在生活里，家長對于孩子的成長總是小心呵護。不過，脾氣再好的家長也有忍不住對孩子發(fā)脾氣的時候。

似乎動手打罵也成為了教育孩子的常態(tài)，但打罵出來的孩子肯定不是優(yōu)秀的。

被打出來的孩子沒有用

中國傳統(tǒng)教育就是“棍棒底下出孝子”“不打不成材”。但打罵教育不僅不會使孩子聽話，反而會使他們更加叛逆。

因為被打的孩子表面上是服從了父母的管制，暫時克服了不正確的毛病，但是這并不能從根本上解決問題，很容易會讓孩子當(dāng)面一套背后一套，變得陽奉陰違，分不清好壞。

而且打罵孩子還會扼殺孩子的個性，變得軟弱自卑、喜歡逆來順受，也不會獨立自主，養(yǎng)成了“墻頭草”的性格。

更何況“聽話的孩子”并不是最好的，聽話的孩子是盲從的，是不見得懂道理，而我們要培養(yǎng)的是“不太聽話”的孩子，是有獨立思考能力的孩子，是懂道理的孩子，是在你講道理時會聽話的孩子。

孩子越打越叛逆

家長應(yīng)該創(chuàng)造不需要處罰孩子的環(huán)境

大寶小的時候真的很調(diào)皮，他是那種可以趁我們不在家，偷偷拿火燒掛面玩的孩子，最讓我生氣的是有一次還在家里放炮。

大寶是脾氣很倔的孩子，如果他犯了錯講道理是講不通的，打他一頓罵他一頓更沒有用。所以，我都會立刻叫停，等雙方氣消了以后再同他講道理。

只有這樣他下次才不會再犯錯，而一味的打罵孩子只會讓孩子越來越叛逆，他會想：“規(guī)矩是你定的，我又不同意，我不會照做的，我就是要叛逆?！?/span>

所以，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個不需要處罰孩子的環(huán)境，讓他沒有機會犯錯。比如說，孩子做作業(yè)總是會偷偷玩電腦，那么家長就可以把電腦放在客廳或者餐廳，這并不是監(jiān)視他，而是給孩子一個減少犯錯的機會。

大部分的時間和孩子做朋友

家長應(yīng)該用3%的時間管教孩子，剩下97%的時間和孩子做朋友。只有當(dāng)你真的去理解孩子和孩子溝通然后做他們的朋友，他們才會對你無話不談。

其實家長的本質(zhì)就是幫孩子出主意，做他們的參謀。所以，家長更應(yīng)該和孩子談心，告訴他什么該做什么不該做，那么家長應(yīng)該具體怎么做呢？

• 停止盲目懲罰限制孩子

孩子的內(nèi)心是比較脆弱的，有些家長在沒有了解事情緣由的時候，就懲罰限制孩子，這就會讓孩子感到委屈，直接受到傷害。

家長可以在管教前就給孩子立好規(guī)矩，把道理都講清楚，在規(guī)矩以內(nèi)的孩子完全享有自由，但是違背的規(guī)矩就要受到講好的處罰。

• 培養(yǎng)孩子的自律

真正的教育孩子是讓他變得自律，而非他律。只有自律才是孩子心甘情愿，積極主動的。尤其是將來進入社會后，孩子自身會面臨許多重要的決定。

所以父母不要太限制孩子的“自由”，要讓孩子有想法，并鼓勵他去大膽嘗試，并用“共同決定”的方法幫助他，這樣才可以把每一個“否定”孩子的機會變成“改變”孩子。

• 理解孩子，成為孩子說心里話的人

家長想要和孩子做朋友，那首先就得無話不說。如果想得到孩子的信任，那就得讓孩子覺得“我對你說了你不能罵我，不能批評我，不能對我有意見，最多就是你開導(dǎo)我，合適了我就聽。”只有這樣孩子才會對你敞開心扉。

家長應(yīng)該給孩子更多的空間，理解孩子的思想，讓孩子走自己的路，體驗成功與失敗后不同的感受。在孩子進步時給予鼓勵和表揚，這樣當(dāng)孩子犯錯時就很容易接受你的意見了。這樣的孩子，長大后也會更獨立，更自信。

此外家長也不要把自己的權(quán)威看的很重，高高凌駕于孩子之上，而應(yīng)該放下架子參與到孩子的內(nèi)心世界當(dāng)中，這才是最好的方式，也是讓孩子接受自己教育的最好通道。

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