今天的三套，其實應(yīng)該說是七本，其中有一套包含了五小本，另外兩本是獨立的。

首先看這套《玩轉(zhuǎn)加減乘除》創(chuàng)意數(shù)學思維繪本，包含了：加、減、乘、除、相等五本書。首先請大家先看當當介紹——

介紹夠長，大家看個圖畫就可以，越簡單的書，其實玩法可以越多，如果只是按照上面介紹這樣引導，其實沒啥意思，讓我來告訴你怎么用更好～

1 2并不是等于小房子，而是小房子分成了兩個部分，屋頂=1，房體=2，讓孩子掌握整體部分最好的辦法，就是自己觀察圖畫，從空間上去進行分割，你當然可以讓孩子自己畫小房子，屋頂=2，房體=4，需要6個一樣的三角形，應(yīng)該怎樣拼呢？

每本書都有從1到12，十二組數(shù)字的變換，可以演繹出豐富的圖畫，不僅發(fā)揮孩子的想象力，還掌握了整體部分，以及數(shù)字拆分的原理。

這本書可以作為數(shù)學微課一階段數(shù)字網(wǎng)絡(luò)關(guān)系周期的輔助用書哈～

減法當然也是可以通過整體減去部分等于另一個部分，但我們可以讓孩子理解等號的右邊不一定只是一個數(shù)字，還可以是一個算式，比如上面，左邊用算式表征就是8-1，右邊可以看成什么呢？可以是：1 1 1 1 1 1 1，也可以看成是4 3，或者3 4，這樣孩子就可以來表征這個等式：

8-1=1 1 1 1 1 1 1

8-1=3 4

8-1=4 3

每一頁你都可以讓孩子學習如何觀察，自己來創(chuàng)造獨特的算式，這樣不僅幫助孩子理解了等號的含義，理解了減法，理解了加法，也把這些概念聯(lián)系到一起了，同時又比較靈活，沒有讓孩子只是尋求一個標準答案，有了創(chuàng)造的空間。

再來看看乘法，2*6，我們可以理解為有6個2，讓孩子觀察右邊圖的模式規(guī)律，是不是一眼就可以看出有6對三角形呢？也可以讓孩子把右邊的數(shù)量通過一個算式來表示，比如：2 2 2 2 2 2，也可以是（1 2 3）*2，這樣我們把乘法與加法聯(lián)系起來了，還幫孩子復習了乘法分配律。

這本書可以作為我們數(shù)學微課二階段講乘法口訣表趣味拆分的輔助讀物～

讓我們來看看除法，一個同樣大小的正方形，可以被平均分成7份，8份，9份，10份，11份，12份，看看都可以進行怎樣的分割？可以幫助孩子建立對稱的圖形幾何的概念，這也不是單純在學習除法，而是在應(yīng)用模式規(guī)律，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的數(shù)感，空間感。

最后有關(guān)于等于，看看這里的左邊和右邊，為什么會相等呢？是不是可以計算一下所有小正方形有幾個？如果大正方形是1的話，小正方形面積多少？如果小正方形是1的話，那么大正方形面積是多少？我們可以通過書后提供的剪紙，來剪一剪，拼一拼，動手操作，加上觀察分析，歸納總結(jié)，數(shù)學思維就會悄悄在提升。

每本書后都提供了剪紙，家長可以讓孩子自己動手玩玩哦～

介紹完上面這套書后，請看下面這本，同樣是與模式規(guī)律有關(guān)，讓孩子可以通過圖形空間的變化，來理解數(shù)學的美，其實數(shù)學就是一門研究模式的學科?！哆@不是一本數(shù)學書》

這本書沒有枯燥的數(shù)學題和稀松平常的知識介紹，而是將數(shù)學和藝術(shù)巧妙地結(jié)合起來，設(shè)計出了30多個趣味數(shù)學游戲。讓你通過動手操作，畫出各種奇妙的形狀和圖案，并發(fā)揮創(chuàng)意，打開腦洞，創(chuàng)作出不可思議的數(shù)學杰作！

按照步驟操作，你可以畫出奇妙的數(shù)學圖案和幾何圖形，看到金字塔形或螺旋形從數(shù)列中顯現(xiàn)出來，設(shè)計好看又有趣的鑲嵌圖案，畫出完美的圓、不可思議的三角形……不用死記硬背，就能理解數(shù)學原理！

這些充滿奇趣和創(chuàng)意的作品可以美化生活，還能讓你體會到：數(shù)學的世界原來并沒有想象中的那么枯燥乏味，而是充滿了美感和驚喜！

每個創(chuàng)意和說明后面都留有空白，書后還附有彩色方格紙、三角格紙，更加便于練習和創(chuàng)作。特別設(shè)計20厘米寬的封面大折口，有厚度的卡紙剛剛好適合墊在內(nèi)頁紙下方畫圖！ 

以上是當當介紹，我們可以一起來看看內(nèi)頁，非常藝術(shù)，手工作圖，看上去特別養(yǎng)眼，這本書恐怕對于不喜歡數(shù)學的女孩子也特別有吸引力呢～

你可以教孩子使用圓規(guī)，讓孩子自己動手畫一畫，圓形真的是一種神奇的圖形，看到右側(cè)的作圖，有沒有人想到蘋果的logo是如何做出來的？

著名的帕斯卡三角形，很神秘，充滿了美感。你知道帕斯卡總讓我想到什么嗎？世間事物如此復雜，都是因為兩兩之間總是存在關(guān)系，這種關(guān)系會不斷延伸，展開，直至影響到許許多多方面，觸及各種各樣的領(lǐng)域。

依托于百數(shù)表來做圖，是很好玩的，我?guī)啄昵霸O(shè)計過的兒童課程中，就給小朋友畫過各種數(shù)字圖表，聯(lián)線涂色，孩子們上課的時候會驚嘆，大陸老師是美術(shù)老師吧～

這本書的最后還有一些提示和延伸活動給大家，這里就不再繼續(xù)拍照了，強烈建議這本書應(yīng)該人手一本～哈哈，我聲明，我確實不是出版社的托兒～另外其實這本書還有一本姐妹本，《這不是一本科學書》，也同樣強烈推薦哈～

現(xiàn)在讓我們來看最后一本～我恐怕對數(shù)字敏感，甚至學齡前的低幼小朋友，如果正處于數(shù)字敏感期，也是可以從這本書中找到樂趣的。它不同于上面兩套，沒有專業(yè)的數(shù)學知識概念，只是一本介紹世界的書，讓孩子可以通過數(shù)字來了解這個大千世界的神奇之處。

我建議低幼小朋友的家長，不必多費心思去教孩子認數(shù)字，或者記數(shù)字，你平常讀繪本的時候，可以帶著孩子一起念一念，把注意力焦點放到內(nèi)容上，和孩子多多談?wù)撚嘘P(guān)數(shù)字的意義。比如：

生活在熱帶雨林中的吼猴，叫聲可傳到4.8千米遠的地方。這意味著什么呢？你不必解釋什么是4.8，或什么是千米，對于低幼兒童你可以說，知道我們家到地鐵站有多遠嗎？差不多就是4.8公里哦！如果寶寶聲音有吼猴那么大的話，媽媽下了地鐵，你吼一聲，我就能聽見了～哈哈

這里，還可以帶著孩子一起來海底探探寶藏，據(jù)說海底有300萬只沉船呢？那會是怎樣巨大的寶藏呀！

你覺得孩子會喜歡這些書嗎？

有趣的靈魂總是能讓孩子覺得事物都是有趣的

現(xiàn)在，趕緊讓自己有趣起來吧～