終日浸泡在蜜罐里的樹(shù)苗，是無(wú)法長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

孩子教育中有一個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的，那就是吃苦教育。

人生的道路上，吃苦這條路是必經(jīng)之路。你能夠保護(hù)他的時(shí)候，他沒(méi)有吃過(guò)苦，等有一天你保護(hù)不了，而他又在溫床上長(zhǎng)習(xí)慣了，再面臨苦難時(shí)，他會(huì)承受不住。

再疼孩子，也要讓他承受這四種苦！

學(xué)習(xí)之苦

1、讀書(shū)很苦

讀書(shū)很苦，可是不讀書(shū)更苦。

學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的孩子，把那些追尋無(wú)意義的娛樂(lè)的時(shí)間，花在了枯燥的鋼琴、舞蹈、書(shū)法、閱讀上。他們更習(xí)慣在枯燥中堅(jiān)持下去，適應(yīng)枯燥的能力更強(qiáng)。

反之，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子，追求玩耍的刺激體驗(yàn)更多，對(duì)如何放松自己的適應(yīng)就更多。

其次，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的孩子處于教育節(jié)奏緩慢的環(huán)境，習(xí)慣了拖延學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)小差的快感。而學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，在每一次立即行動(dòng)后都獲得了家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，以及汲取知識(shí)后精神上的自我滿足，逐漸養(yǎng)成了不磨蹭的習(xí)慣。

2、上興趣班很苦

父母在孩子很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了孩子獨(dú)特的藝術(shù)天分，而這時(shí)候加以規(guī)律的學(xué)習(xí)和勤奮的訓(xùn)練，最終總將會(huì)學(xué)以致用。

剛開(kāi)始上興趣班總是枯燥無(wú)味的，可是久之會(huì)發(fā)現(xiàn)課程訓(xùn)練培養(yǎng)的背后，收益竟然超出想象！

孩子不僅有藝術(shù)造詣，而且他在性格上會(huì)變得堅(jiān)韌有耐心，這門興趣還能讓孩子將來(lái)多一份選擇人生的機(jī)會(huì)，少說(shuō)一句開(kāi)口求人辦事的話，幼時(shí)的苦頭就成了甜頭。

忍耐之苦

很多家庭都是獨(dú)生子女，父母總是竭盡全力為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境。吃穿用度總是最好的，這樣的呵護(hù)帶來(lái)的弊端也逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

萌萌一直是爸爸開(kāi)車接送幼兒園的，一天爸爸媽媽都沒(méi)空來(lái)接孩子回家，只得拜托奶奶來(lái)接走萌萌。

奶奶帶著孩子坐公交車，這是萌萌第一次坐公交車。天氣炎熱，正值下班高峰期，車內(nèi)十分擁擠，味道也有些刺鼻。

萌萌不小心被后面的人推搡了一下，大哭：“我不要待在這么多人的地方，這里好臭！奶奶我們走吧！”

無(wú)論奶奶怎么哄都止不住哭聲，沒(méi)辦法只得下車，要求爸爸立刻來(lái)接自家嬌氣的的小公主。

一個(gè)孩子在三歲前，嬌氣是無(wú)可厚非的，但要是過(guò)了這個(gè)年齡段，嬌氣就會(huì)衍變?yōu)樾U橫、不講理、自私自利，讓孩子變得滿心滿眼只顧及自己的利益。

逐漸讓孩子學(xué)會(huì)忍耐和寬容，是為了他以后在面對(duì)挫折和難關(guān)的時(shí)候，更好地迎難而上。

教養(yǎng)的苦

教養(yǎng)是送給孩子最好的禮物。孩子都很聰明，都是獨(dú)立的小個(gè)體，正面引導(dǎo)和積極教育，給孩子空間獨(dú)立思考和解決問(wèn)題幫助孩子建立自信心，發(fā)掘孩子的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

后臺(tái)有媽媽粉絲留言，分享她的育兒經(jīng)。

從小就教兒子不要向別人張口要東西，同樣別人送的也不許拿。現(xiàn)在兒子四歲了，從不開(kāi)口向別人要東西，就算看到了別人有某件自己喜歡的東西，他也會(huì)先跟媽媽表達(dá)自己的意愿：“媽媽我喜歡那個(gè)，可以給買嗎？”

溝通后，發(fā)現(xiàn)這位媽媽其實(shí)家庭條件還算比較優(yōu)越的，但不希望兒子變得貪婪無(wú)度，否則“金湯匙”也會(huì)變成“金匕首”。

女兒班上有個(gè)小男孩太調(diào)皮，把教室里的多媒體設(shè)備搞壞了，男孩的爸爸來(lái)幼兒園接娃放學(xué)時(shí)跟老師詳談了問(wèn)題的解決方式。

幸好修理價(jià)格不高，男孩的爸爸把賠償?shù)腻X付清，后囑咐老師不要告訴孩子已經(jīng)賠償?shù)氖虑椤?/p>

這位父親是這樣告訴孩子的：“這個(gè)太貴了，爸爸沒(méi)有錢賠償，你必須自己每天幫老師打掃衛(wèi)生才能彌補(bǔ)?！?/p>

后來(lái)班級(jí)里有幾個(gè)孩子合計(jì)著偷另一個(gè)小女孩的夜光小手鐲來(lái)玩，最終被老師發(fā)現(xiàn)挨了頓訓(xùn)，而小男孩沒(méi)有參與：“我怕我賠不起?！?/p>

那是孩子吃了一個(gè)月的苦，換來(lái)的教訓(xùn)，在現(xiàn)在看來(lái)，卻是嘗到了滿滿的甜頭。

分離的苦

小鈴鐺四歲那年，非常疼愛(ài)她的太爺爺生病過(guò)世了。

去世之前，我抱著女兒，盡量掩著悲傷淡淡地告訴她：“太爺爺生了一場(chǎng)大病，以后可能不能陪你玩了，但是太爺爺會(huì)變成天上的星星一直陪著你的。”

小鈴鐺還只是懵懵的。到了太爺爺家，滿屋子找太爺爺，才發(fā)現(xiàn)好像真的如我之前所說(shuō)，太爺爺真的要離開(kāi)自己了。嘴巴一癟，哇哇大哭。

前段時(shí)間，我?guī)еタ戳恕秾?mèng)環(huán)游記》，回來(lái)的路上，她告訴我：“太爺爺是不是也是透明的，我們看不見(jiàn)他，他卻能看見(jiàn)我們。只要我心里想著他，他就能從另一個(gè)世界回來(lái)看我們一天?！?/p>

聽(tīng)她說(shuō)完，我立刻濕了眼眶。不僅僅是勾起了那段親人離世的痛苦回憶，而且是因?yàn)榕畠邯?dú)特的緬懷方式，心疼卻又令我欣慰。

原本很擔(dān)心孩子一時(shí)無(wú)法承受，但事實(shí)上孩子有自己面對(duì)分離的方式，雖然分離的那一刻太痛苦，但是化悲痛為力量也可以是一個(gè)孩子所能做得到的。

事實(shí)上，孩子自己的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的，大多數(shù)時(shí)候，不是孩子吃不了苦，而是作為家長(zhǎng)的，不舍得讓孩子吃苦。

只要一聽(tīng)見(jiàn)孩子叫苦叫累，就趕緊一把攬過(guò)來(lái)，拉到舒適窩里保護(hù)起來(lái)，讓他在溫床上幸福成長(zhǎng)。久之，孩子就會(huì)變得怠惰、不堪一擊。

為人父母，不僅僅給還帶來(lái)足夠的愛(ài)和安全感，也更要有為之計(jì)深遠(yuǎn)的智慧。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，窮養(yǎng)、富養(yǎng)都比不過(guò)教養(yǎng)。