古人云：六線譜教你怎么彈，五線譜讓你知道你在彈什么。

五線譜是目前世界通用的記譜法，你沒聽錯，世界通用，并且五線譜是每個學音樂的人必學的知識，必學！

如果你不學，你就不明白自己在彈什么。

如果你都不知道自己在彈什么。

那么在音樂世界里，你所能見到的就僅僅局限在別人編制好的六條線中。

今天我們來聊聊關于五線譜的那些事，很多同學在學習樂器時會碰到一些難以理解的問題。

為什么難以理解？

大多是源于樂理基礎不扎實，這不馬上就跑去學樂理了么，完事發(fā)現(xiàn)全是五線譜。

六線譜不好么？其實，它也不是不好，只不過五線譜更直觀，更好理解。

五線譜對于多數(shù)人而言的確是一個坎。

但是沒關系，今天一篇文章幫你整得明明白白。

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本文內(nèi)容總體預覽：

一、基本音級、音名與唱名的介紹。

二、音符與休止符。

三、小節(jié)和拍號。

四、各音在高音譜表和低音譜表的位置以及在鋼琴所對應的位置。

五、臨時記號的使用。

①基本音級：我們知道在樂音體系中，七個具有獨立名稱的音級叫做基本音級。

說白了就是鋼琴上白鍵發(fā)出的音，再白一點就是do re mi fa sol la xi 。

而基本音級的名稱是用字母和唱名兩種方式來標記的，接著我們看下面怎么說。

②音名與唱名：C大調(diào)為例，我們知道C大調(diào)音階是——C D E F G A B C 。

這些字母就是這個音的音名，而唱名又是啥玩意？

do re mi fa sol la xi do 這些張口就來的就是唱名。

他們所對應的簡譜即——12345671。

音符與休止符

音符：就是在樂譜中記錄音的高低、長短的符號。

音符分為單純音符和附點音符兩種。

1、單純音符由符頭組成，或者由符頭、符干兩部分組成。

再或者由符頭、符干、符尾三部分組成。

簡單理解為 頭 身子 尾巴，反正我是這樣理解的，簡單粗暴又不失優(yōu)雅。

學音樂嘛，就是這么優(yōu)雅，端莊，大方，甚至還有點隆重，此時內(nèi)心波瀾很大，甚至想起來浪一圈……

附點音符嘞？

顧名思義，就多個點唄，或者多兩個點唄。

我們來看一下他們長什么樣：

2、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符。

①全音符：

全音符由一個空心符頭組成，看到?jīng)]，就是這個家伙！

它的時值為四拍，就是要連貫的唱或彈奏四拍，時值是這樣的。

比如 打 打 打 打 或者 啪 啪 啪 啪。

「這里講的是嘴巴要唱夠四拍的時值，比如打 — — — 而手打拍子 打 打 打 打 切勿唱成 打 打 打 打」

??注意圖中的唱名 不要唱成 la la la la

?? 記住了 全音符＝四拍！

②二分音符：

二分音符由空心符頭和符干兩部分組成。

二分音符就是把全音符平均分成兩份，全音符唱四拍，二分音符自然就是兩拍了。

還是以la為例 拍子1 2 唱名： la -a ，學會之后再結合上面的全音符，自己做個練習。

來，話筒拿起來，后面的朋友，閃光燈閃到我撩。

①do-re-mi-fa-sol---

②sol-fa-mi-re-do---

超好聽有木有??????

③四分音符：

四分音符由一個實心符頭和一條符干兩部分組成，區(qū)別于二分音符，四分音符的符頭是實心的。

四分音符幾拍？猜一下？

四分音符就是把全音符分為四份，全音符唱四拍，四分音符就是一拍。

其實很簡單，自己多唱幾遍，多打幾遍拍子就知道了。

唱吧，大聲唱，不要怕。

mi mi fa sol 丨sol fa mi re 丨do do re mi 丨mi re re-

mi mi fa sol 丨sol fa mi re 丨do do re mi 丨re do do-

④八分音符：

八分音符由實心符頭、符干和符尾組成。

八分音符就是把全音符平均分成八份，基本都是這個道理。

拿全音符去切開，因為它長得圓潤，隨便切，想怎么切怎么切。

很帶勁的說，分成八份以后，每份唱半拍，也就是1/2拍，所以八分音符唱半拍。

⑤十六分音符：

十六分音符由一個實心符頭，一條符干和兩條符尾組成。

十六分音符把全音符切成十六份，每一份1/4拍，所以十六分音符唱1/4拍。

十六分音符和三十二分音符難度較高，對于初學者來說可能比較難控制節(jié)奏。

所以先把前面學的音符掌握好，難度高的暫時先了解一下就可以。

⑥三十二分音符：

三十二分音符就是把全音符剁成三十二份，每一份1/8拍。

所以，三十二分音符的時值為1/8拍。

⑦音符時值表：

趕緊手動保存?。?/p>

3、休止符：

表示音樂停頓的符號叫做休止符。

粗暴的講，休止符就是我們彈琴彈到一半時 聲音需要暫時停止一拍 兩拍 或者半拍，但是節(jié)奏仍在進行的一種符號。

也就是說停的這一拍不需要彈奏，但照樣要數(shù)拍子。

休止符的節(jié)奏跟我們上面學習的全音符、二分音符、四分音符等道理差不多。

我們就不詳細講了，手動保存。

道理一模一樣，只不過一個是在唱或彈奏，而另一個是暫時停止，如此簡單。

東西有點多啊，但其實很簡單，不用刻意去背，沒嗨用，相信我，多練幾遍很自然就會了。

小節(jié)和拍號

①小節(jié)與小節(jié)線：

1.小節(jié)——在譜表中，兩條相鄰豎線之間的部分稱為小節(jié)。

2.小節(jié)線——在譜表中，劃分小節(jié)的豎線叫做小節(jié)線。

3.終止線——在樂曲結束處，表示全曲終止的兩條平行線。

了解一下，初學者知道有這玩意就行。

②拍號：

表示拍子的記號叫做拍號，比如2/4、3/4這些，什么意思呢？

2/4的意思就是 以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍。

同理3/4的意思是 以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍。

這里有個問題需要注意一下，拍號應由下往上讀，2/4拍應該讀為四二拍子。

這不是數(shù)學，不要讀成四分之二拍，待會被音樂老師追著打……

這個很簡單，接下來就是大佬登場了。

人見人怕，鬼見鬼愁的五線譜。

五線譜

1、很明顯，五線譜，意思就是五條橫線，用來記錄音的高低和長短的一種記譜法。

五線譜只有五條線，那么它所能記錄的音范圍不大、

而我們知道鋼琴有88個鍵，如果光靠五條線是遠遠不夠的。

因此，我們會在五條線以外在增加更多的線和間，如下圖。

2、譜號：

五線譜上確定音的高低的記號叫做譜號。

繼續(xù)我們的粗暴聊法，我們常見的譜號有高音譜號，低音譜號，譜號不同，他們所表示的音高就不同。

字面理解，高音譜號就高音部分，低音譜號就低音部分。

初學者，暫時這樣理解，不要想太復雜。

基本完事了，最后一步。

我們上面說了，五條線四條間根本無法滿足我們對音高的記錄。

因此我們要五線四間的基礎上再增加更多的線和間，看圖：

在高音譜表五條線下面是不是有一個全音符？

這個全音符中間還有一橫，這個叫啥玩意，這個就是下加一線。

沒錯！敲黑板！劃重點！

“高音譜表下加一線表示do（C）”，我們只要找到這個音，就可以推出五線譜上所有的音。

下加一線＝do，往上數(shù)就是re 在往上是不是到五線譜第一條線了。

沒錯，這個音是mi，就這么粗暴。

當我們唱到第三線時會發(fā)現(xiàn)七個音我們唱完了，do re mi fa sol la xi ，咋整？

沒咋整！往上數(shù)是還是do re mi fa sol la xi ，就是這樣循環(huán)的。

那下加一線的do跟第三間的do是什么關系？

八度關系，沒毛病，就是我們平常說的，高一個八度。

接下來我們總結一下怎么記——五線譜，五條線，123線，mi sol si 。

123間 re fa la ；四五線上 re 和 fa；第四間上 唱個mi。

同理——上面低音譜表上加一線也是do。

我們已經(jīng)明白高音譜表的下加一線了，自然也能明白低音譜表的上加一線在哪。

他們的區(qū)別在于，高音譜表順著數(shù)等于do re mi fa sol la xi 而低音譜表則是往下數(shù)。

反過來 do xi la sol fa mi re do 。

其實網(wǎng)上關于五線譜記譜的口訣特別多，但是不建議死記硬背，我們只要多唱譜，時間久了，自然就記住了。

這是五線譜上每一個音在鋼琴上的位置，了解一下。

變音記號的使用

1、變音記號——表示將音升高、降低或還原的記號，叫做變音記號。

圖中1-4分別表示 升記號? 降記號? 重生記號 還原記號。

①升記號（?）表示將音升高半音。比如 F升高半音就是?F，C升高半音是?C，沒整明白吧？看圖：

②降記號（?）表示將音降低半音，跟上面那個反過來而已，比如B降半音，那就是?B，E降半音就是?E。

③重升記號（打不出來）表示將音升高全音。

比如E升高全音，那就是在升半音的基礎上再升半個音。

這個時候我們應該彈/唱?F這個音，升全音嘛，E和F是半音關系，E和?F就是全音關系，嗯， 是這個意思。

④還原記號，這個沒什么好說的，就是還原唄，比如?F還原后就是F，原來是F，因為加了個臨時記號?變成了?F。

現(xiàn)在我們又把它還原了，它又回到原來的位置F，很好理解吧。

總結

①唱名do re mi fa sol la xi 音名 C D E F G A B。

②全音符＝四拍 二分音符＝二拍 四分音符＝一拍 八分音符＝半拍。

③高音譜表下加一線do，低音譜表上加一線do。

④臨時記號的作用為一個小節(jié)，升記號?＝升半音、降記號?＝降半音、重升記號＝升全音、還原記號＝回到原來的位置。

五線譜其實很簡單，最笨的方法是我們先記住do的位置，再往上或往下推。

當我們唱的次數(shù)多了，就記住了，并不需要每一次都一個音一個音去數(shù)，所以一定要堅持練習。

夏天，一個美好的季節(jié)，指尖撥動琴弦，音符在耳邊跳動，婉轉了幾分眷念，感受了音樂的奇妙。

是五線譜拯救了年少無知的我，是它，讓我再一次打開音樂的大門，再一次對音樂有了新的認知。

這樣新鮮而永不褪色的文章，你，確定不跟小伙伴一起分享，一起學習嗎？