|
原題回放 （ 2017年上海卷作文）根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。 預(yù)測，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測，有的人則不以為然。 【題目解讀】
本題是新材料作文，上海高考一直有兩個穩(wěn)定不變的原則，一是緊貼現(xiàn)實生活，二是體現(xiàn)辯證性。前者保證每個學(xué)生都有話說，后者讓有邏輯性和批判力的學(xué)生能更好的說話。今年的高考作文還是有效體現(xiàn)了這兩大特色。注意在多元中尋求最佳，如是兩個對立的方面注意辯證的談二者之間的關(guān)系，不要只強調(diào)其中的一面。此題注意明確自己對“預(yù)測”的看法，然后進行論證。 【存在問題】 本次作文普遍存在以下現(xiàn)象： 一是對“預(yù)測”的理解淺近。不少考生對“預(yù)測”的理解僅停留在對“命運”的預(yù)言層面，通篇探討“算命”“問卜”“看相”“看風(fēng)水”這一類迷信活動，那些跳出“求神問卜”窠臼的考生，也只能停留在“天氣預(yù)報”或“股市”的層面，“命運”“占卜”“算卦”“氣象”“股市”“K線圖”等詞語在考生的作文卷上進進出出，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 二是論據(jù)雷同牽強?？紙鲎魑闹衅毡榇嬖谡摀?jù)雷同、缺乏新意的現(xiàn)象。 “二馬”（馬云、馬化騰）、老喬（喬布斯）、“諸葛亮”是2017年考生作文的熱門論據(jù)，不僅如此，從考生對論據(jù)的選擇與闡述看，很大一部分論據(jù)較為牽強，與論題并無絕對的邏輯關(guān)聯(lián)。例如，有不少把馬云作為論據(jù)的作文，其論述邏輯往往是馬云成功地預(yù)測了將來的成就，堅持奮斗，才打造了今天的商業(yè)王國，難道多年前的馬云已經(jīng)未卜先知地看到了今天，如果這里的“預(yù)測”成立，那么所有關(guān)于成功的神話都可以套用這一邏輯，“預(yù)測”成了放之四海而皆準的成功學(xué)公式，用這樣的材料與其說預(yù)測，不如談勵志。 三是論點偏狹，論證思路簡單。絕大部分考生持以下三種論調(diào)，第一，批判預(yù)測，因為生活變幻莫測，未來不可知，故預(yù)測無用；因為預(yù)測命運乃迷信行為，往往會束縛人的行為，使人缺乏主觀能動性；因為預(yù)測是對未來的人為干預(yù)，我們更應(yīng)順其自然，其結(jié)論無非是要相信自己的能力，活在當(dāng)下，掌握自己的命運，做生活的強者。第二，贊同預(yù)測，因為預(yù)測（如天氣預(yù)報）可以幫助我們對未來的生活有所預(yù)判，只是我們的行為；因為對人的正向預(yù)測，可以形成一種積極的心理暗示，讓人有更好的發(fā)展，其結(jié)論是要善于利用預(yù)測。第三種論調(diào)是“折中論”，先舉例論說預(yù)測的優(yōu)點，再舉例論證預(yù)測的劣勢，其結(jié)論無非是要正確地看待預(yù)測 【講評要點】 一、審題立意 審題立意上，仍然要求全面審題。關(guān)鍵詞是“預(yù)測”，解讀這個詞的材料語境注意三點： 1.“生活充滿變數(shù)”是議論的前提。生活不可測，人生不可期。 2.“有的人樂于接受對生活的預(yù)測”，雖然強調(diào)是有的人，但所有文章要談到預(yù)測的必要性，也就是講預(yù)測是有一定益處的。全盤否定它，這篇文章就完了。 3.“有的人則不以為然”，展現(xiàn)了另一部分人的態(tài)度，那就是不要過分期待準確預(yù)測生活，那是不可能的。 因而，預(yù)測一詞就展現(xiàn)了至少三個維度： （1）生活變幻莫測，難以預(yù)料； （2）做好計劃、預(yù)測是必要的； （3）不要過分依賴預(yù)測，再挖掘一步，就是努力、實干比預(yù)測更重要，甚至能改變看似已定的生活和命運。 這篇文章如果脫離以上三個維度，尤其是后兩者，必然導(dǎo)致思辨色彩不強，也就違背了命題人的初衷?？偟每磥恚覀兊牧⒁庵饕腥齻€： 1、預(yù)測有理。要敢于預(yù)測生活，要有前瞻眼光，不要僅憑熱情，一味蠻干。 2、反對預(yù)測。世事無常，生活不可期，預(yù)測必要，但努力更重要。 3、對立統(tǒng)一。不能認為世上的事情難以預(yù)料就不去預(yù)測，也不能都以預(yù)測為能事。 二、謀篇布局 這篇文章一個很好寫的思路就是欲抑先揚，然后大談本論。兩種思路： 1.很多人喜歡預(yù)測，預(yù)測的確必要，然而生活太迷幻，預(yù)測不能改變生活，（欲抑先揚），實干更重要（本論）！ 2.很多人認為人定勝天，不屑于設(shè)計生活，的確，熱情勇氣非?？少F， （欲抑先揚），然而生活更需要預(yù)測，更需要方向，更需要計劃（本論） ！ 具體寫來，結(jié)構(gòu)不要太呆板，行云流水方能得高分。 思路展示： （1）謹慎對待預(yù)測?！?/p> （2）盡管有許多預(yù)測被證明是錯誤的，但這并不意味著預(yù)測沒有存在的必要。…… （3）因此，作為一個有理性的現(xiàn)代人，我們要學(xué)會利用預(yù)測，甚至將它作為一種生存技能來加以利用。（天氣、行情、就業(yè)、建設(shè)）（以上占三分之一的篇幅） （4）不過，能讓預(yù)測主宰我們的生活嗎？這是大有問題的。很多時候，結(jié)果并不重要，或者說他沒有過程重要，人付出的努力，人展現(xiàn)的奮斗精神，才能體現(xiàn)其作為人的價值，而與對結(jié)果的預(yù)測無關(guān)。（主體議論）…… （5）所以，我們可以把預(yù)測當(dāng)成工具，也可視為技能，但是千萬不要用預(yù)測來束縛自己，束縛人本來偉大的生命力?！?/p> 另外選擇寫以小見大的“預(yù)測”，體現(xiàn)未雨綢繆是智慧，或論證“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的中心； 不管風(fēng)云變幻，當(dāng)有預(yù)案周密應(yīng)對，大到國家大事，小到個人成長設(shè)計，要想成功，應(yīng)居安思危 ，眼光長遠，富有計劃。 從反面切入，談“預(yù)測”消極意義，議論“預(yù)測應(yīng)有度”，闡明不靠天，不靠地，靠自己的觀點。 在具體論述時，需如上文分析到的多角度多層次的來分析問題，而不要一刀切，不是全盤接受就是全部否定，我們需要的是更加辯證更加有說服力的文字表述來表現(xiàn)你的獨立思考。 三、論據(jù)充足 體現(xiàn)“一二三”原則。即一個好標題，兩句名言，至少三個典型事例。 【精彩標題匯編】
1、接受預(yù)測，擁抱變數(shù)；
4、雖曰天命，豈非人事
7、月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤而雨
10、盡人事，以聽天命
13、行己之路，登山之巔
16、預(yù)測為燈，助力成功 【扣題名言集錦】 1、沒想將來的事，人生不可以預(yù)測才會精彩。 2、
一舉一動，對方都了如指掌，時不時來幾句預(yù)測，卻又不幸言中，確使竟成既懼又怕，聰明的女子已是不受歡迎的女人，更何況是有X光視線的女子。 3、明者遠見于未萌——司馬相如 4、世界上沒有什么永恒的東西，一切都在變化，一切都在發(fā)展——斯大林 5、我無法預(yù)見自己的生活將會發(fā)生怎樣的變化，但我會繼續(xù)珍惜每一份小小的驚喜與感動，努力活出真我?！吣局弊?/p> 6、我想假以時日，中國肯定還會有作家獲得這個獎項，但什么時候誰獲得我無法預(yù)測。 7、預(yù)測未來才能做好計劃。 8、神奇的預(yù)言是神話，科學(xué)的預(yù)言卻是事實（列寧） 9、預(yù)言是不足憑信的——莎士比亞 10、真正的科學(xué)家比任何人都更不輕易作預(yù)言——喬治·薩頓 11、沒有事先的計劃和準備，就不能獲得戰(zhàn)爭的勝利。 ——毛澤東《論持久戰(zhàn)》 12、今天掃完今天的落葉，明天的樹葉不會在今天掉下來——林清玄 13、做事沒計劃，盲人騎瞎馬。——佚名 14、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢——《禮記》 13、凡謀之道，周到為寶?！读w》 15、宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 ——明代思想家朱伯廬的《治家格言》 16、不為明天做準備的人永遠不會有未來——卡耐基 17、生命的守望與希望的熱忱，混雜著無定的未來，有萬丈光芒在小巷深處閃耀。
——《放牛班的春天》 【典型事例展示】 1、軍事預(yù)測 （1）賢達如孔明，可以運籌帷幄之中，將敵軍的所思所想預(yù)判得一清二楚； （2）張良、韓信足以用精準的預(yù)測影響時局，終結(jié)亂世，成為一代名臣。 （3）曹操在赤壁之戰(zhàn)中對戰(zhàn)局預(yù)判失誤，大敗于赤壁，喪失了統(tǒng)一江南的大好機會。 （4）淝水一戰(zhàn)，苻堅自恃百萬大軍，以為戰(zhàn)局無須擔(dān)憂，便不做絲毫預(yù)測，最終大敗，成就了謝安魏晉之風(fēng)流從容。 2、如許多的科學(xué)發(fā)明：鐳的發(fā)現(xiàn)，各種電器的發(fā)明，科學(xué)定律的提出等，這些偉大的科學(xué)家們，他們不曾去預(yù)測自己做出這些成績后會有多少豐厚的獎金，生活會有多大改變，他們只是按照自己的喜好去做自己喜歡的事，踏踏實實，一步步地去嘗試，哪怕失敗也不曾退縮、放棄。 3、有了預(yù)見，我們可以看清前方的路，但無論平坦或是曲折都要做好充足的準備。董明珠正是預(yù)見了中國市場的趨勢，才不斷改進產(chǎn)品，使格力始終立于不敗之地；馬云正是預(yù)見了互聯(lián)網(wǎng)的光明前景，才努力奮斗，開拓出了獨有的新天地。 4、音樂王子貝多芬在失聰后，有人說，天才就此隕落。但他的《命運交響曲》敲碎了流言蜚語；有人說亞洲人永遠不能在短跑上有所建樹，而“飛人”劉翔卻兩奪金牌，站在了世界之巔；徐悲鴻初到法國時，曾被預(yù)測、嘲諷永遠無法遨游藝術(shù)的海洋，但最終卻成了一個最完美的畫家，一匹匹駿馬在他的筆下誕生，令世人贊嘆。 5、預(yù)測不一定準，努力未必成功，這是真理，但是不能因為預(yù)測不準或不成功就否定曾做過的事。如鑒真大師東渡日本，先后六七次才順利到達，為此，他付出了失去光明的代價，但正是他的勇于嘗試，才會讓佛蓮開遍日本。因此，在面對變化不定、光怪陸離的生活時，我選擇以儒家的方式積極入世，積極預(yù)測，把握好生命的航標。 6、吳京導(dǎo)演不去盲目預(yù)測，十年磨一劍，《戰(zhàn)狼2》的大獲成功，票房直逼55億，創(chuàng)造了歷史記錄。李安導(dǎo)演，不相信命運的安排，不去預(yù)測命運，六年打磨，換來了世界級大片，多次抱得金人歸。 7、我們未來的命運似乎無法預(yù)測，生活充滿了變數(shù)，諸如天災(zāi)人禍、突發(fā)事件，如海嘯、地震、飛機失事、游船沉沒、火車出軌……死亡和明天也不知道哪一個會先到來。時代的未來似乎又可以預(yù)測，互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、量子力學(xué)等科技發(fā)展，互更多地介入我們以后的生活，讓整個世界都產(chǎn)生巨大的變化。 范文選讀 【教師指導(dǎo)】
【學(xué)生嘗試點評】
【病文升格訓(xùn)練】 學(xué)生修改自己的作文 總要求：一等立意，一流文采，一流卷面；最低不少于50分。 一、審題立意（賦分20分）——千古文章以為先 1.闡釋：一等立意，觀點明確；杜絕偏題、跑題，杜絕觀點含混不清。 2.要求：觀點準確，要體現(xiàn)作者的思想境界；跑題扣20分，觀點含混或偏題扣10分。 二、扣題行文（賦分10分）——咬定青山不放松 1.闡釋：扣題，一是指緊扣材料關(guān)鍵詞句行文；二是指，如果材料沒有關(guān)鍵詞句，則緊扣自己觀點行文。 2.要求：一篇文章一般7-10段，2/3的段落要扣題行文；文章開頭、結(jié)尾、段首句、分論點、主體段闡釋、論據(jù)敘述與點評等，一般都要明顯體現(xiàn)扣題意識。否則視為扣題意識不強，扣分5—10分。 三、文章結(jié)構(gòu)（賦分5分）——凌云健筆意縱橫 1.闡釋：結(jié)構(gòu)清晰，是指行文能體現(xiàn)作者的行文思路，有開有合，層次分明，收放自如，要有不同的論證角度，有合理巧妙的過渡。 2.要求：不得羅列事例，堆砌素材；不得主次不清，不要顛三倒四。否則扣5分。 四、語言論據(jù)（賦分20分）——天機云錦用在我 1.闡釋：一是體現(xiàn)“三五原則”，即一篇文章里面不少于3則典型恰當(dāng)?shù)氖聦嵳摀?jù)，不少于5句新穎名言（含古詩文）；二是雖然不體現(xiàn)“三五原則”，但語言生動，句式靈活，富有文采，或語言深刻老辣，內(nèi)涵豐富，見解獨特，也非常好，但是要經(jīng)過語文老師過目。任務(wù)驅(qū)動式作文參考后者。 2.要求：對于多數(shù)文章，不體現(xiàn)“三五原則”的，每少一處，扣2分，合計16分；對于“特例”文章，不受“三五原則”限制，鼓勵文章百花齊放，但須經(jīng)語文老師評判。 五、書寫卷面（賦分5分）——湖光山色凈無塵 1.闡釋：書寫工整，卷面整潔，不涂抹，不勾劃，不連筆，不出格，大小適中。 2.要求：不涂抹，不勾劃，不連筆，不出格，這“四不”，合計三處違犯的，作文扣5分；全篇字過小或過大的，扣1—5分。（本項扣完5分為止） 六、打分格式 以上五項合計為60分，按照以上五項逐項酌情賦分。第一次互批，標準可以適當(dāng)寬松些。 打分格式為：20分（審題立意）+10分（扣題行文）+5分（文章結(jié)構(gòu)）+20分（語言論據(jù)）+5分（書寫卷面）=60分（體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)缺點，不可一棍打死） |
||||||||||||
|
|
