對花不應(yīng)該只是嘆賞、親吻，要拿起鍬鏟、剪刀、噴壺，還要準(zhǔn)備巴黎綠（一種殺蟲劑）。

                                                                                                              ——馬卡連柯

       一位教育家曾說：“溺愛的雙親應(yīng)該記住：每樣事都替孩子做，不希望孩子做任何事，這對他是有害的，孩子通常不需要嬌養(yǎng)，他們要能盡職負(fù)責(zé)，過度的溺愛與嬌養(yǎng)是對孩子的侮辱?！彼^“玉不琢，不成器”。孩子就像一顆幼小的樹苗，父母不僅要為孩子的健康成長提供適宜的土壤、養(yǎng)料和水份，還要在其成長過程中不斷修剪，剔除多余和無用的枝蔓，如此這顆小樹苗才能長成參天大樹。

      對孩子的嚴(yán)格要求是一種負(fù)責(zé)任的、理智的愛，那么父母如何才能做到呢？

      （1）堅(jiān)持原則，不輕易向孩子妥協(xié)

      美國洛杉磯的一位大學(xué)教授曾出了一本書，名為《父母要敢于對孩子說“不”并堅(jiān)持到底》，其中寫到了美國人管教孩子的方法，例如，今天帶孩子去超市，只能花10美元，超過10美元絕對不能花；或者帶孩子與朋友聚餐之前告訴孩子，到那兒以后你不能點(diǎn)菜，上什么吃什么，不許亂要東西，你要是表現(xiàn)得不禮貌，爸爸或媽媽就要把你送回家。

      但堅(jiān)持原則，并不那么容易，孩子常常會(huì)使用各種方式迫使父母妥協(xié)，例如大哭，在眾人面前坐在地上耍賴等。如果你因?yàn)橛X得丟臉而向孩子妥協(xié)，那么下一次，孩子就會(huì)故技重施。所以，對父母來說，最難的是說到做到，絕不隨便改主意。

      （2）嚴(yán)格管教，不要不教不誅

      不教不誅就是父母平時(shí)不教育孩子，在孩子犯了錯(cuò)誤后，不管三七二十一便痛斥一頓。雖然懲罰的目的是讓孩子認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，但父母應(yīng)在孩子犯錯(cuò)后保持理智，先弄清事情的來龍去脈。例如，孩子因?yàn)闆]考好，私自虛報(bào)了分?jǐn)?shù)。父母先別急著發(fā)火、夸大孩子說謊的事實(shí)，而應(yīng)該耐心分析、尋找原因。如果孩子撒謊的原因是害怕父母的責(zé)罰，這也從側(cè)面反映出父母的教育方法存在問題，在批評(píng)孩子的同時(shí)，父母也應(yīng)該進(jìn)行自我反省。

      （3）嚴(yán)格應(yīng)有分寸、有尺度

      父母不能隨心所欲地苛求孩子，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，提出的目標(biāo)應(yīng)是孩子經(jīng)過一定的努力能夠達(dá)到的。如果超出孩子的能力范圍，就成了苛責(zé)，這種嚴(yán)格就起不到積極的作用。

      （4）嚴(yán)格應(yīng)與尊重相結(jié)合

      孩子出現(xiàn)缺點(diǎn)、過失和錯(cuò)誤，當(dāng)然要批評(píng)、教育，但也要尊重孩子的人格，不能采取簡單粗暴的態(tài)度，更不能用打罵的方法；不能不分時(shí)間、地點(diǎn)、場合地批評(píng)訓(xùn)斥，特別不要當(dāng)外人的面訓(xùn)斥、懲戒孩子，這樣會(huì)極大地傷害孩子的自尊心。批評(píng)要講道理、以理服人，不能壓服。即使孩子身上有很多缺點(diǎn)、毛病，父母也不應(yīng)對孩子表現(xiàn)歧視、嘲諷的口吻，那樣只會(huì)讓孩子喪失自尊心、上進(jìn)心，導(dǎo)致其破罐破摔。