春雨驚春清谷天，

夏滿芒夏暑相連，

秋處露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

二十四節(jié)氣，在四季輪回流淌，是中國人農(nóng)耕時代最美的創(chuàng)造。而老樹的24節(jié)氣詩和24節(jié)氣畫，不僅詮釋了二十四節(jié)氣的唯美，而且描繪出了最具煙火氣息的平凡生活，二十四節(jié)氣在今天還有什么意義？你看他的畫和詩就會明白。

【立春】

風(fēng)來傳消息，枝上晾春衣。

江河水乍暖，靜心待花期。

【雨水】

細(xì)雨飄然而至，春來不言離愁。

有麥青青于野，有你在我心頭。

【驚蟄】

大地春又回，長空裂驚雷。

萬物生欲動，無為自有為。

【春分】

乾坤平分晝夜，卻是燕子來時。

水邊新綠野菜，陌上粲然花枝。

【清明】

煙雨十里春深，落花輕覆草痕。

陌上青青柳色，心中念念故人。

【谷雨】

聽雨林下茅舍，插秧村外水田。

桃花閑落風(fēng)里，鷓鴣時鳴山前。

【立夏】

新荷乍露嫩綠，后園初發(fā)幽篁。

枝上青梅尚小，魚兒游在池塘。

【小滿】

門前無邊青麥，有鳥風(fēng)中徘徊。

此心念念在遠(yuǎn)，墻頭石榴花開。

【芒種】

村野風(fēng)日晴妍，農(nóng)人刈麥山前。

娘子正烙新餅，只待良人家還。

【夏至】

梅子黃時雨，細(xì)細(xì)落山前。

竹下閑坐久，一一數(shù)青蓮。

【小暑】

黃昏乍涼還熱，湖山梅雨初收。

對飲花前云側(cè)，坐待殘月如鉤。

【大暑】

倏爾一陣微風(fēng)，夜空劃過流星。

天地從來如是，人世卻總多情。

【立秋】

遠(yuǎn)山秋云乍起，平野漸次蒼黃。

小院瓜熟蒂落，手邊一茶微涼。

【處暑】

晚來有月升起，初覺夜風(fēng)微涼。

一湖秋水寂寂，無邊蒹葭蒼蒼。

【白露】

江山清明疏凈，田疇農(nóng)人正忙。

枯蟬傍在衰柳，秋風(fēng)老了荷塘。

【秋分】

月缺終有月圓，知我能有幾個？

面對無限江山，與誰平分秋色？

【寒露】

空山曉來露寒，獨自且憑欄桿。

大雁排字南去，與誰共聽流泉？

【霜降】

晚稻在野，晨起有霜。

阡陌寂寂，遠(yuǎn)山紅黃。

【立冬】

繁華蕭然落盡，秋水深處泊舟。

江山一派岑寂，歲月幾度閑愁。

【小雪】

老友久不見，相邀話當(dāng)年。

小雪臨靜夜，大風(fēng)滿空山。

【大雪】

江山千里雪，萬徑無人蹤。

天寒留俠客，爐火一點紅。

【冬至】

冬來無盡長夜，雪覆三尺深寒。

誰家在吃餃子，小村幾縷炊煙。

【小寒】

村外野柳疏凈，兩岸卻與云平。

寒鴉時起時落，有人河上劃冰。

【大寒】

天地雖然蕭瑟，春風(fēng)快要吹來。

看著雪花靜落，等著梅花綻開。

聽老樹說——

其實早就想畫這么一套畫。一個主要的原因是，自己打小在山東農(nóng)村山里長大，日常生活和勞作，四季，乃至廿四個節(jié)氣的現(xiàn)實經(jīng)驗要比城市里長大的孩子直接和深刻一些。

比如，谷雨后，小孩子就可以到山野里去捉蝎子賣錢。清明后，才可以刨柴胡來做草藥。

小時候在農(nóng)村上學(xué)，沒有放暑假這一說，只放麥假和秋假。小滿再過幾天，可以在地里燒麥子吃。吃它幾回，學(xué)校就該放麥假了。

放了麥假就是芒種。大人前面割麥子，小孩子跟屁股后面拾麥穗兒，晚上回家可以吃到新麥面蒸的大饅頭，就著地里拔來的新鮮大蒜。

秋天了，“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時”，自然就要放秋假。秋假放得時間很長，差不多要兩個月。收玉米，割谷子，伐高粱，種麥子，收地瓜。

霜降了，早晨起來，新生的麥地里，道路旁，鋪一層白色的霜花。這個時候就是撥蘿卜和大白菜，因為要“霜”一下，這些菜才會好吃。這些活兒都是要小孩子來做的。一眾孩子在地里吵吵嚷嚷打打鬧鬧，大蘿卜扔來扔去。頭頂上，一群大雁排成人字，呱呱叫著朝南方飛去。

就像一頭已經(jīng)習(xí)慣了什么時候做什么事、吃什么東西的野生小動物一樣，節(jié)令已經(jīng)成為自己心中的一套指示密碼和座標(biāo)。當(dāng)某個節(jié)令快要到來時，總會產(chǎn)生一些期待和興奮。到底期待些什么，似乎挺具體，其實也說不大清楚。