2-4歲是寶寶成長(zhǎng)發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于習(xí)慣、性格、思維、智力等等各方面都起著最至關(guān)重要的作用。

這個(gè)時(shí)期的寶寶也是最讓家長(zhǎng)為之頭疼的，如果對(duì)寶寶，不夠了解，沒(méi)有充足準(zhǔn)備的話，在面對(duì)一些問(wèn)題和沖突時(shí)，處理不當(dāng)，就難免會(huì)傷害到寶寶的弱小心靈。給寶寶的一生帶來(lái)不良影響。

放狠話、示威或者罵人

最典型的就是對(duì)著小動(dòng)作經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我要把你抓住”、“我要打死他”、“踩死掉”、“我拍死它”、“綁起來(lái)”，跟其它不熟悉的小朋友在一起，就會(huì)示威，會(huì)沖著對(duì)方一頓狂吼 大叫，甚至?xí)f(shuō)：“打死你”、“把你踢死去”。這些話我們家長(zhǎng)聽(tīng)來(lái)，特別不禮貌還有些恐懼。那為什么會(huì)這樣？

這是因?yàn)殡S著年齡增長(zhǎng)，孩子很快發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言是有力量的，不但能表達(dá)一個(gè)意思，還能得到效果，而最能表現(xiàn)力量的話語(yǔ)就是罵人話。于是就像發(fā)現(xiàn)了秘密武器，就會(huì)拿出來(lái)重復(fù)使用。

怎么做才正確：聽(tīng)到寶寶說(shuō)狠話、罵人時(shí)家長(zhǎng)不必驚慌，這和文明、禮貌是沒(méi)有多大關(guān)系，這也是寶寶證明自己力量的方式。最好的做法就是忽略、無(wú)視、淡化，不要在意思這種語(yǔ)言，一定不要反應(yīng)過(guò)于強(qiáng)烈，甚至打罵、教訓(xùn)孩子，給寶寶樹(shù)立不好形象。隨著孩子懂得的越多，這個(gè)時(shí)期就會(huì)慢慢過(guò)去！

總是說(shuō)“不”？

特別是進(jìn)入2歲后的寶寶，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的寶寶剛從嬰兒時(shí)期過(guò)渡過(guò)來(lái)，已經(jīng)形成了個(gè)體及自我意識(shí)。并且發(fā)現(xiàn)自己擁有了部分力量，而嬰兒時(shí)期所有事情都由父母“擺布”，于是現(xiàn)在想以這些力量來(lái)獲得“自主”，從而證明自己，潛意識(shí)就是“我才不想萬(wàn)事還得由你們擺布”。

最明顯的特征就是，在大人下達(dá)的指令前加“不”字來(lái)回應(yīng)，如：“要睡覺(jué)了”-“不要”，“去吃飯了”-“不吃”，“去把玩具放好”-“不行”，如果你不了解背后的原因，難免會(huì)“誤會(huì)”寶寶是不聽(tīng)話，從而做出強(qiáng)迫、懲罰等不當(dāng)處理方式。

怎么做才正確：我們家長(zhǎng)只需要適當(dāng)?shù)姆艡?quán)，找些寶寶力所能及的事，特別是他自己的事讓他去嘗試。還可以請(qǐng)寶寶參與到一些“家務(wù)”中，有時(shí)也多請(qǐng)寶寶“幫幫忙”。顯然會(huì)常常搞砸，所以我們的耐心很重要，這樣做呢，他的力量有了釋放的渠道，自我意識(shí)也得到了滿足，身心才能更健康的成長(zhǎng)。

重來(lái)——我要這樣，不是那樣