本人常年從事語(yǔ)文和作文教學(xué)，縱觀高考議論文的要求都是選好角度（自選角度），確定立意，明確文體，自擬題目……而議論文立論能根據(jù)材料選一個(gè)好角度，是寫好作文的重中之重，決定議論文的思想高度和文章的水平。

一個(gè)題目或材料，雖然常?？梢詮亩鄠€(gè)角度立意，但并不是每個(gè)立意都可以寫出好文章的，那么，議論文選取立論的角度要注意什么呢？分析如下：

一、議論文選取立論角度的原則：

二、多角度提煉論點(diǎn)：

1、正反面角度

任何一個(gè)事物或材料，至少可以從正面（肯定），或者是反面（否定）兩個(gè)角度去審視，選擇其中一面確定立意。

例如：高考真題解析

2、多人多物角度挖掘立論

多人或多物的材料有幾人或幾物就有幾個(gè)審視角度。

例如：根據(jù)材料立意角度挖掘

3、背景、目的角度不同，立意不同：

同樣的一個(gè)事件，從不同的背景，寫作目的，出發(fā)，審視的角度也就不同，要善于梳理文題，從不同的角度，歸納立意。

例如：高考作文真題解析：

總之，只有多角度分析材料，才能挖掘出更深刻更新穎的，更適合自己發(fā)揮寫作水平的立意角度，從諸多角度中，比較、歸納、分析，去偽存真，去粗存精，才有可能篩選出提煉出最佳立意。

近年來(lái)，高考作文命題立意高，境界大，一直體現(xiàn)三個(gè)關(guān)注——關(guān)注時(shí)代，社會(huì)，人生，讓學(xué)生談的是中國(guó)形象，論的是中國(guó)精神，寫的是時(shí)代風(fēng)采，講的是人生故事，這就提示我們?cè)趥淇贾幸獙W(xué)會(huì)思考一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的時(shí)代精神；一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任；一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)該具有的精神品質(zhì)。

選擇立意角度時(shí)要關(guān)注時(shí)代，社會(huì)和人生。體現(xiàn)立德樹人，體現(xiàn)核心價(jià)值，傳統(tǒng)文化，依法治國(guó)，創(chuàng)新精神等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，力求提煉出深刻、新穎的觀點(diǎn)來(lái)。