理論依據(jù)

在記憶單詞時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多英語單詞的詞義完全不同，但拼寫方式卻十分相似。詞串記憶法或叫做形近詞造句記憶法就是將幾個(gè)形近詞串聯(lián)到一個(gè)句子中，幫助你在記憶單詞時(shí)由此及彼，相互比較。 我們可以在熟記某一個(gè)單詞的基礎(chǔ)上，將與其拼寫相近的詞匯歸納在一起，找出單詞之間不同之處，然后記憶該詞及其各關(guān)聯(lián)詞相互不同之處，這樣便可以用較少的腦力記憶較多的詞匯。在減輕記憶負(fù)擔(dān)的同時(shí)，由于詞與詞之間建立了豐富的相互聯(lián)系，也可以加深對(duì)單詞的理解。不僅如此，單詞的發(fā)音還可以得到練習(xí)進(jìn)步哦。

步驟

找出幾組形近詞——編造一個(gè)句子，其中包含幾個(gè)形近詞——通過句子進(jìn)行辨析。

方法舉例

1. Road 路，broad 寬廣，路很寬廣。 

2.ground 地面， round, 地是圓的。 

3.sold 賣，soldier 士兵，看見賣東西，士兵過去買。 

4.arm 手臂，alarm 警報(bào)器，用手臂按警報(bào)器。 

5.coast 海岸線, roast 燒烤, boast吹噓, toast 干杯, 海岸 線上燒烤，為吹噓自己而干杯。

再來一個(gè)

fawn小鹿，pawn典當(dāng)，spawn 產(chǎn)卵，brawn 肌肉，lawn 草坪，yawn 哈欠，dawn 黎明 

巧記：飛來的小鹿怕典當(dāng), 小蛇在前才產(chǎn)卵，不要肌肉來草坪，打個(gè)哈欠到黎明。

歸類整理

再來一張

Not Enough?

到這里，有的英語學(xué)習(xí)者會(huì)說了，這個(gè)方法是不錯(cuò)，分享的內(nèi)容也很實(shí)用，那么這個(gè)方法只能記這些單詞嗎？這個(gè)方法究竟可以記多少個(gè)單詞呢？有沒有一套資料是按照從易到難的順序把這類單詞整理好的呢？話說，這就是我之前學(xué)習(xí)時(shí)的心聲哈。當(dāng)初我想，既然有這樣的方法，那么這樣的資料就一定有，于是我通過各種途徑，甚至花錢購(gòu)買，最終弄到了所有相關(guān)資料。比如說英文三字經(jīng)版本的，50首口訣記單詞版本的，還有更全面的345首記單詞口訣記2000余單詞等，你完全可以按照從易到難的順序或者集中精力只記憶最完善的那個(gè)版本，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的哦。當(dāng)然了，如果能和你的英語學(xué)習(xí)伙伴一起學(xué)習(xí)，互相考核，那會(huì)更加有趣和高效哦。

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