不愧是博士爸爸:自創(chuàng)語(yǔ)文寫(xiě)作“思維圖”!孩子早晚背,篇篇高分 作文,顧名思義就是要是寫(xiě),而寫(xiě)的基礎(chǔ)都是建立在積累之上的。之所以很多學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)拿不到一個(gè)高分,實(shí)際上也就是因?yàn)樵谧魑纳蟻G了分?jǐn)?shù)。 相信大家都知道,無(wú)論是小學(xué)階段還是初高中,作文都占據(jù)了總分的三分之一(小學(xué)總分100分,初高中150分),由此可見(jiàn),作文在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要性。 其實(shí)我們的寫(xiě)作除了平時(shí)的積累以外,還要有一定的寫(xiě)作技巧,但是這方面卻又是學(xué)生們最欠缺的。 所以今天我就給大家介紹一種用思維導(dǎo)圖的方式來(lái)進(jìn)行作文的書(shū)寫(xiě),思維導(dǎo)圖是一種非常形象的記憶方式,可以延伸到各個(gè)知識(shí),幫助孩子理清思路。 接下來(lái),我就給大家展示一份博士爸爸自創(chuàng)思維導(dǎo)圖給孩子進(jìn)行寫(xiě)作的資料,并且都有詳細(xì)的一個(gè)解析,家長(zhǎng)們也都替孩子打印一份下來(lái)早晚背,篇篇高分。 |
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