家長(zhǎng)教育孩子的過(guò)程中，難免遇到心煩意亂，甚至氣憤難當(dāng)之時(shí)，家長(zhǎng)們通常都會(huì)非打即罵，一泄為快，原因無(wú)非兩種，一是平時(shí)教育不當(dāng)，已無(wú)力扭轉(zhuǎn)孩子的惡習(xí)，只好靠暴力鎮(zhèn)壓，結(jié)果導(dǎo)致惡性循環(huán)；二是父母缺乏足夠的耐心、細(xì)心、真心，也就是對(duì)孩子還沒(méi)有真正的愛(ài)，于是只顧自己泄憤。

     如何教育孩子是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭面臨的一道難題，教育方法得當(dāng)，孩子聽(tīng)話，當(dāng)然再好不過(guò)。但假如孩子不聽(tīng)話該怎么辦？我們是揮拳相向還是棍棒上前？抑或是罰跪不給吃喝？有時(shí)候各種手段都用完了孩子還是不聽(tīng)大吵大鬧，又該怎么辦？個(gè)人認(rèn)為，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)除了讓孩子知曉道理，還要注重自己的言行舉止，讓孩子學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的人生道理，避免孩子在外犯錯(cuò)或者少犯錯(cuò)。更避免了自己面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)需要控制激動(dòng)的情緒。

    如何控制住自己面對(duì)問(wèn)題時(shí)激動(dòng)失控的情緒？與其說(shuō)怎么去控制情緒，不如說(shuō)如何管理好情緒。因?yàn)槿擞星榫w很正常啊。很多教育專家說(shuō)，不能對(duì)孩子發(fā)火，要控制住情緒?？筛改甘侨?，不是神。是人都會(huì)生氣，是人都會(huì)有情緒。為了不傷害孩子，刻意去控制，控制就是壓抑。當(dāng)有一天控制不住了，就會(huì)爆發(fā)。殺傷力會(huì)比不控制更強(qiáng)大。

     首先我們先要問(wèn)一問(wèn)自己是不是一位合格的父母親，自己平時(shí)在孩子面前的言行舉止怎么樣？是不是真正做到了文明禮貌言行規(guī)范尊老愛(ài)幼相敬如賓？孩子在外犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)處理問(wèn)題時(shí)心態(tài)要端正，別急著去指責(zé)孩子或者他人，先想想自己是不是一位合格的父母，想想自己平時(shí)的言行舉止有沒(méi)有對(duì)孩子的犯錯(cuò)起到了潛移默化地作用。假如平時(shí)自己言行粗魯舉止嚇人，孩子犯錯(cuò)了，你有何資格去教育孩子呢？憑你是他的父母嗎？

    家長(zhǎng)要理解孩子的行為。孩子的所有行為背后一定有原因。受委屈了？沒(méi)有掌握技巧？不知道怎么做？害怕？擔(dān)心？不知道怎么表達(dá)等。先站在孩子的角度，去理解孩子當(dāng)下的感受。

    家長(zhǎng)要表達(dá)出自己的情緒。不要生悶氣。孩子的行為惹你生氣了，你要表達(dá)出來(lái)，“你這樣做，我很生氣”、“你剛才的行為讓我感覺(jué)很難過(guò)”、“不要太晚回家，媽媽會(huì)很擔(dān)心你”等。你不表達(dá)出來(lái)，孩子也不知道他的行為惹到你了，不然，他只看到了一個(gè)脾氣不好，有情緒的父母。完全不知道自己的問(wèn)題，也不知道你的想法。

   家長(zhǎng)要遠(yuǎn)離憤怒的環(huán)境。一時(shí)不知道說(shuō)什么好，就遠(yuǎn)離。出門散散步，逛逛超市，去書房看看書，讓自己冷靜冷靜。畢竟，人有情緒時(shí)，說(shuō)出來(lái)的話最傷人。冷靜下來(lái)，客觀的看待問(wèn)題，理性的處理問(wèn)題，才能對(duì)孩子關(guān)愛(ài)多一點(diǎn)，傷害少一點(diǎn)。

    家長(zhǎng)要做到耐心，耐心。很多家長(zhǎng)由于工作，生活雜事折騰的精疲力盡，往往在教育孩子的時(shí)候就不耐煩，甚至被點(diǎn)著了。建議平復(fù)情緒后在教育。另外，在教育孩子，陪伴孩子的時(shí)候不要想工作，生活的事。所有的事攪在一起，你只會(huì)越來(lái)越煩。最終，傷了孩子，工作生活也受到影響，得不償失。

     想想自己從小被怎么教育的？如果你小時(shí)候父母采用比較溫和的說(shuō)教方式，那你問(wèn)問(wèn)自己，你為何要對(duì)自己的孩子發(fā)脾氣？如果你小時(shí)候接受的是棍棒教育，那你還愿意讓自己的孩子受到這種教育？平復(fù)心情，教育孩子就是教育孩子，不要想著其他事。

    孩子可能不會(huì)換位思考，但是大人可以。說(shuō)話的時(shí)候想想自己作為孩子聽(tīng)到你自己說(shuō)出的這些話會(huì)是什么感受？有些事如果換作是你，你有孩子做的好嗎？

   把教育孩子看做是自己的又一次學(xué)習(xí)，無(wú)論是孩子的作業(yè)還是孩子的處事出了問(wèn)題。我們應(yīng)該秉持著在一起學(xué)習(xí)，共同解決麻煩的角度去幫助孩子。這樣對(duì)我們自己也是一一次再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

     盡量的給孩子講明白自己的底線。哪些是不可觸碰的，哪些是不可反復(fù)犯規(guī)的，如果做錯(cuò)了要如何補(bǔ)救，做的不好的時(shí)候怎么懲罰。讓孩子明明白白的知道家長(zhǎng)的規(guī)矩。孩子和父母是一世的緣分，做家長(zhǎng)也是要學(xué)習(xí)和提升自己的。只要我們理解和尊重孩子，我相信孩子也會(huì)最終理解我們。

    孩子在家在外的表現(xiàn)好不好，家庭教育很重要。而成功的家庭教育并不需要做父母的天天去跟孩子嘮叨窮說(shuō)不休。孩子來(lái)到這個(gè)世上他的所有一切都是純潔的，白紙一張。父母的言行舉止對(duì)孩子的行為成長(zhǎng)起著很大仍至決定性的作用。

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