一盎司好習(xí)慣，抵得上一磅智慧。

愛默生說：“習(xí)慣若不是最好的仆人，就會成為最壞的主人。”父母培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，其實(shí)就是幫助他們不被陋習(xí)所奴役，成為自己的主人。小學(xué)一年級起始階段，家長要滋養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：專心聽講、認(rèn)真寫字、大聲朗誦、獨(dú)立思考、舉手發(fā)言、及時訂正、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)等等。建議家長要著重培養(yǎng)孩子三個方面的習(xí)慣：

1.認(rèn)真聽講的習(xí)慣

養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，是非常重要的。家長一定要提醒孩子，課堂時間是十分寶貴的，要認(rèn)真聽好每一堂課，要記住老師說的每一句話。

2.做作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)則是孩子課后學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。一年級的孩子還不能自覺自主地完成作業(yè)，因此要靠家長來幫助他們養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣。具體來說，家長要讓孩子做到以下幾點(diǎn)：

（1）一回家就先做作業(yè)，而不是放下書包先看會電視，玩會兒手機(jī)，或是做其他事情。要讓孩子建立一個觀念，寫作業(yè)是最重要的一件事，要排在所有事情的前面優(yōu)先完成。

（2）培養(yǎng)孩子時間觀念。應(yīng)該給孩子訂立時間規(guī)則，讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。寫作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能一邊先一邊玩，或者是寫一會兒兒走神一會兒兒。要在寫作業(yè)的過程中，始終保持認(rèn)真和專注。

（3）培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。教導(dǎo)孩子保持正確的書寫姿勢，做到“頭正、身直、肩平、足安”。一手執(zhí)筆，一手按住書本。做到字跡工整、書寫規(guī)范，不在作業(yè)本上亂涂亂畫，保持紙面整潔。

小妙招：

都說字如其人，寫得一手好字，將會讓我們終身受用。為了寫好字，孩子就必須從小練起。對于練字這項(xiàng)基礎(chǔ)功，家長可不能忽視。

1.識字方法

可以通過初步閱讀，主動認(rèn)字；持續(xù)閱讀，文熟字悉；廣泛閱讀，鞏固認(rèn)字來化生為熟。具體方法：

在自學(xué)中掌握漢字的構(gòu)字規(guī)律：熟字帶生字，同偏旁部首識字法，象形識字法，形聲識字法等；

在輕松愉快的學(xué)習(xí)中突破字形難點(diǎn)：編字謎識字，游戲法識字，編故事識字，順口溜識字法，閱讀課外書識字等；

在生活中識字以鞏固字形：在生活環(huán)境中，可以接觸到很多漢字，電視、同學(xué)、親人的名字，商店的招牌，廣告及家中物品的包裝物等，漢字無處不在，引導(dǎo)孩子平時留心觀察，隨時隨地識字，可到大街上去'找漢字'，在家中物品上找漢字......將收集到的商標(biāo)、廣告等匯集起來，裝訂成冊，便成了一本生動形象、圖文并茂的'識字讀本'。

2.寫字方法

（1）正確的執(zhí)筆和書寫姿勢

三首兒歌幫助孩子保持正確的讀寫姿勢。

【讀書姿勢】

胸離桌子一拳遠(yuǎn)，

眼距書本半臂寬。

身正肩平挺腰板，

雙腳平放心要安。

書本穩(wěn)穩(wěn)捧手中。

還要稍稍向后展。

【寫字姿勢】

腳不動，身要正。

胸打開，肩放平。

左手按，右手寫，

一尺一寸記心間。

【執(zhí)筆姿勢】

拇指食指捏著，

三指四指托著，

小指在后藏著，

筆尖向前斜著，

筆桿向后躺著。

（2）漢字的基本筆畫兒歌

點(diǎn)橫折  豎橫鉤  豎提豎折 豎彎鉤

橫豎彎  捺斜鉤  豎鉤撇點(diǎn) 橫折鉤

撇撇折  提彎鉤  橫折折撇 橫折彎鉤

橫折提  橫折彎  橫撇臥鉤 橫撇彎鉤

（3）田字格兒歌

田字格，四方方，

寫好漢字它來幫。

左上格，右上格，

左下格，右下格，

橫中線，豎中線，

各個方位記心間。

（4）標(biāo)點(diǎn)符號在田字格的規(guī)范書寫

?①，。；：等標(biāo)點(diǎn)寫在左下格

②引號、括號寫在靠近被引內(nèi)容那邊

③破折號、省略號寫在田字格正中靠下

④問號、嘆號寫在田字格正中

在學(xué)習(xí)生涯的起始階段，家長有必要陪孩子做作業(yè)，快的一個月，慢的兩個月，幫助孩子把習(xí)慣培養(yǎng)好了再放手。