視野·情懷·境界

§1　讀書：世界讀書日

讀書就是一次相遇，與美好的人相遇；讀書，也是一次發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)另一個自己。讀書，正是為了遇見更好的自己。

2017年4月23日,是第22個“世界讀書日”。4月18日，第十四次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)公布：

◆2016年成年國民人均圖書閱讀量7.86本，其中紙質(zhì)圖書閱讀量4.65本，電子書閱讀量3.21本。

◆在對個人閱讀數(shù)量評價中，只有1.7%的人認為自己的閱讀數(shù)量很多，6.6%的人認為自己的閱讀數(shù)量比較多，有36.0%的人認為自己的閱讀數(shù)量一般，45.2%的人認為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少。

◆在閱讀形式或閱讀媒介上，51.6%的成年國民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，33.8%的國民傾向于“手機閱讀”。2016年成年國民每天人均微信閱讀時長26分鐘。

◆調(diào)查數(shù)據(jù)反映出來的幾點良好趨勢：①國民閱讀率整體呈全面上升態(tài)勢。②數(shù)字閱讀特別是手機閱讀持續(xù)快速發(fā)展，移動閱讀、社交閱讀正在成為國民新的閱讀趨勢。③國民對閱讀的需求日趨旺盛。

但閱讀量的問題依然值得全民重視。

【思考·借鑒·運用】

◆世界讀書日，全球在讀書。“世界讀書日”自1995年設(shè)立以來，得到了全球社會各界的熱切響應(yīng)，每年的這一天世界上100多個國家和地區(qū)在政府的支持下都要開展豐富多彩的閱讀日慶典活動，把讀書日的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)日。但是，在中國，這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。

◆愧對世界讀書日。節(jié)日的作用，常常是一種提醒：在無謂的忙碌中，不要忘了，生命中還有一些更重要的東西。世界讀書日，你想到了什么？

◆讀書的時間哪去了？ 2016年我國我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4.65本。遠低于韓國的11本，法國的20本，日本的40本，以色列的64本；每天人均紙質(zhì)圖書的閱讀時間20.20分鐘，相當(dāng)于魯迅所說“喝咖啡的工夫”。沒有時間讀書、書太貴、好書太少、淺閱讀……快節(jié)奏的生活、浮躁的心態(tài)，讀書似乎已與人們的生活漸行漸遠。

◆不讀書，世界就和紙一樣單薄。讀書的人，能從每本書里看到這世界的不同側(cè)面，學(xué)識與情感都在閱讀中豐厚。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！?/span>

◆讀書涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關(guān);而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向?！叭巳舨蛔x書，則塵俗生其間，觀鏡則面目可憎，對人則語言無味”，一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全民閱讀，讓我們的社會少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的時代風(fēng)尚。

◆人們常說，開卷有益，古人也說，書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。蘇轍詩云：“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功?！迸喔f：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格——知識就是力量。閱讀是一種向上的力量。

◆書本其實就是精神生活的入口。學(xué)史可以觀成敗、鑒得失、知興替；學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀；學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非，都是對生命的熔煉和升華。古往今來，以沉潛之心坐得住冷板凳者，總能激發(fā)“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的思想活力，得到“夜來一笑寒燈下，始是金丹換骨時”的智慧啟發(fā)，滋養(yǎng)“天行健，君子以自強不息”的浩然之氣。讀書，正是為了遇見更好的自己、發(fā)現(xiàn)更好的世界，成就更好的未來。

◆從“開卷有益”的古訓(xùn)到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“熱愛書吧，這是知識的泉源”的激情召喚到“書是人類發(fā)出的最美妙的聲音”的深情吟唱，人們相信，一切時代的精華盡在書中，書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。

◆人生在世，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有自己的精神生活，而這往往是從讀書開始的。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/span>書籍是哺育心靈的母乳，鑄造靈魂的工具，啟迪智慧的鑰匙。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

◆或許源于現(xiàn)實生活的種種壓力，人們忙于追求物質(zhì)上的需求，終日奔波，而不再有閑暇去看上幾本書。又或者當(dāng)有時間看書時，也要猶豫是否能較快見到“成效”？功利化讀書也已開始潛藏在人們內(nèi)心的角落。我們可能忘了文化的積淀從來不是一朝一夕實現(xiàn)的，個人的文化素養(yǎng)或者國家的文化軟實力也不會憑空出現(xiàn)。我們在羨慕他人所謂的成功之時，是否有過反思：自己曾在背后付出多少、各種技術(shù)上的成就背后又有多少知識的積累？

◆在中國，讀書還用得著提醒嗎？一個口號在華夏四處流行：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。大城市瘋狂的擇校熱、縣鄉(xiāng)學(xué)校準(zhǔn)軍事化的重點中學(xué)、賺得盆滿缽滿的補習(xí)班，孩子們恨不得從黎明雞啼開始，讀書讀到半夜雞叫……讀書，特別是重視青少年讀書，可能是中國最不需要提醒的一件事了。但細一分析，國人的自豪感可能就蕩然無存了：孩子們手中放不下來的書籍，多半是課本、習(xí)題集、作文選，或是被視為減壓玩具的動漫書、玄幻故事、言情小說，這一類閱讀，真的能讓他們順著“人類進步的階梯”一步步拾級而上？

具有諷刺意味的是，在以課業(yè)負擔(dān)之重聞名全球的中國，孩子們卻根本沒有自由閱讀的時間和精力。中美兒童的閱讀調(diào)查顯示，中國兒童能夠獨立閱讀的年齡，比美國兒童晚了４年，閱讀量僅及美國兒童的１/６。功利性閱讀，正在敗壞著中國孩子的閱讀品位和胃口，甚至可能造成他們對讀書的怨恨。長大成人以后，終于有可能擺脫功利閱讀的他們，要么干脆遠離書籍，要么青睞快餐讀物。

◆一曰忙，二曰累，成了不少人對少讀書、不讀書的慣?；卮?/span>。誠然，每個人都有自己的生活，但讀書與其說是外假于物，不如說是內(nèi)求于心。我們早已告別了書荒年代，海量出版物、不斷創(chuàng)新的閱讀介質(zhì)，為讀者提供了無比豐富的閱讀世界。相比以前無書可讀的苦惱，今天則凸顯“有書無心”的困擾。

◆從社會層面看，將人與讀書世界隔離開來的，往往是浮躁之氣、功利之心。這種病象，也侵襲到閱讀內(nèi)部。不少書店和書市，唱主角的是七拼八湊的成功學(xué)、致富術(shù)、官場秘笈，這些文化垃圾傾倒在心靈家園，非但不能長精神，還要“長疾瘤”。

◆環(huán)顧四周，如今還有多少人在讀書呢？白領(lǐng)們忙于加薪升職，農(nóng)民工忙于生存大計，大學(xué)生忙于工作飯碗，有閑人忙于休閑與麻將……，讀書之人少之又少。有人調(diào)侃道：“現(xiàn)在寫書的人比讀書的人還多”。再看看讀書環(huán)境，經(jīng)濟飛速發(fā)展，城市日漸光鮮靚麗，圖書館數(shù)量渺渺、書攤地攤幾近絕跡、實體書店日漸凋零、書報亭難覓蹤影、書價高得嚇人，凡此種種，國人與書籍漸行漸遠。

◆回望歷史，中國曾是一個熱愛讀書、崇尚讀書的國度，國人有著愛書、惜書、讀書的良好風(fēng)氣與優(yōu)良傳統(tǒng)，懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪讀書、隨月讀書、牛角掛書之類勤學(xué)苦讀的故事流傳至今，“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”，“萬般皆下品、惟有讀書高”，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”等等勵學(xué)、勸學(xué)的名言警句數(shù)不勝數(shù)，“紅袖添香夜讀書”的情趣、“雪夜閉門讀禁書”的愉悅與刺激，更是令人神往、讓人陶醉。正是這種讀書的良好風(fēng)氣與傳統(tǒng)世世相襲、代代相傳、延綿不絕，才成就了中國“禮儀之邦”、“文明古國”之美名。縱是“文革”十年浩劫，全國一片文化沙漠，嚴酷高壓之下，偷偷冒險讀書之人亦不在少數(shù)。上世紀(jì)八十年代，更是全民閱讀的黃金時代。改革初啟，思想解放，理想綻放，激情澎湃，青春飛揚，全民閱讀蔚然成風(fēng)，“為中華崛起而讀書”的口號響徹神州，激勵了多少熱血兒女發(fā)奮讀書。如今，物質(zhì)漸豐，溫飽無虞，國人為啥反而不讀書了呢？

◆有權(quán)威人士指出，中國的閱讀現(xiàn)狀是，閱讀環(huán)境虛擬化、閱讀過程碎片化、閱讀內(nèi)容低俗化、閱讀目標(biāo)獵奇化。我國是世界上最大的圖書生產(chǎn)國，可又是世界上的一個閱讀小國——人均閱讀量最少的國家之一，由此可見，迅速提高全民的閱讀水平，使之成為與出版大國相匹配的閱讀大國，迫在眉睫，不可等閑視之。

◆什么時候，讀書日能像情人節(jié)、圣誕節(jié)那樣火紅火爆，就是我們想要的狀況了。