近年來(lái)，有一個(gè)育兒理念非常的受歡迎：再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。于是我們看到有不少惹人爭(zhēng)議的事件頻頻發(fā)生：父親月入兩千給女兒買六七千的ipone、父母月薪三萬(wàn)卻撐不起孩子一個(gè)暑假……

如今這個(gè)觀念必須扭轉(zhuǎn)，“窮養(yǎng)”并不是指養(yǎng)小孩的錢多或少，而是以合理的匱乏，讓孩子脫離舒適圈，從日常生活中訓(xùn)練孩子，給孩子正確的觀念，教出負(fù)責(zé)、獨(dú)立、不被寵壞的下一代

調(diào)查顯示，超過(guò)一半的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)太寵，出現(xiàn)“慣寶寶”的特征：28％曾嫌家里東西不好吃而發(fā)脾氣或拒吃；近40％曾想要什么就一定要拿到。另外，32％的孩子很少對(duì)家人表示感謝；33％很少分享好吃或好用的東西給家人或朋友；35％的孩子幾乎不曾整理過(guò)自己的房間；顯示很多孩子不懂得感恩和分享，也不會(huì)做家事。

有不少網(wǎng)友指出“啃老族”其實(shí)是父母“啃”出來(lái)的。這個(gè)也肯給、那個(gè)也肯買，甚至賠上半輩子的積蓄給孩子買房。當(dāng)孩子沒(méi)有吃過(guò)苦、沒(méi)有挫折，就可以要什么有什么，他的人生也就失去了成就動(dòng)機(jī)。從職場(chǎng)性格向度來(lái)看，所謂的吃苦耐勞包括：堅(jiān)毅性、積極性、耐挫性、復(fù)原性等4個(gè)向度；從未吃過(guò)苦，自然也缺乏這些人格特質(zhì)。

戶外教育網(wǎng)提醒家長(zhǎng)，我們之所以成為父母，不是要去書寫孩子的人生，我們要學(xué)會(huì)與孩子一同成長(zhǎng)，放開(kāi)手腳去愛(ài)孩子，欣賞孩子，不在糾結(jié)于“如何做才會(huì)讓孩子成功”等問(wèn)題。