原標(biāo)題：小編的雙眼基本被這些高校秋景圖“閃瞎”了，所以就不配題圖了！

　　十月金黃秋意濃！不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了秋的盛景中，北方的秋，依然是寧?kù)o而美麗的。河南高校校園內(nèi)，也染上了一層秋意，更是醉人！今天，讓我們一起走進(jìn)高校的秋日美景中，品讀秋的相思。

　　鄭 州 大 學(xué)

　　秋天的心思流露筆端：鋪開(kāi)畫(huà)絹，蘸取秋色，最美的色調(diào)，不過(guò)紅瓦、金葉、碧霄。落筆成校園，校園說(shuō)秋到。書(shū)生來(lái)的清早，書(shū)聲宛若歌謠。攜書(shū)湖上，濁洗內(nèi)心浮躁。秋夢(mèng)寐在書(shū)間，美景盡你擁抱。

　　河 南 科 技 大 學(xué)

　　落葉飄飖，雁歸南；白露為霜，秋月涼；桂香繚繞，丹楓紅霞；秋風(fēng)吹落葉，秋雨染清涼美麗的秋天充溢著收獲的喜悅，科大的校園彌漫著涼涼的秋思。秋天，風(fēng)景如畫(huà)；秋思，苦澀如茶。悠悠校園，步履緩緩。一橋思念，一苑沉淀，一湖墨香，一陣秋涼。

　　河 南 工 業(yè) 大 學(xué)

　　秋葉點(diǎn)點(diǎn)，早晨的風(fēng)將層疊的薄霧忽然卷起，在凈透的日出的光芒里，落葉橙似光，堆滿落葉的，是每日前往圖書(shū)館的學(xué)生走過(guò)的街道。北懷著希望，南有著回憶，秋天篆刻的種種，一半是模樣，一半是骨氣。

　　河 南 中 醫(yī) 藥 大 學(xué)

　　河中醫(yī)的秋是靜雅的、是古樸的、是溫暖的。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，這是秋的詩(shī)意浪漫，斑駁的陽(yáng)光中透出幾分清朗，透出秋的韻味。讓我們一起來(lái)邂逅秋日的河中醫(yī)，邂逅最清晰而溫暖的歲月。

　　信 陽(yáng) 師 范 學(xué) 院

　　夕陽(yáng)落晚霞，紅葉落而知秋；一地秋葉雨，散落師院中穿過(guò)黃昏下的正門，去領(lǐng)略師院的秋日之景，醉人的酡紅遇上深沉的金黃；秋色撩人，不如遇見(jiàn)師院的美麗。

　　鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院

　　秋風(fēng)起意，微風(fēng)漸涼，秋日畫(huà)卷也漸漸映入眼簾；鄭航的校園多彩絢麗；印染鄭航，秋光寫意；油墨鄭航，優(yōu)雅古典；秋花、秋葉、秋水，為大地增添新色彩，相信夏日的遺憾終會(huì)被秋風(fēng)溫柔化解。

　　洛 陽(yáng) 師 范 學(xué) 院

　　洛師之秋，美在秋葉。高遠(yuǎn)而純凈的天空下“金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉銀杏墜”；秋葉靜美，徜徉其中追尋那抹亮黃；洛師之秋，美在秋雨，綿密而靈逸，溫柔又灑脫，在煙雨朦朧中 ，書(shū)寫詩(shī)情畫(huà)意。

　　周 口 師 范 學(xué) 院

　　秋水彈奏，長(zhǎng)句短句，舒舒緩緩，彈慢時(shí)光。秋尾浮槎，云淡風(fēng)輕，金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。去走走吧，一夕草木搖落，抖落萬(wàn)種風(fēng)情，踩著落葉，踩響一串串掉落的音符。

　　河 南 城 建 學(xué) 院

　　“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋?！睂W(xué)校坐落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。城建的秋葉用自己的墜落，向城建人昭示著秋的到來(lái)。

　　河 南 工 程 學(xué) 院

　　秋色連波，漠漠輕寒；漸霜風(fēng)凄緊，覺(jué)人間，萬(wàn)事到秋來(lái)，都搖落 ；只有一枝梧葉，不知多少秋聲。河工騁婷的愛(ài)，專注的擺；任意窗中影，秋是光，是你，是思念，是河工的秋日風(fēng)清。

　　南 陽(yáng) 理 工 學(xué) 院

　　南工的秋，美在清晨的天高云淡；美在午后的陽(yáng)光正暖；美在林間的落葉翻飛；美在小巷的橙黃交接。南工的秋，是這樣的溫柔和浪漫。陽(yáng)光正好，秋風(fēng)不燥，立志應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為正當(dāng)時(shí)。

　　鄭州師范學(xué)院

　　遇你之前，秋是悲秋；遇你之后，秋為晚霞紅楓落葉，贈(zèng)你十里春光。以赤子之心的熱忱保持對(duì)生活的熱愛(ài)，保持對(duì)你的愛(ài)戀。在有愛(ài)的時(shí)光里，在你的懷抱里，歲月溫柔，時(shí)光仁慈。

　　黃 河 科 技 學(xué) 院

　　十月，微風(fēng)徐徐，漫步在校園內(nèi)，放眼望去，隨處可見(jiàn)的落葉、金黃、熱情，帶來(lái)視覺(jué)上的驚艷，黃科院的秋，好看到了心里。隨手一拍都是大片。黃科的校園里，有很多藏在角角落落的美景，彰顯著不同的秋意。

　　鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院

　　尋找秋天的軌跡，每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，都值得紀(jì)念；每一處怡然舒適的風(fēng)景，悄然于升達(dá)浮現(xiàn)；這是秋天特有的景色，這是升達(dá)最美的芳華。

　　商 丘 學(xué) 院

　　商丘學(xué)院的秋天，總是在你不經(jīng)意間漫進(jìn)你的視線，當(dāng)你發(fā)覺(jué)秋天的到來(lái)，她卻早已把樹(shù)葉染成了金黃。她的美不在于春天的綠，而是在于金、黃。春華秋實(shí)，萬(wàn)物始春，而成于秋，秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。商丘學(xué)院的學(xué)子更加奮發(fā)向上。

　　鄭 州 工 商 學(xué) 院

　　月初的艷陽(yáng)高照、月中的陰雨綿綿、月末的忽冷忽熱，這就是一年四季輪轉(zhuǎn)中的秋，鄭工商的初秋之美別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)留在了林蔭樹(shù)下、留在了宇華講堂門旁、留在了鄭工商的每個(gè)角落。

　　安 陽(yáng) 學(xué) 院

　　秋風(fēng)肅起，大雁南飛。銀杏樹(shù)黃時(shí)，颯爽英姿，如兵至城中，滿城盡帶黃金甲，凜然有威風(fēng)，波瀾壯闊又從容自如。你看，老師同學(xué)們?cè)谶@充滿詩(shī)意的秋景中寫生，殊不知，自己也成了一道靚麗的風(fēng)景。

　　河南科技學(xué)院新科學(xué)院

　　不知不覺(jué)，秋意漸濃，美麗的河南科技學(xué)院新科學(xué)院新校區(qū)穿上了華麗的秋裝。磅礴大氣的教學(xué)樓倒映在碧綠的湖水之中，顯得格外好看。晴空下，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái)，泛黃的葉兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飛落而下，似蝴蝶般翩翩起舞。書(shū)法愛(ài)好者用文字抒寫秋意……此刻的校園分外迷人，絢麗多彩。

　　河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

　　教學(xué)樓前的樹(shù)木，落在地上的葉子，都在秋天呈現(xiàn)出最迷人的色彩，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外迷人。應(yīng)院的新秋，搖曳的不只是常青綠葉，還有莘莘學(xué)子閃著光的無(wú)限憧憬，每一個(gè)夢(mèng)想都在花草綠植的陪伴下，閃閃發(fā)光。

　　鄭州電力高等?？茖W(xué)校

　　電專的秋天，一如遠(yuǎn)去的流年歲月，端正悠閑，有一種安然的靜美。在湖邊裹著毛衣看著日落，夜跑路上呼進(jìn)去涼涼的空氣，草地上各種落葉鋪就的層疊。秋來(lái)、 風(fēng)起、 落葉飄，心情很平和，點(diǎn)滴很珍貴。

　　河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　道路之上，時(shí)有秋蟲(chóng)唧唧，秋蟬鳴叫。不覺(jué)地駐足欣賞，群葉與風(fēng)的華爾茲，溫柔多情的秋之韻。捧起一片樹(shù)葉，觸著脈絡(luò)，感受生命的回廊。輕嗅下，一陣烹茶的清香，帶來(lái)滿目秋光。秋季明湖畔，水透徹而清涼。湖上的小橋，亭閣，正能欣賞傍晚奪目的彩繪夕陽(yáng)。欣賞下點(diǎn)點(diǎn)星辰，流水般的月光，將樹(shù)葉夾到書(shū)里，存一場(chǎng)秋季盛況。

　　河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　金色的十一月，校園中的幾棵參天大樹(shù)，逐漸枯黃的樹(shù)葉，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。只有在黃昏將至?xí)r，夕陽(yáng)的余暉撒滿了整個(gè)校園，為我們披上一層金色的薄紗，我們?cè)诖思?xì)細(xì)品嘗這份轉(zhuǎn)瞬即逝的美，只有在校園所能擁有的閑暇時(shí)光，我們此刻的心境，才會(huì)為我們捕捉一個(gè)個(gè)美的瞬間。

　　河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

　　秋陽(yáng)杲杲，最美的人間，這樣的季節(jié)，無(wú)需刻意尋找，漫步于校園，隨時(shí)能與秋來(lái)一場(chǎng)邂逅。走在時(shí)光的素箋，擁有一顆純凈的心，那些被歲月著色的旅程，都是生命的禮贊，掬一抹陽(yáng)光，用來(lái)安放內(nèi)心罷！

　　漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)院

　　漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校占地1540余畝，現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，其中源匯校區(qū)位于國(guó)家4A級(jí)沙澧河風(fēng)景區(qū)內(nèi)，召陵校區(qū)毗鄰國(guó)家4A級(jí)文化旅游景區(qū)許慎文化園。

　　鄭 州 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院

　　鄭職的秋天是彩色的，氣溫由熱轉(zhuǎn)涼，葉子由綠漸黃，色彩雖不是那么艷麗，但也足以構(gòu)成一幅和諧明朗的畫(huà)卷。校園銀杏葉的明黃，楓葉的桔紅，欒樹(shù)果的橘黃，梧桐葉的金黃，還有柳樹(shù)的青綠，構(gòu)成一幅幅秋意濃濃的美景。

　　鄭 州 理 工 職 業(yè) 學(xué) 院

　　又一秋，湖畔染黃落葉柳。

　　落葉柳，風(fēng)撫枝擺，橋前水流。

　　且惜眼前光陰走，十年相望書(shū)中眸。

　　書(shū)中眸，人后付出，人前豐收。