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七年級上冊《道德與法治》分四個單元，分別為《成長的節(jié)拍》《友誼的天空》《師長情誼》《生命的思考》共十課。上冊主要圍繞青少年成長過程中常見的問題，主要圍繞責(zé)任和選擇，貼近學(xué)生生活實(shí)際，重在提高學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng)，提高道德品質(zhì)。 七年級道德與法治試題主要是以選擇題和非選擇題組成。制定復(fù)習(xí)計劃如下： 期末復(fù)習(xí)分成四個階段： （1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)； （2）強(qiáng)化能力； （3）查漏補(bǔ)缺； （4）答題注意事項(xiàng)。 1 基礎(chǔ)復(fù)習(xí) （1）知識點(diǎn)整理背誦，基礎(chǔ)知識必須牢記。構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖。 （2）順序：從后往前復(fù)習(xí)。重點(diǎn)是期中考試后6-10課 （3）時間：新課結(jié)束之后 2 強(qiáng)化能力 三套期末測試題 3 答題技巧 （一）、針對選擇題制定答題技巧 1．審清題干、題肢，抓關(guān)鍵詞語。 2．一眼看下去就知錯誤的選項(xiàng)，首先要排除（逆向選擇除外） 3．題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除。 4．相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。 十種情況不選 （1）表述有錯者不選 （2） 肢干不符者不選 （3） 肢干雙重者不選 （4） 因果相悖者不選 （5）正誤相混者不選 （6） 十種情況不選肢干矛盾者不選 （7） 間接聯(lián)系者不選 （8） 范圍不符者不選 （9）要求單一者不選 （10）反向選擇者不正選 （二）、針對非選擇題制定答題技巧 第一步“仔細(xì)審題，明確題意”；這是解題的基礎(chǔ)。 一般的審題步驟是：先審設(shè)問，再審材料。審設(shè)問就是要明白題目要求我們回答什么，解決什么問題，明確這道題目考查的方向和要求是什么。在讀懂設(shè)問的基礎(chǔ)上，我們再審材料。這時，是根據(jù)設(shè)問的要求閱讀材料，就可以有針對性地篩選材料，提取出相關(guān)的有效信息，排除一些干擾信息。 在審題的過程中，我們可以采用一個小方法，一邊讀題，一邊用筆勾畫設(shè)問和材料中一些關(guān)鍵信息。這種方法可以幫助我們提高審題的準(zhǔn)確性，也有利于我們答卷后的檢查。 第二步“回歸教材，尋找知識”；這是解題的關(guān)鍵。 “題在書外，理在書中”，因此，我們要根據(jù)審題的結(jié)果，建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系，找準(zhǔn)，找全答題所需要的知識點(diǎn)。題目中有效信息，對應(yīng)的書本觀點(diǎn)。 第三步“理清思路，規(guī)范表述”。這一步是解題的必要保證。 根據(jù)設(shè)問的要求，逐一對材料進(jìn)行分析，回答問題。同時，書寫工整，運(yùn)用學(xué)科語言分點(diǎn)表達(dá)。 4 注意事項(xiàng) 1、選擇題的涂寫規(guī)范。 2、加強(qiáng)書寫規(guī)范，學(xué)會分條分段。 3、答題中不能漏題，不能空著 希望通過執(zhí)行此計劃，讓學(xué)生在期末取得讓自己、老師和家長都滿意的成績！ 復(fù)習(xí)計劃 12月9日 ~12月13日 第四單元（八、九、十課） 背誦，默寫，做題，講解單元測試題 12月16日~20日 第三單元（六、七課） 背誦，檢查默寫，做題，講解單元測試題 12月23日~27日 第二單元（四、五課） 背誦，檢查默寫 ， 做綜合練習(xí)題 ，典型題目解析及答題方法 講解 12月30日到1月3日到考試 第一單元（一、二、三課） 背誦，檢查默寫，查漏補(bǔ)缺 復(fù)習(xí)回顧，重點(diǎn)突破 給家長的建議 1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識到道德與法治學(xué)科的重要性； 2、監(jiān)督學(xué)生課本筆記批注，檢查學(xué)生課堂筆記書寫情況，如有不足及時監(jiān)督改正； 3、課下監(jiān)督學(xué)生練習(xí)冊書寫情況，有方法有策略的監(jiān)督落實(shí)； 4、營造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間。 對學(xué)生的要求 1、緊跟課堂節(jié)奏，熟記課本基礎(chǔ)知識，掌握必要的基本理論； 2、按時完成日常作業(yè)和背書任務(wù)，及時鞏固課本基礎(chǔ)知識； 3、利用課余時間多途徑了解國際國內(nèi)時事政治，積累時政素材，養(yǎng)成良好的學(xué)科素養(yǎng)習(xí)慣。  學(xué)科思維導(dǎo)圖     |
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