學好語文，打好基礎是關鍵，家長一定要根據(jù)孩子不同年齡段，制定合理的學習計劃。

如：1、從小學甚至幼兒園階段開始，可給孩子講睡前故事，潛移默化的影響孩子的語言能力，在聽到孩子感興趣的部分，可與家長互動，要孩子將自己感興趣的部分用自己的話語重新描述一遍，這對孩子日后學習語文有極大的好處。還可教孩子看圖識字等。

2、孩子上幼兒園或孩子上小學時，可與孩子一起背誦古詩、兒歌、名言警句、彥語等。

3、孩子上小學的時候，讓孩子熟練掌握拼音，會拼會讀，多識字，多翻《新華字典》，知道某個字怎么讀，還包含哪些意思等。另可規(guī)定寶寶每天默寫一篇課文，有問題及時與孩子溝通。堅持每天寫日記。

4、從幼兒園開始，家長有時間多帶孩子去書店走走或看書，讓孩子安靜地看上一段時間，孩子看完的部分，可要孩子談些自己的想法，或與孩子交流自己的看法，這對孩子日后的學習有幫助。

5、家長自己多讀書，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。

6、鼓勵孩子多看多寫，多觀察生活，把看到的想到的寫下來，每天寫日記，從而提高自己的寫作能力。

7、進入初中和高中后，多在語文知識（字、詞、句、篇）和語文技能（聽、說、讀、寫）上對孩子進行督促輔導。

8、引導孩子學好語文，不能急于求成，要有耐心。因時因地施教。，