文丨木棉媽媽

做父母的沒有不希望孩子將來(lái)能夠成材的，而孩子將來(lái)的成功離不開好的習(xí)慣和性格，如果父母在這三個(gè)方面能夠懂得放手，那么孩子將來(lái)會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀！

01、作業(yè)

現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字，其實(shí)老師的本意是讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子完成作業(yè)，有很多家長(zhǎng)都會(huì)陪著孩子寫，寫完之后再檢查，檢查出來(lái)錯(cuò)的再幫孩子改了，然后作業(yè)算完成了。

長(zhǎng)期下去，孩子會(huì)認(rèn)為作業(yè)是給家長(zhǎng)寫的，放了學(xué)，匆匆忙忙寫一會(huì)兒作業(yè)，然后趕緊丟給家長(zhǎng)來(lái)檢查，我只管寫，不管對(duì)錯(cuò)，反正有爸媽檢查。

那么家長(zhǎng)在這件事上就要注意，一年級(jí)的小朋友可能自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子，然后等孩子上了二年級(jí)，開始習(xí)慣校園生活了，家長(zhǎng)就要慢慢放手，不要幫孩子檢查作業(yè)了，要讓讓孩子自己檢查，你只要往作業(yè)本上簽名就行。

如果老師要求呢？那你要給孩子講明白：你要學(xué)著自己檢查，要不然等考試的時(shí)候你不知道怎么檢查？你先自己檢查一遍，然后再拿給我看，看看自己的準(zhǔn)確率有多高。

02、家務(wù)

怎樣讓孩子做家務(wù)？之前有的家長(zhǎng)會(huì)用金錢獎(jiǎng)勵(lì)，那么會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種觀念：家務(wù)是媽媽的，如果我做了就是額外獎(jiǎng)勵(lì)。所以，家長(zhǎng)也要換個(gè)角度，先讓孩子從自身做起，自己洗自己的小襪子，小內(nèi)衣，然后慢慢引導(dǎo)孩子做其他的家務(wù)，比如掃掃地，摘摘菜等等。

家長(zhǎng)所要做的就是不要過(guò)于包辦，把所有的事情都替孩子做好，然后反過(guò)來(lái)又抱怨孩子不聽話，不懂得體諒媽媽的辛苦，其實(shí)你只要敢于放手，哪怕一次兩次他做不好，慢慢做得多了就知道怎么做了。

家長(zhǎng)不要心疼孩子，不要舍不得孩子，你只有敢于放手，孩子才會(huì)獨(dú)立起來(lái)。

03、選擇

今天你生日，你選個(gè)蛋糕吧！

然后孩子選了幾個(gè)都被你否定了，最后還是選了你喜歡的那個(gè)，如果孩子不聽你的，非要選自己喜歡的，你就會(huì)說(shuō)：這孩子，真不聽話，這個(gè)蛋糕一點(diǎn)都不劃算！

很多家長(zhǎng)都是在為孩子做選擇，還會(huì)告訴孩子：媽媽是過(guò)來(lái)人，聽媽媽的沒錯(cuò)！

但是我們雖然給孩子生命，我們不能替代孩子，應(yīng)該讓孩子自己選擇。

那天在小區(qū)遛彎，遇到一對(duì)小姐妹，姐妹倆都很外向，跟我聊天，姐姐說(shuō)：我妹妹比我有主意，她不聽話！

看來(lái)這個(gè)觀念真是根深蒂固啊，如果不聽媽媽選擇就是不聽話，但是媽媽你要知道，你不停地替孩子做選擇，會(huì)讓孩子失去選擇權(quán)，孩子會(huì)變成一個(gè)可以將就和妥協(xié)的人，所以，把選擇權(quán)給孩子，讓孩子自己掌握自己的人生吧！

如果你想要讓孩子變得優(yōu)秀，那么從先開始就應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。

一分鐘認(rèn)識(shí)我：親愛的，我是木棉媽媽，孩子為什么動(dòng)手能力差？孩子為什么不愛吃青菜？孩子怕人、膽小是怎么回事兒？