語文在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是奠定基礎(chǔ)，特別是在3~6年級(jí)，輔導(dǎo)孩子打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，會(huì)讓孩子在后面初高中的語文學(xué)習(xí)中更輕松。語文這門課程，本身就注重基礎(chǔ)的積累與運(yùn)用，越到后邊的學(xué)習(xí)就越能看出基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。

在語文學(xué)習(xí)的過程中，很多家長(zhǎng)和孩子都有一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)，他們認(rèn)為只要死記硬背就可以拿高分，但事實(shí)真的是這樣嗎？恰恰相反，死記硬背的東西不僅容易遺忘，而且枯燥無聊，久而久之就會(huì)讓孩子喪失對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣。但若是掌握了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，不僅有效地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，更能讓學(xué)習(xí)變得事半功倍。

這兩天有位媽媽在微信上和我抱怨說，孩子語文成績(jī)差，記憶力不好，但自己書讀得不多，不知道該怎么輔導(dǎo)他幫他，愁的頭發(fā)都白了，問我有沒有好的方法。