小學(xué)階段要善于積累，從基礎(chǔ)知識的綜合上去注重提高。要善于從基礎(chǔ)知識的綜合性入手，這樣才能提升知識，也才能更加切實運用。小學(xué)階段就要注重數(shù)學(xué)綜合題型的運用，這樣才更有利于我們知識的豐富。

對于數(shù)學(xué)知識的把握，要善于從基礎(chǔ)上的綜合，在學(xué)習(xí)上要善于積累，也要把握好具體的方法，這樣才能提升我們的數(shù)學(xué)能力。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上，要注重聯(lián)系和綜合，這樣才能把數(shù)學(xué)知識更加高效地運用和提升起來。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我們的孩子多是在綜合的應(yīng)用題上有不足，因此更要注重綜合應(yīng)用題的學(xué)習(xí)和提高，這樣才能把握好重點，更加能夠把知識具體運用起來，多練習(xí)，思維自然就有了，切忌只背公式卻不去運用，這樣學(xué)習(xí)的效果是不好的。

因此，我們要注重對孩子綜合應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，要注重對孩子基礎(chǔ)知識綜合豐富的過程，這是一個長期的階段，要把基礎(chǔ)知識記好，也要把公式定理學(xué)透，這樣才能讓應(yīng)用題更加高效地整合起來。

這里我給大家分享的便是一套小學(xué)應(yīng)用題的綜合題型，重點還是給孩子一個方法，讓孩子找到其中的規(guī)律，更利于孩子對知識的綜合提升。家長可以給孩子收藏起來，一定而已幫助孩子豐富知識，提升綜合能力。