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2020中考:初中歷史《中國(guó)古代政治專題》

 太行森林 2020-02-01

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、了解考試范圍內(nèi)各個(gè)政權(quán)的建立及更替情況。

2、掌握重要的政治制度,以及秦朝、西漢、北宋、元明清各個(gè)朝代加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固國(guó)家統(tǒng)一的措施。

3、對(duì)比理解并記住歷代王朝加強(qiáng)中央集權(quán)在中央、地方、思想方面的具體措施。

【專題內(nèi)容】

【基礎(chǔ)回顧】

一、朝代更替

二、重要制度

(一)世襲制——夏

禹建立夏,禹的兒子啟繼承了他的位置,從此,世襲制代替了禪讓制,“公天下”變成了“家天下”。

(二)分封制——西周

(1)目的:為鞏固統(tǒng)治 

(2)內(nèi)容:

①根據(jù)血緣關(guān)系和功勞大小,天子把土地和人民分給宗親和功臣(分封的對(duì)象),授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó)。

②諸侯要服從周天子的命令,向天子進(jìn)納貢物,平時(shí)鎮(zhèn)守疆土,服從周王調(diào)兵。(諸侯的義務(wù))

(2)意義(作用):開發(fā)了邊疆,加強(qiáng)了統(tǒng)治,使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。

【分封制鏈接】:

●“齊魯大地”、“封邦建國(guó)”、“燕趙之地”、“封建親戚,以藩屏周”、“三晉之地”等稱謂都來于分封制。

●西漢初期,劉邦曾實(shí)行分封制,后引發(fā)“七國(guó)之亂”。漢武帝時(shí)為了加強(qiáng)中央集權(quán),在政治上頒布了“推恩令”,解決了地方諸侯國(guó)對(duì)中央的威脅。

●西晉初年,晉武帝大封同姓諸王,晉惠帝時(shí)出現(xiàn)了“八王之亂”。西晉從此衰落。

●明朝朱元璋先后分封諸子為王,駐守各地,監(jiān)控地方,鞏固皇室。

(三)封建專制主義中央集權(quán)制度的演變過程

專制主義中央集權(quán)制度是中國(guó)封建社會(huì)政治制度的集中體現(xiàn)。它經(jīng)歷了產(chǎn)生、形成、確立、完備、強(qiáng)化、衰亡的發(fā)展過程。

1、萌芽——戰(zhàn)國(guó):(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期<公元前475年——公元前221年>,是我國(guó)封建社會(huì)形成時(shí)期)

(1)實(shí)踐:秦國(guó)商鞅變法,建立縣制,由國(guó)君直接派官吏治理。

(2)理論歸納:戰(zhàn)國(guó)末期法家代表韓非子提出。他①反對(duì)空談仁義;②強(qiáng)調(diào)以法治國(guó);③建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。他的思想后來被_秦始皇采納,成為秦朝的治國(guó)思想。

2、建立——秦朝:

秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,正式創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。以皇權(quán)為中心的封建君主專制,奠定了中國(guó)封建社會(huì)國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治格局。

(1)目的:加強(qiáng)封建統(tǒng)治,鞏固統(tǒng)一。

(2)加強(qiáng)中央集權(quán)和鞏固統(tǒng)一的措施:

①政治上: 創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度:A最高統(tǒng)治者稱 皇帝;B在中央:設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;C地方上:推行郡縣制 。

②經(jīng)濟(jì)文化上:統(tǒng)一文字(小篆作為通用文字)、貨幣(圓形方孔半兩錢)、統(tǒng)一度量衡 。

③交通上:統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國(guó)的道路。

④軍事上:北擊匈奴,修筑長(zhǎng)城(西起臨洮(今甘肅省),東至遼東(今遼寧省))。

統(tǒng)一東南嶺南地區(qū),興修靈渠(溝通了湘江和漓江)。

⑤思想上:焚書坑儒。

3、鞏固——西漢:

漢武帝的大一統(tǒng)措施:

①政治方面:頒布推恩令(主父偃的建議);建立刺史制度,將全國(guó)劃分為十三個(gè)州部,每州部設(shè)刺史一人,以監(jiān)察地方政治(監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng))。

②思想上:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。(董仲舒的建議)

③文化上:在長(zhǎng)安興辦太學(xué),大力推行儒學(xué)教育,以儒家的五經(jīng)為教材。

④經(jīng)濟(jì)上:把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造 五銖錢;實(shí)行鹽鐵官營(yíng)專賣;在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。

4、完善——隋唐:

(1)隋朝:發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;加強(qiáng)中央集權(quán),提高行政效率。

(2)唐朝:

政治上:進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序;制定法律,減省刑罰;增加科舉考試科目,進(jìn)士科逐漸成為最重要科目。

5、加強(qiáng)——北宋:

加強(qiáng)中央集權(quán)的措施:

(1)軍事上:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán);控制軍隊(duì)的調(diào)動(dòng);經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),定期換防。

(2)政治上:在中央,宋太祖采取分化事權(quán)辦法,削弱相權(quán)的辦法。

在地方,派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官,實(shí)行三年一換;在各州府設(shè)置通判,以分知州權(quán)力。

(3)經(jīng)濟(jì)上:取消節(jié)度使收稅的權(quán)力;在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央。

6、發(fā)展——元:創(chuàng)立了行省制度。

(1)目的:為加強(qiáng)封建統(tǒng)治和對(duì)遼闊疆域的管轄。

(2)內(nèi)容:

①在中央設(shè)中書省掌管全國(guó)行政事務(wù),下設(shè)六部;設(shè)樞密使負(fù)責(zé)全國(guó)的軍事事務(wù);設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)。

②在地方上:A、設(shè)行中書??;B、元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司,負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球(這是歷史上中央王朝首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu));

C、元朝在西藏設(shè)宣政院,掌管西藏的軍民事務(wù)。(西藏正式被納入中央政權(quán)的管轄最早就始于元朝)

【監(jiān)察知識(shí)鏈接】

2018年3月17日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議審議通過了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案,將中華人民共和國(guó)監(jiān)察部并入新組建的國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)。監(jiān)察委員會(huì)就是反腐敗工作機(jī)構(gòu),深化國(guó)家監(jiān)察體制改革的一個(gè)重要目的,就是加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

歷代王朝也很重視對(duì)各級(jí)官員的監(jiān)視和監(jiān)察:

●秦朝在中央設(shè)御史大夫,監(jiān)察百官。

●西漢武帝在地方上建立刺史制度,由刺史監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)。

●北宋在各州府設(shè)通判,對(duì)州府的長(zhǎng)官有監(jiān)察的責(zé)任。

●元朝在中央設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù),糾察百官善惡。

7、強(qiáng)化——明清:

(1)明朝強(qiáng)化皇權(quán)的措施:

①政治上:在中央,廢中書省、廢丞相、權(quán)分六部;在地方,廢行中書省,設(shè)三司;分封諸子為王,監(jiān)控地方,鞏固皇室。

②軍事上:把大都督府分為五軍都督府,把軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部。

③司法上:設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)。(標(biāo)志著君主專制統(tǒng)治的空前強(qiáng)化)

④思想上:八股取士。(危害:不講求實(shí)際學(xué)問禁錮了人們的思想,扼殺了聰明才智;阻礙了科學(xué)文化的發(fā)展,造成了近現(xiàn)代中國(guó)科技的落后。)

(2)清朝強(qiáng)化君主專制的措施:

①政治上:康熙時(shí)設(shè)立南書房;雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處;乾隆帝撤銷議政王大臣會(huì)議。

(軍機(jī)處是輔助皇帝處理政務(wù)的最重要的中樞機(jī)構(gòu),它的設(shè)立標(biāo)志著我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化)

②思想上:大興文字獄。

(影響:造成了社會(huì)恐怖,摧殘了人才;禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。)

8、結(jié)束:—辛亥革命---辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制。

三、歷代王朝加強(qiáng)中央集權(quán)在中央、地方、思想方面的具體措施

【拓展延伸】

封建專制主義中央集權(quán)制度的矛盾和影響分析:

1、基本矛盾和發(fā)展趨勢(shì)

一是皇權(quán)和相權(quán)的矛盾。其發(fā)展總趨勢(shì)是皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱,最后被廢除。

二是中央集權(quán)和地方分權(quán)的矛盾。其發(fā)展總趨勢(shì)是地方權(quán)力不斷收歸中央,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。

2、 影響:

(1)一方面,中央集權(quán)制度有利于多民族封建國(guó)家的建立鞏固和發(fā)展,有利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一與領(lǐng)土完整。

(2)另一方面,皇權(quán)專制極易造成暴政、腐敗,成為阻礙歷史發(fā)展的因素。在封建社會(huì)末期,阻礙了新興資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展。

3、趨勢(shì)(特點(diǎn)):

君權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱,直至廢除;中央權(quán)力不斷增強(qiáng),地方權(quán)力不斷削弱。

4、學(xué)習(xí)啟示:

現(xiàn)階段的中國(guó)要堅(jiān)持黨的民主集中制,完善人民代表大會(huì)制度,加強(qiáng)民主和法制建設(shè);

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,做好中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)統(tǒng)一,發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

【真題專練】

例題:君主專制主義中央集權(quán)制度在我國(guó)存在了兩千多年,影響深遠(yuǎn).結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題.

材料一:秦始皇開始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國(guó)…他還通過統(tǒng)一度量衡和貨幣來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)集中化。﹣﹣斯托夫里阿諾斯《全球通史》

 (1)秦始皇最先將誰的法家學(xué)說應(yīng)用到全國(guó)?

  韓非

材料二:秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維護(hù)“大一統(tǒng)”,都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想.﹣﹣《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》

(2)秦漢統(tǒng)治者是如何“規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想”的?

 秦:“焚書坑儒”;

 漢:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”、在長(zhǎng)安興辦太學(xué),推行儒學(xué)教育

材料三:唐太宗常說“為政之要,唯在得人…今所任用,必以德行、學(xué)識(shí)為本.”唐太宗問魏征:“何謂明君?”魏征:“君之所以明者,兼聽也.”太宗以為然.并說:“主欲知過,必籍忠臣.”

(3)材料三體現(xiàn)了唐太宗的哪些執(zhí)政理念?請(qǐng)各舉一例說明他是如何踐行這一理念的?

執(zhí)政理念: 重用賢才,善于納諫。

舉例:重視人才,唐太宗任用房玄齡、杜如晦為宰相,人稱房謀杜斷;善于納諫,魏征前后進(jìn)諫二百多次,很受唐太宗的賞識(shí)

材料四:罷丞相不設(shè),析中書省政歸六部,以尚書任天下事,而殿閣大學(xué)士只備顧問.帝方自操權(quán)柄,學(xué)士鮮所參決.

(4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?請(qǐng)指出丞相這一官職設(shè)立和廢除的朝代?

“帝”指明太祖;丞相是在秦朝設(shè)立、明朝廢除。

材料五:故宮導(dǎo)游說:“這個(gè)不起眼的偏房(如圖),在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中,成為了這個(gè)王朝的權(quán)力中心.”

(5)導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)?這一機(jī)構(gòu)的設(shè)立標(biāo)志著什么?

“偏房”指軍機(jī)處的設(shè)立;標(biāo)志著我國(guó)君主專制得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

(6)結(jié)束我國(guó)兩千多年封建帝制的標(biāo)志性事件是什么?

辛亥革命

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