常讓孩子看地圖有好處？看地圖太枯燥？可愛有趣的手繪地圖幫你忙。

幼兒園一個小場景：

老師：這個空間大概有35平米。

A小孩：嗯，大概是我6張床那么大。

B小孩（一臉茫然）：那到底是多大？

A小孩的空間想象力明顯比B小孩強。

?如何提高孩子空間想象力？多看看地圖

美國認知心理學家Nora S. Newcombe認為，孩子常常看地圖、愛看地圖，能提高他們的空間想象力，空間想象力跟數(shù)學能力掛鉤，被稱為想象力的“眼睛”。

空間想象力除了跟數(shù)學掛鉤，還與地理、方向感、畫畫、創(chuàng)造力、建筑設計能力有關。據(jù)說空間想象力強的孩子，空間估摸能力也較強，玩魔方玩具往往得心應手。所以，沒事兒多陪孩子學學地圖是個不錯的方法。

?除此之外，還有兩種方法能提高孩子的空間思維能力：

1、鼓勵孩子畫出自己的地圖位置

父母空閑時，可以讓孩子畫一畫家里附近的地圖。從孩子站立的位置開始，然后到房子，小區(qū)，小區(qū)所在位置，以及小區(qū)附近的地標等，也對培養(yǎng)孩子的空間想象力有幫助。

2、玩游戲

這方面的游戲包括沙池游戲和積木游戲。當孩子到沙池玩耍時，父母可以鼓勵孩子用沙子堆出建筑物、交通工具和人物。當孩子玩積木玩具時，可以鼓勵孩子用積木搭建出建筑物和房子，甚至是一個小社區(qū)的所有細節(jié)。這些游戲都能幫助孩子發(fā)展空間思維能力。

?各城市可愛有趣的手繪圖，幫助孩子愛上看地圖

我們讓孩子看抽象的地圖時，孩子看完往往不留一點兒痕跡，大概只記得幾個突出的地標，也分不清哪里是哪里，這其實跟孩子的思維發(fā)展有關。學前兒童和小學低年級學生的思維以具體形象思維為主，即依靠事物的具體形象才能思考，難以理解和記住抽象的事物。所以對于年幼孩子來說，我們常見的地圖都比較抽象，為了方便孩子們學習，幼兒說專門手繪了各地方的地圖，孩子們學習起來更有趣更容易。

下面是各城市有趣的手繪圖（建議收-藏，方便以后翻閱）：

有句話說得很好，“世界的有趣程度取決于你觀察它的角度”，學習很枯燥，但如果換一種有趣的方式，孩子便能愛上學習。

本文關鍵字：看地圖、空間想象力、手繪地圖、幼兒心理、早期教育

幼兒說，一枚親子心理咨詢師，專愛淘國外心理學家們有價值的育兒知識。