午夜视频在线网站,日韩视频精品在线,中文字幕精品一区二区三区在线,在线播放精品,1024你懂我懂的旧版人,欧美日韩一级黄色片,一区二区三区在线观看视频

分享

瑞士教育體制與留學(xué)情況詳情解析

 茂林之家 2017-10-06

瑞士教育體制與留學(xué)情況詳情解析

瑞士概況

地處歐洲中部的瑞士雖然面積不大,但是卻擁有獨特的地理位置,北接德國、西鄰法國、南臨意大利,東鄰奧地利和列支敦士登,風(fēng)景優(yōu)美,文化多樣,經(jīng)濟發(fā)達,政治中立。其在語言、文化、教育方面都呈現(xiàn)出了極大的復(fù)雜性和多樣性。

瑞士是多語區(qū)國家,分為德語區(qū),法語區(qū),意大利語區(qū),羅曼什語區(qū),其中德語區(qū)最大,大概占63.7%,法語區(qū)約20.4%, 意大利語約6.5%,羅曼什語只有0.5%左右。

瑞士教育體制與留學(xué)情況詳情解析

瑞士是聯(lián)邦制國家,聯(lián)邦政府位于伯爾尼,全國劃分為26個州,各州有很大的自治權(quán)。在教育方面,各州及地區(qū)政府承擔(dān)教育事業(yè)的主要責(zé)任,聯(lián)邦政府負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和溝通。瑞士非常重視教育,其教育經(jīng)費在各級政府的預(yù)算中均占很大的比重(在聯(lián)邦政府預(yù)算中占8%,在州和市鎮(zhèn)預(yù)算中約占25%)。

瑞士教育體制與留學(xué)情況詳情解析

教育體制

瑞士的教育體系分為四個階段:學(xué)齡前、小學(xué)、中學(xué)、高等教育和成人教育。其中,第二、第三階段屬于九年義務(wù)教育,這點和中國相似。強制性教育之后,是否繼續(xù)求學(xué)全要看學(xué)生及家長的意愿。瑞士教育的特點是:初中教育普及,高中比重小,職業(yè)學(xué)校比重大,大學(xué)教學(xué)質(zhì)量高。

學(xué)生到了初中階段,就開始按智力進行分?;蚍职?,大致可以分為以下三類:

較差的學(xué)生,初中階段主要是鞏固或提高知識,將來從事技術(shù)要求不高的工作。這部分學(xué)生之后基本不再升學(xué),等到了法定年齡直接就業(yè)。

中等的學(xué)生,重點則在實際知識的傳授,之后的出路是作為學(xué)徒學(xué)習(xí)手工技藝。這類學(xué)生占主要群體,也是瑞士教育的主流,初中之后選擇當(dāng)學(xué)徒或者進入職業(yè)學(xué)校,學(xué)一門技術(shù),然后從事實際操作的職業(yè)。

較好的學(xué)生,初中時會進行更廣泛的學(xué)科教育,強調(diào)外語和自然科學(xué),最后考取大學(xué)或其他高級學(xué)院。這部分學(xué)生初中畢業(yè)之后一般選擇繼續(xù)讀高中,畢業(yè)后進入高等學(xué)校深造。

瑞士教育體制與留學(xué)情況詳情解析

高等教育

瑞士院校分布圖:

瑞士教育體制與留學(xué)情況詳情解析

Part 1: 公立大學(xué)

瑞士擁有密集的高等學(xué)府,現(xiàn)有12所國家創(chuàng)辦的公立大學(xué),其中蘇黎士聯(lián)邦理工學(xué)院(ETH)和洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院(EPFL)兩所大學(xué)由聯(lián)邦掌管,經(jīng)費由聯(lián)邦政府撥給,另10所為州立大學(xué),經(jīng)費主要由各州承擔(dān),聯(lián)邦大概資助40%。

大學(xué)介紹

按大學(xué)所在語區(qū)分:

德語區(qū)有6所:蘇黎士聯(lián)邦理工學(xué)院、巴塞爾大學(xué)、伯爾尼大學(xué)、蘇黎士大學(xué)、圣加侖大學(xué)和盧塞恩大學(xué)。

法語區(qū)有5所:洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院、日內(nèi)瓦大學(xué)、洛桑大學(xué)、納沙泰爾大學(xué)、弗里堡大學(xué)

意大利語區(qū)有1所: 提契諾大學(xué)

蘇黎士聯(lián)邦理工學(xué)院(學(xué)生約7000人)和洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院(學(xué)生約2000人)是國立大學(xué),畢業(yè)生獲得大學(xué)文憑后可繼續(xù)進修技術(shù)、科學(xué)及數(shù)學(xué)方面的學(xué)科,獲得博士學(xué)位。

德語區(qū)四大學(xué)分別設(shè)在四個城市,都以所在地命名,蘇黎世大學(xué)有學(xué)生15000人,伯爾尼大學(xué)有學(xué)生8000人,巴塞爾大學(xué)有學(xué)生5700人,盧塞恩大學(xué)有學(xué)生2400人。前三所大學(xué)都設(shè)有新教神學(xué)、法律及社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、歷史、自然科學(xué)等系別。盧塞恩大學(xué)是瑞士最年輕的公立大學(xué),規(guī)模雖小但研究重點放在人文社會科學(xué),下轄神學(xué)院,人文學(xué)與社會科學(xué)學(xué)院,法學(xué)院等三個學(xué)院。圣加侖大學(xué)是一所“經(jīng)濟及社會科學(xué)大學(xué)”,以商科教育文明,學(xué)生2000人,分5個系。瑞士國內(nèi)大部分商科教師大多出自此校。

弗里堡大學(xué):是瑞士唯一一所德法雙語授課的公立大學(xué),主要院系包括神學(xué)系、法學(xué)系、經(jīng)濟學(xué)和社會學(xué)、文科學(xué)系、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)系。

法語區(qū)三所大學(xué)分別設(shè)在日內(nèi)瓦(學(xué)生約1萬人)、洛桑(5500人)和納沙特爾(2000人)。日內(nèi)瓦和洛桑除一般大學(xué)專業(yè)外,還附設(shè)有數(shù)所??茖W(xué)校。納沙特爾是瑞士最小的大學(xué),設(shè)有醫(yī)學(xué)專業(yè)。

留學(xué)分析

瑞士公立大學(xué)的本科項目基本是由當(dāng)?shù)卣Z區(qū)的語言授課,比如蘇黎世聯(lián)邦理工的本科,在德語區(qū),就要求申請者需要達到德語C1的水平,因此對于中國學(xué)生來說難度是比較大的,主要是在語言這塊。本科的要求是取得國內(nèi)的高中畢業(yè)證,并且高考成績達到滿分的75%,即有資格申請。

國內(nèi)的申請者更多地青睞碩士項目,公立大學(xué)的碩士有很多項目是英語授課,對于國內(nèi)申請者來說,需要達到英語C1(大致是IELTS-7.0)。由此可見,瑞士的教育要求很高,文憑的含金量也很高。

瑞士所有的學(xué)生都遵循自己的獨立申請通道,按照官網(wǎng)的各項目的apply入口進入即可。

公立大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢分析

學(xué)費低廉

相比較費用高昂的英美大學(xué),由政府資助的瑞士公立大學(xué),僅收取少量的注冊費,對于預(yù)算不高的家庭來說,是非常值得考慮的。

以2017年9月入學(xué)為例:

蘇黎世聯(lián)邦理工(ETH) 每學(xué)期僅收取 580 CHF的學(xué)費/注冊費

蘇黎世聯(lián)邦理工(EPFL)每學(xué)期僅收取633 CHF的學(xué)費/注冊費

高質(zhì)量的教育

公立大學(xué)雖然學(xué)費低廉,但是教育質(zhì)量堪稱世界一流,2015年U.S.NEWS 瑞士有三所公立大學(xué)進入世界前100,其中 ETH 26, EPFL 77,蘇黎世大學(xué) 83

學(xué)校的教學(xué)條件優(yōu)越,師資雄厚。各級政府對教育極其重視,學(xué)校的設(shè)備、環(huán)境及教學(xué)水平都走在世界前列,并且與國際接軌,學(xué)校擁有眾多國際背景的教授,主張基于實踐的教學(xué)風(fēng)格等,都將學(xué)生培養(yǎng)成為能適應(yīng)國際環(huán)境的領(lǐng)先人才。

絕佳的二語學(xué)習(xí)條件

國際學(xué)生無論是英語授課還是當(dāng)?shù)卣Z授課,學(xué)校都會提供相應(yīng)的語言課程培訓(xùn),法語、德語、意大利語。

在這種文化和語言多樣性的情況下,有助于學(xué)生去獲得不同的視角,收獲除了英語之外的二語技能,增加未來就業(yè)優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,研究環(huán)境一流,經(jīng)濟高度發(fā)達

①瑞士是世界著名的永久中立國家,也是世界上犯罪率最低的國家之一,社會秩序非常安定。境內(nèi)山水映照,風(fēng)光秀麗,是著名的世界級旅游勝地。瑞士人受教育程度高,舉止有度。

②瑞士是世界公認(rèn)的國際科研中心。瑞士高校的成功部分地折射出這個國家在研究方面的高投入:將GDP的2.2%用于發(fā)展科研,這一數(shù)字是歐盟成員國平均數(shù)(1.1%)的兩倍。瑞士科學(xué)家在納米技術(shù)、太空研究等領(lǐng)域進行具有突破性的研究,有時與外國科學(xué)家進行合作,交換想法與技能。歐洲兩大科研基地設(shè)立在瑞士,分別位于日內(nèi)外的歐洲粒子物理學(xué)實驗室(CERN)和位于呂施里空(Rüschlikon)的IBM公司歐洲實驗室。

③瑞士擁有獨特的國際經(jīng)濟環(huán)境。目前有300多家世界一流的公司的全球總部或者區(qū)域總部位于瑞士,這些跨國公司在全世界范圍內(nèi)招聘大概4200,0000員工,各種發(fā)展機會很多。

Part2: 私立學(xué)校

除了公立大學(xué)外,瑞士還有很多私立學(xué)校,最受國際學(xué)生歡迎的當(dāng)屬其獨具特色的酒店管理學(xué)校。瑞士是全球最富裕,經(jīng)濟發(fā)達和生活水平最高的國家之一。

酒店管理學(xué)校源于高度發(fā)達的旅游業(yè)和酒店行業(yè),瑞士所有的酒店管理學(xué)院幾乎都是由星級的酒店改進而成。學(xué)校里比較受國內(nèi)申請者歡迎的是本科和碩士項目。

學(xué)校介紹

洛桑酒管 (EHL)

全球第一所酒店管理學(xué)院,與美國康奈爾大學(xué)并列世界酒店管理專業(yè)第一,于1893年創(chuàng)立,教學(xué)語言為法文、英文,主要提供學(xué)士、碩士、高級工商管理碩士(EMBA)教育。洛桑酒管是瑞士酒管行業(yè)的龍頭學(xué)校,也是目前中國教育部唯一可認(rèn)證的酒管學(xué)校。

洛桑酒店管理學(xué)院是雙語學(xué)校,英語授課與法語授課對語言能力的要求是不同的。

英語類:提供證明曾經(jīng)學(xué)了6年的英語,且提供以下任意一種英語考試證明:1.托福成績:100分以上;2.劍橋高級證書:B級以上;3.雅思成績:7分以上。

法語類:需要法語和英語兩份證書。確保在六年的中學(xué)學(xué)習(xí)中,法語是作為主要的教學(xué)媒介,并提供成績單和證書;而且還要提供以下任意一種成績1.托福:80分以上;2.劍橋高級證書:C級以上;3.雅思:6分以上。

a. 本科

洛桑的本科是1+3模式,一年的預(yù)科+三年學(xué)士課程。預(yù)科課程第二學(xué)期和學(xué)士課程第二學(xué)期各有一次帶薪實習(xí),每次24周。

申請條件:高中畢業(yè)文憑,以及高考成績或SAT I考試各在500分以上;最低年齡限制是18歲。當(dāng)然也可以在18周歲前申請EHL,但必須確保進入EHL學(xué)習(xí)時已滿18周歲。雅思7.0分或者托福100分。

b. 碩士

申請條件:具有本科旅游管理或者相關(guān)專業(yè)學(xué)位,雅思7.0分或者托福100分,擁有1年以上相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)或工作經(jīng)驗,大學(xué)在校成績優(yōu)秀。

勞瑞德集團

a. 格里昂酒店及旅游業(yè)管理大學(xué)

Glion Institute of Higer Education Switzerland

目前已躋身于世界酒店學(xué)校前三名,該校利用其以往45年來與酒店業(yè)成功合作伙伴關(guān)系,為學(xué)生提供更多就業(yè)機會,同時該校課程設(shè)置廣泛,方便學(xué)生進行職業(yè)轉(zhuǎn)換。學(xué)校高素質(zhì)的教職員工,能夠與來自80多個國家的學(xué)生和諧共處,同時以學(xué)生為中心的交互式教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生開發(fā)思維、分析以及處理事務(wù)的能力。

其獨特的課程設(shè)置,超越課堂的學(xué)習(xí)實踐機會,更可以再進一步培養(yǎng)學(xué)生自我開發(fā)能力,業(yè)務(wù)技能以及領(lǐng)導(dǎo)能力。該校學(xué)歷文憑受到酒店行業(yè)以及瑞士當(dāng)局認(rèn)可,新英格蘭學(xué)校大學(xué)協(xié)會更承認(rèn)其為大學(xué)水平。

b. 理諾士國際酒店管理大學(xué)

Les Roches International School of Hotel Management

于1954年建校,是瑞士最早建立的英文授課酒店學(xué)院,該校歷史悠久、教學(xué)方式先進獨特,國際化氛圍良好。學(xué)校努力將理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性的實踐操作學(xué)習(xí)完美結(jié)合,同時在校內(nèi)配備一流的酒店式硬件設(shè)施,高度互動式教學(xué),學(xué)生享有獨特的教育體驗;可選擇在瑞士、西班牙和美國的校區(qū)進行國際轉(zhuǎn)學(xué);全球校友網(wǎng)絡(luò)強大。

該校地理位置優(yōu)越、自然風(fēng)光優(yōu)美。教學(xué)設(shè)施和生活條件優(yōu)越:配備30多間設(shè)施完備的現(xiàn)代化教室、校園周圍有18棟舒適的學(xué)生公寓。校內(nèi)設(shè)有健身中心、健身房、戶外游泳池、籃球場等設(shè)施,全年都有戶外運動和休閑活動;新圖書館有10000多冊藏書,7000多個網(wǎng)上文本和多功能學(xué)習(xí)區(qū)域;具有5星級酒店標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)用廚房和餐廳;同時配有錄像會議設(shè)備,學(xué)生可以使用這些設(shè)備和家人通過Skype交流。學(xué)院有餐廳、酒吧和吃飯及參加社交活動的公共場所。

SEG 集團Swiss Education Group

瑞士本土酒店管理學(xué)院集團,旗下由五所酒店管理學(xué)院組成,分別是SHMS,CR凱撒里茲,HIM蒙特勒酒店工商管理大學(xué),IHTTI納沙泰爾酒管,CAA庫琳娜,在法德語區(qū)均有分布。其中SHMS,HIM和CR國內(nèi)學(xué)生申請得比較多。SEG旗下學(xué)校提供三年制本科及一年P(guān)GD(Post-graduate Diploma)及碩士課程。教學(xué)采取半年理論加半年實踐方式。除頒發(fā)本校文憑外,還會與英美國家大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)學(xué)位。

a. SHMS

學(xué)校簡稱:瑞管

成立時間:1992 年

在讀人數(shù):2500 人

地理位置:法語區(qū)Caux(本科大一、大二學(xué)生就讀的五星校區(qū))

法語區(qū)Leysin(本科大三,碩士學(xué)生就讀的中心校區(qū))

開學(xué)日期:每年2月和9月

開設(shè)課程:提供三年制本科、一年制/兩年制碩士課程,獨立頒發(fā)學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位

b. HIM

學(xué)校簡稱:蒙商

成立時間:1985 年

在讀人數(shù):1500 人

地理位置:法語區(qū) Montreux 蒙特勒

開學(xué)日期:每年1月、4月、7月、10月

開設(shè)課程:提供三年制本科及一年制/兩年制碩士課程,獨立頒發(fā)學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位

專業(yè)方向:酒店管理及工商管理(金融管理/人力資源/奢侈品市場與企業(yè)管理)

c. CR

學(xué)校簡稱:愷撒里茲

成立時間:1982 年

在讀人數(shù):1800 人

地理位置:法語區(qū)Le Bouveret(布夫雷)

德語區(qū)Lucerne(琉森)和Brig(布里格)

開學(xué)日期:每年1月、4月、7月、10月 (2017年1月9日、2017年4月3日、2017年7月3日、2017年10月2日)

開設(shè)課程:提供三年制本科及兩年制碩士課程,獨立頒發(fā)學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位

酒店管理學(xué)校留學(xué)優(yōu)勢

酒店管理專業(yè)享譽世界

瑞士的酒店管理專業(yè)有逾百年的悠久歷史,其畢業(yè)證書是行業(yè)內(nèi)認(rèn)可性最強的。

許多國際連鎖酒店在每年學(xué)生畢業(yè)之際會親臨學(xué)院招聘優(yōu)秀畢業(yè)生,成功應(yīng)聘者可以獲得常駐瑞士或者海外其他國家的工作機會,或進入世界級酒店在中國地區(qū)的分支機構(gòu)。

基于實踐的教學(xué)模式

理論+實操課并行,學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)到餐飲、宴會、各部分運作等理論知識,也能通過實操課更好地掌握相關(guān)的技能。

帶薪實習(xí),體驗國際工作環(huán)境

酒店管理項目是課程與實習(xí)交替進行,學(xué)生在學(xué)習(xí)了一個階段的理論知識和技能之后,并可以進行帶薪實習(xí),實習(xí)可選擇在瑞士酒店和旗下海外餐飲酒店等,讓學(xué)生在鞏固知識的同事,可以體驗不同文化和模式。

這些特殊的經(jīng)歷在激烈的就業(yè)環(huán)境中,可以幫助畢業(yè)生在大型國際酒店集團找到一席之地。

多種酒店管理學(xué)校、項目滿足不同需要

瑞士的酒店管理學(xué)校眾多,為對于學(xué)費、學(xué)習(xí)年限、區(qū)域等有不同要求的國際學(xué)生提供多種選擇。

比如大專畢業(yè)生沒有學(xué)士文憑但是想申請碩士學(xué)位,可以選擇PGD模式,可以先讀一年P(guān)DG(Post-graduate Diploma),學(xué)習(xí)酒店管理的各類知識和技能,然后再進入第二年學(xué)習(xí),主要結(jié)合團隊合作和酒店真實案例研究,進一步提升學(xué)生的分析策劃、行政管理及處事能力,激發(fā)在酒店及相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)潛能。

    本站是提供個人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間,所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布,不代表本站觀點。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息,謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容,請點擊一鍵舉報。
    轉(zhuǎn)藏 分享 獻花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多