從小學就被數(shù)學各種虐待的同學,來到大學以后,面對恐怖至極的高等數(shù)學、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計,是不是早已仰天長嘯,那么我們今天就來聊一聊數(shù)學學渣怎么來拯救。 作為一名非數(shù)學系的同學,那么可以當數(shù)學為一工具,課本有什么就學習什么,在學的過程中別管有什么用,該記住的公式就記。 關于數(shù)學題,本身就是幾種套路,而這幾種套路始終在圍繞一個知識點,掌握好幾種基本套路,對一個概念的理解也就逐漸加深了,每當發(fā)現(xiàn)一種解題新套路,就會有“世間竟然還有這種操作”的感受。 其實課本上好多東西在以后基本都是用不到的,但它是基礎。工科(機械類)上了研究生之后,除了《數(shù)值分析》會用到一點高數(shù)以外,其余用到的也很少;《矩陣分析》會用到一些《線性代數(shù)》的知識,但也就第一章用到一些。 就像你上了大學以后,覺得高中的知識好像到了大學都沒用了,其實偶爾也會起到一些作用。 說到問題上,對于考研,數(shù)學應該怎么學? 總結起來,不管有沒有用,掌握套路就好! |
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