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這本影響1.4億人的小說不該被忽略!

 醉里且笑 2019-07-25

提起赫爾曼·黑塞,大家的第一印象往往是那個寫了《荒原狼》和《悉達多》的諾貝爾文學獎得主。

而對于他講述少年成長的早期作品《在輪下》,出鏡率實在有些偏低。

赫爾曼·黑塞說過:

要敘述我的故事,得從遙遠的過去說起,如果可能,我還要追溯得更遠,直到我孩提時代的最初歲月,以及我遠祖的生平。

這就解釋了為什么黑塞在他早期的作品里總是有著強烈自傳色彩,也可見少年時代對他的重要。

赫爾曼·黑塞童年時期

所以人們也常說,青年人沒能在青年時代讀黑塞,是一個極大的損失,盡管成年之后重讀時,會感到這種懊悔。

這就是今天選擇給大家推薦《在輪下》的原因。

不僅為了想借此書,進一步去了解這位偉大的作者。更重要的是,這本講述一個世紀之前的德國故事,依然在我們當今生活具有強烈的共振。

故事的主角,名叫漢斯,出生在一個普通家庭。父親是一名掮客,母親因病早逝。

年幼喪母的漢斯,幾乎沒有得到過什么溫情關(guān)懷,沒有與人接近的能力,孤僻又寡言。

他唯一驕傲的事情,只有學習。

學習成績優(yōu)異,又下得了狠功夫。在他出生的小城里,大家都把他視為榜樣。

為了通過州試,他更加努力拼命,只為得到進入神學院學習的機會。


學習,讓漢斯喪失了所有的娛樂時光。

他逐漸淪為一個沒有主見的人,聽從牧師、校長與父親的教導(dǎo),摒棄所有與學習無關(guān)的事情。

黑塞毫不留情地寫道:

教師的職責和國家委托給他的任務(wù)是束縛和鏟除年幼男孩的本性粗野的力量和欲望,代之以樹立一種寧靜的、適度的和國家認可的理想。

這次機會沒有辜負努力的人,漢斯以第二名的好成績通過州試,順利進入神學院深造。

一時間,漢斯成為小城的紅人,所有人的目光里都是贊許與期望。

來到神學院的漢斯,還是不善于交際。大家拉幫結(jié)派,他卻形單影只。

直到一次偶然的機會,他結(jié)識了班里的一位男孩——赫爾曼。

赫爾曼一個典型具有詩人氣質(zhì)的人,與平庸的漢斯不同,他生性叛逆,堅持自我。他既不追求第一,也看不上神學院苦役似的學海戰(zhàn)術(shù)。

但偏偏就是兩個截然不同的人,竟然意氣相投,成為了好友。

黑塞描寫赫爾曼:

他是個什么樣的人呢?漢斯所熟知的憂慮和愿望,在他身上根本不存在的。他有自己的思想和言論,他生活得更熱情、更自由,他有著稀奇古怪的苦惱,似乎鄙視整個周圍環(huán)境。

赫爾曼的出現(xiàn),擾亂了漢斯的節(jié)奏。他第一次發(fā)現(xiàn),原來人生可以這樣活。

漢斯迷失了,他突然不解——總是活在別人期待中的自己,是內(nèi)心真正想要成為的自己嗎?而如果沒有他人強烈指向性的期待,自己究竟想要成為什么呢?

一個粗心大意,一個認真踏實;

一個是蔑視功名,一個追求第一;

一個享有叛逆的“天才”稱號,而另外一位卻是模范生的代表。

赫爾曼就像漢斯突然被找回的人生B面,讓他一時間不知所措。

這樣極度不相配的知己CP,當然不會在嚴苛的教育體制下有什么好結(jié)局。

漢斯花了太多時間與赫爾曼在一起,為了趕上功課,只好加倍用工。本就瘦弱的他,身體一日不如一日,成績一落千丈。

學校把這一切的罪名都施加在赫爾曼身上,指責他為學校不容,教唆好學生變壞,將赫爾曼開除。

失去知己的漢斯,更加孤獨。因為成績的下滑,他已經(jīng)不再受到老師和校長的寵愛,只剩下無盡的斥責與恥笑。

日復(fù)一日,漢斯的精神狀況越來越糟,被診斷為神經(jīng)衰弱的他,已無法繼續(xù)學業(yè),只得返回家鄉(xiāng)當鉗工為生。

當昔日天才隕落,過去把他捧在手心里的牧師與老師,都紛紛冷落他。只有一名毫不起眼的鞋匠,對他投來理解與包容的目光。

這不就是一個西方的“傷仲永”嗎?可惜,漢斯的結(jié)局遠比仲永要悲慘。

歸家當鉗工,只是漢斯悲劇性人生另一個序幕的拉開。而之后發(fā)生了什么,就給大家留一個懸念吧。

總之,社會的歧視與生活的失意,讓漢斯跌到在無情的車輪之下,無力反抗。

作者赫爾曼·黑塞,其實也是出生于南德的小城,就讀于神學院。但是由于不堪忍受神學院教育的摧殘,過了一年,企圖自殺的他,因神經(jīng)衰弱為由輟學。

后來的他,獨立謀生過一些時間,游歷許多城市,當過工廠學徒,也做過書店店員。

少年時期的赫爾曼·黑塞

書里那個成績優(yōu)異,卻又不堪重負的漢斯,正是赫爾曼·黑塞的寫照。

而那個與他同名的赫爾曼呢,大抵是黑塞對自己的另外一種詮釋。

作者赫爾曼·黑塞是幸運的,雖然他在年幼時期經(jīng)歷了漢斯的壓抑與沉痛,但他在生命的后期選擇了赫爾曼的自我,拋開了別人目光,去追求自己所想要的生活。

但書里的漢斯,卻沒有這樣的好運。

赫爾曼·黑塞

漢斯的結(jié)局是悲痛的,那個被時代、被教育壓榨一空的年輕人,活力不再,只有陰郁的軀殼在身,爛泥一般,可有可無。

赫爾曼作為漢斯生命里唯一的快樂,也只能成為昨日記憶。

書名《在輪下》,出自書中的一句話。

校長在教育漢斯時說:千萬別松勁呀!要不然會掉到車輪下面去的。

一旦松勁就會掉入深淵,這是漢斯的一生。

于是黑塞也給了漢斯一個無比耐人尋味的結(jié)尾——他正猶豫地、不知所措地向著他那習以為常的生命的下坡路走去。

什么時候做真正的自己?哪一個才是真正的自己?

有幸運的人,如作者赫爾曼·黑塞,敢于走另外一條路。也有不幸的人,如漢斯,成為車輪下的犧牲品。

而更多的我們,早已無法辨認昔日的自己,只能在快馬加鞭的車輪里前行。

這大抵也是我們讀《在輪下》的原因,漢斯或是赫爾曼,或許你在讀完此書的那一刻,心里自會有屬于自己的答案。

截圖來源:《蜂蜜》《少年斯派維的奇異旅行》《聽見天堂》《少年時代》

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