怎樣以人為本  才能提高管理藝術(shù)

幾年來，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作生涯里，使我深深感受到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的工作藝術(shù)、工作技巧以及工作方法的重要性。

一、     運(yùn)用智慧，執(zhí)著工作

踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，由于角色的轉(zhuǎn)變較大，工作的性質(zhì)、工作的壓力都產(chǎn)生了許多的變化，不再是以前做好本職工作萬事大吉的時(shí)候了，而是著眼于全局工作的發(fā)展和提高，由于個(gè)人的工作責(zé)任心和工作性質(zhì)使自己在應(yīng)付繁多的工作同時(shí)產(chǎn)生了巨大的精神壓力。

在聽到局紀(jì)檢書記和縣第九中學(xué)校長的報(bào)告后，讓我感到心底非常舒暢，最讓我產(chǎn)生共鳴的一句話：做工作講究方法，要善于動(dòng)腦、思考。我深深體會(huì)到，人在工作中之所以讓自己感覺到很疲憊，是因?yàn)樽约簺]有找到合理的方法，沒有找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，所以才會(huì)讓自己累，如果能善于動(dòng)腦，找尋出最合理的方法，將會(huì)讓工作減輕負(fù)擔(dān)，就會(huì)從容的做好工作。

所以，踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)智慧型的領(lǐng)導(dǎo)，才能將各方面工作做好。

二、     平和心態(tài)，從容工作

做上領(lǐng)導(dǎo)，難免來自于各方面的壓力會(huì)很多，如來自于社會(huì)、教師、家庭等的壓力，常常感覺自己不適應(yīng)，然而，校領(lǐng)導(dǎo)、老師推選我做領(lǐng)導(dǎo)，說明我具備這個(gè)資格，有這樣的能力，我自己踏上這個(gè)崗位說明我對(duì)自己有信心能做好工作，因此我自己選擇了這個(gè)工作，所以我應(yīng)該坦然去面對(duì)任何的工作和壓力，并且要善于去減輕壓力，這樣想讓我感覺到心態(tài)非常的平和，沒有任何的壓力會(huì)讓我停滯不前，沒有任何的工作會(huì)讓我感覺到困難，因?yàn)槲視?huì)從容的去面對(duì)，只有這樣想我才會(huì)做好各方面工作。

三、     善于處理工作關(guān)系

在工作中由于要協(xié)調(diào)各方面的工作，因此不免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，崔潤學(xué)校長在報(bào)告中談到了自己的一些切身體會(huì)，以及處理的方法，我感覺這樣的處理的確是能夠協(xié)調(diào)好個(gè)方面工作，矛盾也會(huì)得到解決或者是緩解。的確，將老師們工作的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的表揚(yáng)，樹立老師們的自信心；不足的地方或者是沒有做好的地方以及出現(xiàn)的一些矛盾，要冷處理，逐漸的等矛盾不尖銳了，再進(jìn)行處理。這樣就避免了很多的矛盾。

總之，平和的心底、樂觀的態(tài)度和執(zhí)著的精神，是讓我們學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、積極豁達(dá)的走好人生每一步的有利法寶。