首先我們先要明白一個(gè)概念：高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是截然不同的。

如果還是按照曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)該改善自己的方法。在初中只要考試前抱一抱佛腳就可以僥幸過(guò)關(guān)，但是高中你一旦落下了，要想在追上就難了。所以要從一開始就不掉隊(duì)，要堅(jiān)持高效率學(xué)習(xí)、堅(jiān)持用正確的辦法學(xué)習(xí)，少走彎路，做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。

那么如何正確的學(xué)習(xí)呢？

首先課前預(yù)習(xí)非常重要

這是大部分學(xué)生都會(huì)忽視的，但是真正會(huì)學(xué)習(xí)的孩子所重視的項(xiàng)目之一。我想各位同學(xué)應(yīng)該從小聽到大吧。這是無(wú)數(shù)老師老生常談的一個(gè)話題，但是課前預(yù)習(xí)到底有沒(méi)有用，到底重要不重要。答案是非常有用！誰(shuí)用誰(shuí)知道！

如果你說(shuō)你做了課前預(yù)習(xí)，但是并沒(méi)有感受到多大的改變，那么你該思考思考你的方法到底正不正確。

那么如何做好課前預(yù)習(xí)呢？劃！重！點(diǎn)！啦！

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• 通讀課本，大致了解這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容
• 把課本上的例題看明白、看懂
• 把例題的題目抄下來(lái)，再做一次

這是我個(gè)人認(rèn)為比較有用的預(yù)習(xí)方法。供大家參考一下哈。我知道這個(gè)預(yù)習(xí)工作很枯燥無(wú)味，有些難以堅(jiān)持，但是相信我，只要你按照這個(gè)方法去做，保持一顆恒心。你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定可以有顯著提高的。

其次上課的時(shí)候不走神，緊跟老師

這是學(xué)生們獲得知識(shí)最簡(jiǎn)單最直接的一種方式。但是真正做到的又有幾個(gè)呢？我想寥寥無(wú)幾吧。首先我要告訴各位同學(xué)老師上課的這段時(shí)間內(nèi)所講的知識(shí)點(diǎn)絕對(duì)是最最重要的也是我們最需要去關(guān)注的。

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• 從源頭切斷。把手機(jī)等電子產(chǎn)品放進(jìn)書包，在上課時(shí)候不要拿到自己的視線范圍內(nèi)。以此來(lái)降低想要玩的欲望。
• 不和同學(xué)閑談。在上課的時(shí)候和同學(xué)討論題目是可以的，但是閑談絕對(duì)禁止。因?yàn)檎n堂是學(xué)習(xí)的，有什么話想說(shuō)可以放在課間休息的時(shí)候。而且在課上閑談，你們耽誤的是彼此的時(shí)間。真正的好朋友應(yīng)該要相互監(jiān)督、共同進(jìn)步才行。
• 把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)競(jìng)技游戲。如果你把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)枯燥的任務(wù)，那么課堂時(shí)間你會(huì)度過(guò)的很難受很痛苦。但是換個(gè)角度看，如果把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)競(jìng)技游戲，聽懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)—加五分；二十分鐘不走神—加十分；舉手發(fā)言—加十五分；勇于提出自己的疑問(wèn)—加二十分。你們看，這樣一想在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)似乎也沒(méi)有那么難了。甚至還可以給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，來(lái)激勵(lì)自己。

再次是課堂筆記要認(rèn)真做

可能老師上課的內(nèi)容你一下子無(wú)法完全接受消化，那么這個(gè)時(shí)候課堂筆記的作用也就派上了！

我知道同學(xué)們又該提問(wèn)了：該如何正確的記筆記呢？

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• 準(zhǔn)備本子和一些彩色筆

有研究表明：用彩筆劃重點(diǎn)，有利于理解信息。因?yàn)樯誓艽碳ご竽X中控制創(chuàng)意的部分，色彩也能讓你的筆記變得有趣生動(dòng)。同時(shí)也可以提高學(xué)習(xí)的興趣。可謂一舉兩得，而且看著美觀清晰的筆記，我想同學(xué)們心里也會(huì)很有成就感吧。

你也可以用不同顏色的筆標(biāo)注筆記的不同部分。比如藍(lán)色表示定義，綠色表示簡(jiǎn)便方法，紅色總結(jié)。熒光筆圈出關(guān)鍵信號(hào)等。

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• 記錄關(guān)鍵信息

很多人都有一個(gè)記筆記的誤區(qū)，認(rèn)為要把老師說(shuō)的話完全逐字逐句的寫下來(lái)才是正確的記筆記方式。這種方法導(dǎo)致的結(jié)果就是哼哧哼哧的辛苦記錄了一整節(jié)課的筆記，看似很認(rèn)真，但實(shí)際沒(méi)有什么作用。沒(méi)有經(jīng)過(guò)理解整理就照搬是沒(méi)用的！課堂上只需記錄一些重要的知識(shí)點(diǎn)和一些課上沒(méi)聽懂的問(wèn)題，一邊課后復(fù)習(xí)和詢問(wèn)老師。

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• 保持筆記的整潔美觀。

要是你的筆記雜亂無(wú)章、字跡又很潦草的話，這很不易閱讀，那么你也就不會(huì)想去復(fù)習(xí)了。所以保持整潔很重要。建議每節(jié)課或每個(gè)主題換一頁(yè)，這樣比較清晰。還有就是要多留點(diǎn)邊距，留出的空間可以用于我們復(fù)習(xí)的時(shí)候補(bǔ)充之前遺漏或者模糊的知識(shí)點(diǎn)注解。

最后就是課后的復(fù)習(xí)工作了

課堂筆記一定要當(dāng)天就復(fù)習(xí)，不然時(shí)間一長(zhǎng)那些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式就會(huì)被遺忘了。

除此以外，在下課后再把課本上的例題和老師上課時(shí)講的例題再做一遍，以此來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)和新學(xué)到的公式。

建議做到每過(guò)一段時(shí)間進(jìn)行一次系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。既可以幫助消化知識(shí)，也可以將知識(shí)融會(huì)貫通。

最大限度利用碎片化時(shí)間復(fù)習(xí)?？梢园岩恍╇y記的數(shù)學(xué)公式記在小卡片上，方便你隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固。千萬(wàn)不要小看了這細(xì)碎的時(shí)間哦！

課后復(fù)習(xí)最最重要的就是整理錯(cuò)題了

所以擁有一本屬于自己的錯(cuò)題本是非常必要的！

我們先來(lái)說(shuō)一下我們整理錯(cuò)題的目的：1、把問(wèn)題的原理和思路搞懂，會(huì)做。2、方便自己在未來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候看懂并快速掌握。3、以后遇到同類型的題不會(huì)再出錯(cuò)。

那么在整理錯(cuò)題的時(shí)候，我們應(yīng)該把自己的目光聚焦于這個(gè)題的核心部分和你為什么會(huì)做錯(cuò)。

建議要把每道錯(cuò)題的解題思路和所需公式清晰地記錄。抄寫錯(cuò)題沒(méi)有意義，重要的是分析過(guò)程。整理錯(cuò)題本的意義并不是簡(jiǎn)單的將問(wèn)題和答案抄寫一篇，更重要是分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因和尋找出現(xiàn)類似錯(cuò)誤的解決辦法，從而確保今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。推薦使用積微錯(cuò)題本軟件整理錯(cuò)題，快速、簡(jiǎn)單、高效！方便下次查閱、總結(jié)和反思。

4個(gè)重點(diǎn)：

1、不要因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)太多而放棄理錯(cuò)題，雖然回家作業(yè)很重要，是必須要完成的。但是哪個(gè)更有效還是要自己評(píng)估的。

2、如果你光看錯(cuò)題本是完全沒(méi)有作用的，還是要靠自己反復(fù)做，才能起到效果。

3、錯(cuò)題本的核心還是搞明白這個(gè)題目的考點(diǎn)和解題方法。

4、把整理好的錯(cuò)題反復(fù)操練，知道可以獨(dú)立解出為止。