鋼琴技術(shù)中琶音的作用及練習(xí)方法

為了在鋼琴演奏中得心應(yīng)手的表達(dá)作品的音樂內(nèi)容，必須有全面的演奏技巧，這是鋼琴演奏必備的條件，琶音做為其中的一個(gè)主要項(xiàng)目，正確的彈奏是至關(guān)重要的。——1、重視鋼琴練習(xí)中的音階、琶音和弦訓(xùn)練；2、音階、琶音彈奏技術(shù)指南；3、音階、琶音、和弦的指法記憶丨鋼琴技巧（八）；4、雙音、八度、和弦的訓(xùn)練丨趙屏國講《如何彈好鋼琴》（六）；5、如何在鋼琴上訓(xùn)練音程與和弦?

　為了在鋼琴演奏中得心應(yīng)手的表達(dá)作品的音樂內(nèi)容，必須有全面的演奏技巧，這是鋼琴演奏必備的條件，琶音做為其中的一個(gè)主要項(xiàng)目，正確的彈奏是至關(guān)重要的。

　琶音要作為基本功練習(xí)的原因是因?yàn)殇撉僖魳肥且环N和聲音樂。和聲的基礎(chǔ)是和弦的連續(xù)。琶音又是和弦的一種形式。因此，琶音在鋼琴音樂中占有十分重要的地位。在歐洲古典音樂中，琶音和琶音類的進(jìn)行得相當(dāng)?shù)钠毡?。我們彈好了琶音，也就等于彈好了許多鋼琴曲的片斷。由于，琶音是和弦的一種形式，練習(xí)琶音的過程，就是熟悉各個(gè)調(diào)性、調(diào)式的各種和弦的位置及和弦的不同色彩的過程。彈好琶音，在于手位迅速轉(zhuǎn)移，其難度比彈好音階要大得多。其中，最關(guān)鍵又在于手腕靈活的協(xié)調(diào)配合。所以，琶音練習(xí)，可以幫助獲得良好的彈奏感覺和狀態(tài)。另一方面，在練習(xí)彈奏琶音時(shí)，由于手指是在比彈奏音階時(shí)更大的范圍內(nèi)活動(dòng)，我們必須對(duì)手指能力提出更高的要求。所以，彈琶音也是訓(xùn)練手指的靈敏和活力。

一、技術(shù)要點(diǎn)

1. 力度均勻。除最高最低音可略為強(qiáng)調(diào)外，中間沒有強(qiáng)弱變化，尤其要避免遇到大指就彈出重音的習(xí)慣。

2. 聲音線條連貫，動(dòng)作線條連貫。

3. 聲音清晰。

4. 在以上三條的基礎(chǔ)上要達(dá)到力所能及的快速。至少要彈奏出有流暢感、爽快感的速度來。

5. 對(duì)手腕的要求：樂句音符結(jié)束、休止符前的音符等，都應(yīng)力求用手腕帶起來，持續(xù)進(jìn)行的二分音符、全音符等長音符，即在下鍵的同時(shí)就要有提手腕的意識(shí)，都要用手腕將手指帶起來（先提手腕，手指處于被動(dòng)狀態(tài)）。

6. 對(duì)形體的要求：演奏者要根據(jù)音樂的拍子，頭部帶動(dòng)上身有節(jié)奏的略微向左右晃動(dòng)一點(diǎn)。幅度不要過分，快慢適中，避免身體前哈后仰，或彎腰駝背縮脖子。

    是否會(huì)用手腕、手臂，自如灑脫地營造鋼琴音樂，是演奏水平曾面高低的標(biāo)志。有句話：行家一出手，就知有沒有。是否有深厚地鋼琴技術(shù)功底，除了手指飛舞、音符跳動(dòng)外，手腕、手臂、形體的動(dòng)作及其面部的表情。也都是演奏藝術(shù)中重要的不可分割地組成部分。

二、琶音與指法（練習(xí)方法）

1、琶音演奏的基本內(nèi)容和對(duì)手指的要求

1. 演奏運(yùn)行中，力求拍點(diǎn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、節(jié)拍平穩(wěn)，和弦、雙音程下鍵整齊，力度有所變化。手臂盡量保持水平移動(dòng)，避免全身使勁、胳膊繃緊、手腕下壓的弊病。

2. 指尖好比平常說的刀刃一樣重要，觸鍵的瞬間，第一關(guān)節(jié)的指尖是力的載體，它處在用力的狀態(tài)。手指在觸鍵的前提下，指尖始終保持站立不折指、不松軟的狀態(tài)，即：手指尖要站立，抓住、抓穩(wěn)、抓牢鍵。其它關(guān)節(jié)，包括手臂都要盡量放松。

3. 除了八度以上的擴(kuò)指外，各手指都要盡量保持弧形；力度要均勻一致，防止拇指下壓、力度過大。也要注意小指容易變形或力量偏弱的毛病出現(xiàn)。

2、傳統(tǒng)琶音指法

1. m.d（右手代號(hào)）：凡是主音在白鍵的所有大小調(diào)，均用1、2、3、5指。

2. m.s或m.g（左手代號(hào)）：主音在白鍵的大調(diào)琶音：D、A、E、B均用5、3、2、1指（兩組以上中途避開小指）。

3. 主音在白鍵的小調(diào)琶音指法均用5、4、2、1，共有：a、e、b、d、g、c、f七個(gè)小調(diào)。

4. 琶音指法中，2指為必用指法，3、4指通常為選擇指法，即：用3指不用4指。用4指不用3指。

5. 在音階、琶音指法中，主音如果是黑鍵，在跨指返回時(shí)用2指彈奏。屬、減七琶音，在越向另一手位跨指彈奏時(shí)，均用4指。

6. 忌諱的指法：在基本練習(xí)中除了  大調(diào)、  小調(diào)這兩個(gè)調(diào)的琶音，黑鍵有拇指、小指參與外，其它各調(diào)一概都要避開拇指、小指彈奏黑鍵。

3、指法應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)

　指法在鋼琴演奏中不僅是十個(gè)手指的代名詞，更是包含和體現(xiàn)著演奏者科學(xué)、規(guī)范、巧妙地運(yùn)用指法、技巧的方法，指法是演奏者樂感、節(jié)奏感綜合能動(dòng)性的具體表現(xiàn)。各種指法的特點(diǎn)和能動(dòng)性，只有具備以下條件才算是合格的，或者說是符合演奏標(biāo)準(zhǔn)的：順指舒展，擴(kuò)指自然，穿指流暢，跨指連貫，換指科學(xué)，縮指簡便，輪指清晰，跳指矯健。多鍵指準(zhǔn)確，和弦在拍點(diǎn)，大跳及時(shí)?？於粊y。

　擺在每一位演奏者面前的課題和任務(wù)就是：探尋指法的潛力、體驗(yàn)指法的神氣、追求指法的嚴(yán)謹(jǐn)、研究指法的科學(xué)，掌握指法的規(guī)律，運(yùn)用指法的奧妙。實(shí)踐證明：好的指法是鋼琴演奏中的基本規(guī)律，而不是人為的框框和規(guī)定。

　綜上所述，“鋼琴琶音演奏魅力及指法規(guī)律”，對(duì)于綜觀鋼琴久遠(yuǎn)地發(fā)展史，探討深?yuàn)W的鋼琴演奏技術(shù)，瀏覽浩瀚的鋼琴作品曲庫，研究、提高、繼承和發(fā)展鋼琴音樂理論、鋼琴演奏技能，創(chuàng)作和演奏出適應(yīng)時(shí)代、符合人們欣賞口味的音樂作品，還需同仁們齊心協(xié)力共謀教學(xué)大略，為發(fā)展我國的民族鋼琴藝術(shù)教育而不懈努力。在鋼琴教學(xué)中“琶音與指法的運(yùn)用”占據(jù)非常重要的位置，將該內(nèi)容通過課堂規(guī)范教學(xué)的推進(jìn)，系統(tǒng)完整地編入鋼琴教科書中，促進(jìn)和提高鋼琴教學(xué)理論與演奏技能全面發(fā)展；“混合型琶音”，使和聲更加豐富多彩。這就是：指法在演奏中輕快靈巧的紛飛，承載各種琶音的駕權(quán)，琶音通過科學(xué)的指法得到淋漓盡致的藝術(shù)表現(xiàn)。

　通過創(chuàng)新與突破。驗(yàn)證指法的合理性，考究指法的應(yīng)用性和實(shí)用性，感知指法的能動(dòng)性。使指法更有效、更便捷，對(duì)指法的論斷，有新內(nèi)容、新見解、新思路、新看法。對(duì)所有疑問和難點(diǎn)，梳理的更清透，達(dá)到了如指掌。我們相信任何科學(xué)知識(shí)和人對(duì)世界萬物的認(rèn)識(shí)都是無止境、無窮盡的，都有一個(gè)從疑惑、迷惘到豁達(dá)開明的過程，只要不斷進(jìn)取、不斷研究、不斷創(chuàng)新，永不停步。勞動(dòng)的收獲會(huì)更加豐碩、鋼琴技巧會(huì)越來越精湛，音樂專業(yè)領(lǐng)域會(huì)越來越開闊，藝術(shù)的明天會(huì)更加燦爛和美好。