孩子的成長，總要伴隨著一些小插曲，可能有些時候，他們的表現(xiàn)并不算優(yōu)秀，甚至還有些調(diào)皮，但這些并不都是錯的，這是他們成長的必然，也是他們發(fā)育的表現(xiàn)。

昨天帶孩子去游泳，家長們都站在池子旁邊聊天，有一個媽媽的話，讓我突然明白了，原來并不是所有養(yǎng)過孩子，或者正在養(yǎng)孩子的家長，都懂得什么叫科學(xué)育兒。

兩位媽媽的對話，是從一個媽媽吐槽孩子總吃手開始的，另一個媽媽就開始“科普”了自己的育兒經(jīng)。

她說：“孩子吃手多臟啊，你可不能慣著他，到時候不知道要吃多少細菌進去，你得管管，他一吃手，你就打他手，下手重點，打幾次他就長記性了，我兒子就是，現(xiàn)在啥都不敢往嘴里放，我讓他吃的東西，才敢張嘴吃，一天總是干干凈凈的，特別聽話?！?/p>

聽了她一番侃侃而談，我有點懷疑這是不是親媽？孩子到了口欲期，有這種表現(xiàn)也很正常，而且這種行為還有一定的好處，她不僅要制止，還要打孩子，這得給孩子造成多大的心理陰影啊。

孩子現(xiàn)在什么都不敢吃，竟然還被她當成炫耀的資本？這明顯因為恐懼而控制了自己欲望的行為，是孩子的一種自我保護機制，他為什么要保護自己？還不是因為你在傷害他！

其實小寶寶有時候的一些調(diào)皮行為，是他智商更高的表現(xiàn)，別把這都當成壞習(xí)慣了，他們悄悄地變聰明時，請爸媽不要橫加阻撓。

一、吃手！

寶寶到了口欲期，大部分都喜歡吃手，雖然存在媽媽們擔心的不衛(wèi)生的問題，但是這種行為卻能帶來另一種好處，就是刺激大腦的發(fā)育。

手腦的配合得到了鍛煉，手和嘴同時做運動，也能給大腦更多的刺激，從而能讓寶寶的大腦發(fā)育更加完善，智商當然也會更高。

家長不用過度糾正，等孩子再大一點，慢慢就會改掉這個習(xí)慣了，至于衛(wèi)生問題，只能媽媽多給孩子洗手了。

二、話癆！

很多媽媽都反映，孩子進入學(xué)話期，就是媽媽噩夢的開端了，孩子會進入無休止的念叨中，每天沒完沒了地說些讓人聽不懂的火星語。

還有的媽媽吐槽，孩子有時候在公共場合也像個小唐僧，沒完沒了地說，有時候還會招來別人的白眼，會感覺很丟臉。

可是你們不知道，孩子話多，是因為語言功能發(fā)育的更快更好，這也是孩子聰明的表現(xiàn)，如果寶寶經(jīng)常提問，這證明孩子的好奇心和探索欲更強，也是聰明的表現(xiàn)。

三、扔?xùn)|西

有些媽媽一直抱怨，孩子手不老實，給啥扔啥，你給他撿起來，他還扔，還笑呵呵的，以為你跟他玩呢。

這樣的行為證明孩子的抓握能力、手眼協(xié)調(diào)能力更強，總是有這種表現(xiàn)，孩子的協(xié)調(diào)能力更強，大腦支配能力也更強，大腦得到充分的鍛煉，智商自然而然就高了。

但是媽媽需要注意的是，不要什么東西都給孩子扔，要讓孩子懂得什么能扔，什么不能扔。

孩子的這些小習(xí)慣，可能一時看過去比較調(diào)皮，卻有著更深遠的意義，科學(xué)育兒真的不是用嘴說說，搞錯了孩子的成長軌跡，再想重新來過是不可能了。