01

心理專家李子勛老師在《家庭成就孩子》中寫道：

孩子一歲以前，母親有三個行為是別人不能替代的：一是哺乳，二是依偎著孩子入睡，三是和孩子導(dǎo)呀呀細語。

孩子出生的頭三年，媽媽是最重要的人。

孩子最需要的是父母的陪伴，尤其是與媽媽之間的連接。

這個階段的孩子需要有一個身份的認同，知道誰是爸爸誰是媽媽。他們需要在父母的陪伴中獲得安全感。

他要知道，我是被這個世界歡迎的。這個階段的媽媽，就是他的全世界。媽媽悉心的照料和陪伴，是培養(yǎng)孩子的信任感以及愛與被愛的能力的最好養(yǎng)分。

02

孩子幼小的心靈里，最害怕的事情，就是被父母拋棄。而他們眼中的被拋棄，就是父母不在身邊。

這種傷害的影響，不能忽視。

一位網(wǎng)友回憶道：小時候，父親在很遠的外地上班，半年才回家一次。母親在鄰鄉(xiāng)教書，一個月回爺爺奶奶家看她一次。

5歲那年，一家三口終于團聚了，卻相處得非常不愉快。不久后，父母離婚了。

從小她就非常缺乏安全感，敏感易怒。她不知道怎樣和同學(xué)相處，好不容易有一兩個朋友，她會盡力去討好他們，犧牲自己，很怕他們不理她，更怕被他們拋棄。

同時，她占有欲很強，如果她心目中最要好的朋友跟別人親近而暫時忽略她，就會非常傷心和生氣，長時間地不理人家，自己一個人默默地流淚。

當(dāng)了媽媽以后，她寧可失去工作也要自己帶孩子，因為不想讓孩子重復(fù)她的過去。

03

鄭立峰老師在《家庭系統(tǒng)排列》中指出，0-7歲期間，孩子和父母如果有超過三個月的分離時間，孩子就有所謂的'親子中斷'創(chuàng)傷。

這種創(chuàng)傷的孩子，表現(xiàn)出肢體麻木、情感封閉、難以與父母親近，他們長大后，往往也很難和他人建立親密的關(guān)系。

在一個留守兒童的紀(jì)錄片里，有一個被留在老家的孩子，每天都在村口的大樹下等媽媽回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

終于有一天，媽媽回來了，孩子卻不知所措。

他看著媽媽進屋，自己卻躲在門口，低著頭，不安地看著地面，不停地玩弄著手指，兩腳來回在地上蹭。

他甚至連一聲媽媽都叫不出來。

'親子中斷'的孩子，往往需要一段時間去重新信任，重新學(xué)習(xí)愛。

一位朋友回憶童年時描述了這樣的場景：

童年時代，父親在外地工作，心中對他無比思念，可是作為孩子，只能在日復(fù)一日的期待中度過。

等爸爸回來了，自己又覺得眼前這個人是那么地陌生和遙遠，甚至不敢叫他。

這種無法與父親親近的感覺，一直延續(xù)到成年。他通過學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，才慢慢得以修復(fù)。

04

很多從小親子中斷的成人，在內(nèi)心深處渴望愛，卻又覺得自己不配得到愛。哪怕愛人就在身邊也只會把愛往外推。

他們很難跟人有肌膚上的接觸，更沒有辦法接受親密關(guān)系，就像《歡樂頌》里的安迪那樣。

他們從小沒有安全感，性格敏感，長大后，很難與別人建立親密關(guān)系。

有些人甚至一輩子都不知道如何處理好異性關(guān)系，即使結(jié)婚了，也很難幸福。

所以，年輕的爸爸媽媽，盡量不要與孩子長時間分離，在他們最需要的時候，給他們足夠的安全感，是他們今后學(xué)會愛與被愛的基礎(chǔ)。

05

如果已經(jīng)造成親子中斷的創(chuàng)傷，要怎么辦呢？

也不用太擔(dān)心，其實它是可以療愈的，媽媽就是孩子最好的心理療愈師。

我也曾在女兒很小的時候離開她整整一年。

我永遠無法忘記回到她身邊的那個夜晚，女兒整夜不肯去睡，不敢合上眼睛。生怕一閉上眼，媽媽又就不見了。

連著幾天，她寸步不離地跟著我，只要我離開她的視線，她就不安地大哭！

回到孩子身邊后，我沒有去修正她的不自然表現(xiàn)。每天我都會給女兒盡量多的擁抱和愛的交流，盡量多地陪她打鬧玩耍。

其實那段時間里，我工作壓力一直很大。

有一天，我下班回家時已經(jīng)非常疲憊了，很想癱在床上不起，好好地睡上一覺。但是有很多事情需要我理順?biāo)悸罚腋杏X頭痛欲裂。

女兒看見我躺在床上，她也跟著在我身邊躺下說：媽媽我想跟你玩一會兒。

然后，兩個人躺在床上嘻戲打鬧起來。

奇怪的是，我身上的壓力消失得無影無蹤。心情瞬間愉悅，感覺整個人被幸福包圍了。

誰說陪伴孩子只是單純的付出？你得到的快樂和回報，遠遠足以抵消所付出的辛苦。

如果傷害已發(fā)生，父母千萬不要著急糾正孩子的行為。另外，比愧疚更好的方式不是過度補償，而是給孩子愛的擁抱。

解凍他的身體，激活他的情緒，給他一個足夠的過度期和充分表達情感的機會，他將漸漸學(xué)會重新信任并親近父母。