這個(gè)機(jī)構(gòu)的研究報(bào)告說，同自信的人相比，害羞的人的大腦在社交場合中的表現(xiàn)是不同的。當(dāng)處于不熟悉的場合中時(shí)，“害羞的大腦”在額葉的右側(cè)會(huì)出現(xiàn)更多的電流活動(dòng)。它被解釋成一種夸大的恐懼反應(yīng)，并經(jīng)常伴有恐懼的生理特征，例如脈搏加快和肌肉緊張。但羞怯不單純是由基因決定的。大量的研究表明，父母正確的培育方式可讓孩子更自信。

　　印第安納大學(xué)的伯納多?卡爾杜奇說：害羞的3個(gè)重要特征為過分忸怩、過分消極的自我評(píng)價(jià)和過分負(fù)面的自我為中心。這3個(gè)特征都同自我的感覺有關(guān)。他說，了解害羞的類型意味著你可以知道如何應(yīng)對(duì)自己特別的羞怯狀況。

　　公開型：一些人為他們在社交場合如何表現(xiàn)而苦惱，或?yàn)檎f錯(cuò)話和行為笨拙而憂慮，以及為陷入什么也說不出來的狀況而焦慮。

　　隱蔽型：這類人社交方面的笨拙從外部來看并不明顯，但是他們會(huì)感到緊張程度逐漸增加，遭受諸如心跳加快和肌肉緊張等生理癥狀的折磨。

　　社交性焦慮型：這類人將社交恐懼向內(nèi)轉(zhuǎn)化，他們的內(nèi)心為一些事情例如穿什么而感到心神不寧，同時(shí)可能還有一無所成的感覺。

　　報(bào)道說，以色列的孩子被認(rèn)為是世界上最自信的，而日本的年輕人是最害羞的。英國和美國的年輕人則處于這兩極之間。最流行的解釋是，西方社會(huì)比東方社會(huì)更傾向個(gè)人主義，因此更鼓勵(lì)個(gè)性表現(xiàn)。