guī)定。

以往的命題作文只是要求考生根據(jù)給定的題目展開寫作，側(cè)重于考核考生的文字功底和寫作水平，考生的答卷也只能反映其“紙上談兵”的能力，而難以體現(xiàn)考生的綜合素質(zhì)，尤其是解決實(shí)際問題的能力。而申論測試不僅可以考核考生的閱讀理解能力和文字表達(dá)能力，更重要的是，它還可以考核考生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，具有較強(qiáng)的綜合性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，其難度大于命題作文。

現(xiàn)摘錄《2002年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試<申論>試題(卷)》申論要求如下：

1、給定資料反映了網(wǎng)絡(luò)給社會(huì)生活帶來的種種影響，用不超過200字對(duì)這些影響進(jìn)行概括。要求：全面，有條理，有層次。(20分)

2、從政府制定政策的角度，就如何克服資料所反映的種種弊端，提出對(duì)策建議。要求：有針對(duì)性，有條理，切實(shí)可行。字?jǐn)?shù)400左右。(40分)

3、就所提出的對(duì)策建議進(jìn)行論證，既可全面論證，也可就某一方面重點(diǎn)論證。要求：自擬標(biāo)題，字?jǐn)?shù)800左右。(40分)

一篇好的申論文章必須有一個(gè)中心論點(diǎn)和若干分論點(diǎn)作為骨架，接下來才是找論據(jù)，并加以論證。由于申論文章大多數(shù)是話題文章，而中心論點(diǎn)中也就包含了文章的立意，這就決定了不能主觀隨便的提出論點(diǎn)，而必須嚴(yán)格從題干要求和材料中引申出來。那么文章的中心論點(diǎn)究竟如何提出?在這里中公教育專家給大家介紹一種最常用的方法：“題干+材料”分析法。

顧名思義，運(yùn)用“題干+材料”分析法的過程，也就是將題干給定的話題與材料間建立起聯(lián)系，從而確定文章總論點(diǎn)的過程。

想要把握好文章的立意，首先要做到的就是要準(zhǔn)確理解各段材料之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。申論繁雜的材料組成不外乎按照主題、問題的表現(xiàn)、問題存在的原因、解決問題的對(duì)策的內(nèi)在邏輯進(jìn)行安排的。從近幾年申論材料來看，材料之間的邏輯關(guān)系并沒有這么明顯，但是對(duì)于每段材料的主要內(nèi)容要準(zhǔn)確把握，這樣才能幫助我們更好的提煉觀點(diǎn)，提煉主旨。

材料做到心中有數(shù)之后，很重要的一點(diǎn)就是要注意審題。申論材料可根據(jù)不同的角度從多方面立意，如果單從材料入手去立意就如平原跑馬，一放難收。而限制住這匹野馬的韁繩就是申論作文的題干，要根據(jù)不同角度對(duì)題干扣問。要善于從題干的中心詞來尋找與材料相通的橋梁，通過材料和題干中高頻出現(xiàn)的關(guān)鍵詞的把握來準(zhǔn)確立意，做到不偏不倚。

把握好材料與題目來立意之后，還有很重要的一點(diǎn)就是立意的角度。以某年申論真題為例，通篇材料的主題是道德問題，但部分材料提到食品安全問題比較多。從立意上來說，部分考生立意重點(diǎn)偏向于提高從業(yè)者的職業(yè)道德素質(zhì)。這種立意的錯(cuò)誤在于切入角度過小，道德問題不僅僅是反映在食品安全從業(yè)者一方面，還有材料涉及的許多方面。所以想要正確立意的話，就必須從全社會(huì)道德建設(shè)立意，從材料七反映的故事角度切入。如此立意方能是文章切入角度正確，立意又不偏窄。所以大家在平時(shí)作文訓(xùn)練中一定要注意從宏觀上把握問題，從微觀上切入主題。這樣一來，不僅立意不偏，引出問題又能水到渠成，更能體現(xiàn)出良好的思維邏輯能力。這樣有了準(zhǔn)確的立意與合適的角度，也就自然得出了文章的中心論點(diǎn)。

中公教育專家認(rèn)為，掌握正確的方法只是我們寫好文章的第一步，勤加練習(xí)也是至關(guān)重要的。希望廣大考生能夠熟練運(yùn)用立意的方法，靈活變通，加以練習(xí)，讓自己的文章寫作能力得以真正提高。

文/中公教育